管理技能內(nèi)訓課
| 責任意識、管理思維 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言：什么成就我們的未來承擔多大的責任、解決多大的問題、承受多大的壓力一、什么是責任1.人與動物的區(qū)別2.責任是社會存在與發(fā)展的根本3.責任與擔當是企業(yè)發(fā)展的核心基礎(chǔ)4.個人競爭力的缺失來自于責任意識的淡漠5.. |
| 下屬培養(yǎng)與工作輔導 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要培養(yǎng)下屬1、人才是企業(yè)基業(yè)常青的基石2、優(yōu)秀的管理者是要讓平凡的人變得不平凡3、管理者的教練角色（1）什么是教練（2）教練的基本角色認知（3）教練式管理者和傳統(tǒng)管理者的區(qū)別（4）教練的四項基本能力.. |
| 做一個卓越的職業(yè)人 |
| 主講老師：魏巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）PDCA原則通過BINGO游戲，讓學員們了解到，想要達成既定目標是需要嚴謹?shù)囊?guī)劃以及不斷地審核和繼續(xù)的行動。繼而引出優(yōu)秀與卓越的差別。（二）從優(yōu)秀到卓越通過《從優(yōu)秀到卓越》書中的案例，讓學員們思考，如果將自己比作一家公.. |
| 敏捷后勤服務(wù)管理 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：敏捷服務(wù)本質(zhì)一、敏捷服務(wù)也是利潤源1、為什么說服務(wù)創(chuàng)造價值？案例分析：“主動”的意義2、客戶服務(wù)中的哪些觸點是有價值的？案例分析：“感動”的原因3、你的客戶.. |
| 跨部門溝通與沖突處理 |
| 主講老師：李文莉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 跨部門溝通障礙一、三大威脅1、身份 2、權(quán)威 3、控制權(quán) 二、四大困境1、利益困境2、本位困境3、目標困境4、推諉困境三、五大障礙1、自我中心2、信息控制與保密3、組織機制.. |
| 創(chuàng)建領(lǐng)導力 ——企業(yè)基層管理干部技能提升 |
| 主講老師：蔡山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)為什么要打造高效團隊？1、管理者的實質(zhì)：管理者的正確定位及角色轉(zhuǎn)換；1）領(lǐng)導與管理的區(qū)別？2）為何用RMCS來衡量領(lǐng)導者；3）管理者的五項重要工作；2、高效管理.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：高虎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：一、是什么造成了溝通與協(xié)作的障礙？◆ 小組討論：在我們的組織中，存在哪些典型的跨部門溝通問題？1、組織制度不健全的弊端2、“部門墻”的阻礙3、溝而不通的困惑4、管理不善的后果二、.. |
| 高效能教練輔導溝通 |
| 主講老師：湯信芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：教練輔導溝通的原理1、教練型管理者的關(guān)注點1）即要關(guān)注事也要關(guān)注人2）即要產(chǎn)生“效”（績效），又要挖掘“能”（潛能）2、教練型管理者的角色3、體驗互動：&ldq.. |
| 卓越經(jīng)銷商七項修煉 |
| 主講老師：吳昌鴻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、經(jīng)銷商老板自我修煉之道1、老板才是核心競爭力2、優(yōu)秀的管理者擅長自我修煉3、經(jīng)銷商在管理中的“四大問題”4、老板要博學致用5、什么才是老板的“核心競爭力”？.. |
| 壓力管理心理學：情緒減壓五法寶 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導語：日常工作生活中的壓力面面觀團隊研討：日常職場生活的壓力來源，如何應(yīng)對？第一講：揭開心理壓力的神秘面紗——認識壓力、面對壓力1. 壓力的自我評估（現(xiàn)實壓力 vs. 理想壓力）覺察體驗：自我壓力.. |
| 教練式部屬培育與輔導 |
| 主講老師：梁曉光 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要發(fā)展教練式培育？1、企業(yè)和個人管理發(fā)展面對的困難和挑戰(zhàn)2、傳統(tǒng)培育方法的特征，和在現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用的問題3、教練式培育的對比和重要性，如何解決管理過程的困難4、培育部屬的流程和教練技巧的應(yīng)用5、教練式管理對部.. |
| 目標管理與技能提升 |
| 主講老師：趙振東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么簡單的目標卻很難達成？1、破冰互動：高屋建瓴小組討論：目標沒達成的根本原因2、成功團隊的模型二、如何搭建目標管理體系？1、目標管理的三大挑戰(zhàn)目標不明確目標不管理案.. |
| 弟子規(guī)與職場素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：劉長城 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一：幸福人生規(guī)矩始1、為什么現(xiàn)代人要學習《弟子規(guī)》2、傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理的關(guān)系3、企業(yè)倫理開始哪里二：行孝道，立德行之基1、小孝治家、中孝治企、大孝治國2、始于事親、中於事君、終于立身3、企業(yè)執(zhí)行力的源頭.. |
| 如何在職場中保持好心態(tài) |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 重新審視職場中的自己（3小時）希望和現(xiàn)實的交集我內(nèi)心最深層的需求是什么？我有哪些焦慮嗎？我真正想追求身心自由嗎？我要實現(xiàn).. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 |
| 主講老師：孫倩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：DAY1:如何具備創(chuàng)新思維？一、如何建立創(chuàng)新的認知與共識？1、為何要創(chuàng)新？（VUCA 時代）2、什么是創(chuàng)新？1）從企業(yè)視角看創(chuàng)新2）從客戶視角看創(chuàng)新3、創(chuàng)新的4原則1）普適化2）崗位化3）實踐化4.. |
| PMBOK項目管理 |
| 主講老師：嚴旭 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：內(nèi)容大綱過程控制 知識領(lǐng)域 內(nèi)容、目標 3天課時安排介紹項目從“啟動、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾”5大過程 項目理念刷新 項目管理技術(shù)應(yīng)用新形勢、新領(lǐng)域、新理念 第一天上午啟動過程組 項目整合管理 側(cè).. |
| 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：周輝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：長壽公司的秘訣第一部分：關(guān)于創(chuàng)造力與創(chuàng)新1、什么是創(chuàng)造力？2、什么是創(chuàng)新？3、創(chuàng)造力培養(yǎng)和開發(fā)的途徑身邊的創(chuàng)新案例第二部分：創(chuàng)新思維與步驟1、突破思維定勢什么是思維定勢2、創(chuàng)新思維方法發(fā).. |
| 平臺思維與共享經(jīng)濟 |
| 主講老師：周一帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一：2017年共享經(jīng)濟解讀1、全球共享經(jīng)濟發(fā)展概述共享經(jīng)濟誕生的時代背景共享經(jīng)濟的概念特征2017年共享經(jīng)濟領(lǐng)域的探索共享經(jīng)濟的鼻祖Airbnb的發(fā)展案.. |
| Excel企業(yè)數(shù)據(jù)分析商務(wù)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬浩志 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講【高效操作】——讓您運鍵如飛1.1【工作表快捷操作技巧】掌控表格的快捷鍵快速輸入大寫人民幣值快速輸入當前日期和時間1.2【數(shù)據(jù)輸入有絕招】批量填充區(qū)域內(nèi)的空單元格設(shè)置自定義數(shù)字格.. |
| 納稅風險點管控及稅收籌劃課程 |
| 主講老師：陳梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、納稅管控及籌劃的核心思路1、 納稅管控及籌劃的知識架構(gòu)2、 納稅管控及籌劃邏輯思路與切入點3、 大數(shù)據(jù)時代的稅務(wù)稽査環(huán)境4、 納稅管控及籌劃的四重境界二、增值稅的四重境界1、 洞悉增值稅稅法政策2、 規(guī)避.. |
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