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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與目標(biāo)達(dá)成 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與目標(biāo)達(dá)成之：職業(yè)素養(yǎng)、管理定位一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同二、職業(yè)境界的不同：用力·用情·用心■ 案例分析：有關(guān)付出與回報(bào)的兩種.. |
| 跨行業(yè)成本精細(xì)化核算與控制實(shí)務(wù) |
| 主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子（含案例）模塊一 作業(yè)成本法下的成本核算一、成本基礎(chǔ)概念二、成本核算的一般方法（含案例）三、作業(yè)成本法下的產(chǎn)品成本核算四、某公司的作業(yè)成本法案例簡(jiǎn)介五、產(chǎn)品定額成本核算練習(xí)模塊二 成本分析與產(chǎn)品定.. |
| 高效能人士的七項(xiàng)修煉 課程 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 重新探索自我（50分鐘）互動(dòng)討論1：為什么今天的我們遇到各種難題？（15分鐘）七個(gè)習(xí)慣的底層基礎(chǔ)- 品格與技巧- 原則與價(jià)值觀- 產(chǎn)出與產(chǎn)能習(xí)慣養(yǎng)成的三個(gè)要.. |
| 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略與金融融合解決方案 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化變革與數(shù)字經(jīng)濟(jì)1、思維創(chuàng)新路徑2、消費(fèi)升級(jí)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展3、產(chǎn)業(yè)面對(duì)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略解碼4、國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)的新發(fā)展格局國(guó)內(nèi)大循環(huán)：國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的主要?jiǎng)幽芘c戰(zhàn)略基點(diǎn).. |
| 商務(wù)PPT演示說(shuō)服力 |
| 主講老師：王忠超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊 內(nèi)容案例評(píng)價(jià)0.5h 1.PPT案例評(píng)價(jià)2.PPT報(bào)告制作流程3.確定匯報(bào)目標(biāo)-5W1H模型4.必備技能操作信息有效呈現(xiàn)2.5h 1.信息傳遞的KISS原則2.文字型PPT如何突出重點(diǎn).. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：齊聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)牽引并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的角色核心概念：領(lǐng)導(dǎo)與管理制定計(jì)劃和預(yù)算編制與設(shè)定方.. |
| 解決優(yōu)化部門(mén)內(nèi)（間）溝通問(wèn)題引導(dǎo)課程 |
| 主講老師：高衛(wèi)哲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課前：確定需要引導(dǎo)的解決的具體議題題目，根據(jù)時(shí)長(zhǎng)確定議題個(gè)數(shù)，1天確定2-3個(gè)議題二、破冰啟航三、引導(dǎo)的基本概念闡述四、引導(dǎo)過(guò)程的參與原則約定五、引導(dǎo)過(guò)程體驗(yàn)與共識(shí)方法，分發(fā)一個(gè)確定的議題題目六、教練引導(dǎo)、鼓勵(lì)所.. |
| 員工關(guān)愛(ài)能力 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 心理健康及其重要性（1小時(shí)）1 整體健康2 心理健康及標(biāo)準(zhǔn)3 心身疾病的成因及種類(lèi)第二部分 職場(chǎng)關(guān)愛(ài)能力（1.5小時(shí)）1 我為什么要工作2 找到自己在職場(chǎng)中的定位3 培養(yǎng)自己的自信4.. |
| 感恩的心 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 什么是感恩 1、感恩的定義2、知恩圖報(bào)、強(qiáng)制執(zhí)行引發(fā)的思考 3、美國(guó)哈爾.厄本博士的感恩實(shí)驗(yàn)---感恩精神讓心靈發(fā)生奇跡！第二章 “感恩的心”改變命運(yùn)心 改 變、態(tài).. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：DAY1:如何具備創(chuàng)新思維？一、如何建立創(chuàng)新的認(rèn)知與共識(shí)？1、為何要?jiǎng)?chuàng)新？（VUCA 時(shí)代）2、什么是創(chuàng)新？1）從企業(yè)視角看創(chuàng)新2）從客戶(hù)視角看創(chuàng)新3、創(chuàng)新的4原則1）普適化2）崗位化3）實(shí)踐化4.. |
| 管理認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 思維升級(jí)：管理者的職業(yè)化思維升級(jí)什么是管理？---日式管理、美式管理與中式管理？正確理解管理內(nèi)涵---從“自己做”到“帶領(lǐng)別人做”.. |
| 讓服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值——服務(wù)禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、視圖頓悟——啟動(dòng)學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀規(guī)范的深層次“意愿” 【互動(dòng)探討】出色的服務(wù)態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念——你能代表你的公司和團(tuán)隊(duì)嗎？᠊.. |
| 人工智能－新價(jià)值取用之道 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)人工智能（1小時(shí)）1、什么是人工智能2、如何理解人工智能3、人工智能能做什么？4、人工智能特征與特點(diǎn)5、人工智能對(duì)社會(huì)的影響6、人工智能資本熱度7、人工智能戰(zhàn)略意義應(yīng)用價(jià)值&#.. |
| 項(xiàng)目范圍、進(jìn)度管理 |
| 主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第1章 項(xiàng)目管理概述 項(xiàng)目管理國(guó)際最新發(fā)展趨勢(shì)；項(xiàng)目管理在電信行業(yè)的應(yīng)用；電信運(yùn)營(yíng)商為什么要進(jìn)行項(xiàng)目管理？ɨ.. |
| 主管的角色認(rèn)知 & 團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章角色認(rèn)知：管理 & 領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項(xiàng)資源：人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶(hù)、技術(shù)、信息、供貨商管理適當(dāng)?shù)姆椒ǎ篜DCA、流程、標(biāo)準(zhǔn)、圖表 .. |
| 新晉班組長(zhǎng)的培訓(xùn) |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：班組長(zhǎng)角色定位-決定成敗的第一要?jiǎng)?wù) 班組長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換什么是管理？班組長(zhǎng)應(yīng)具備的知識(shí)和能力班組長(zhǎng)的日常工作要求班組長(zhǎng)的職責(zé).. |
| 凝心聚力：如何打造合力攻堅(jiān)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程大綱：第一章榮辱與共：組建一支能打勝仗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1.何謂團(tuán)隊(duì)：人在一起叫團(tuán)伙，心在一起叫團(tuán)隊(duì)；2.團(tuán)隊(duì)精神：合作共贏、主動(dòng)溝通、協(xié)作配合和勇于當(dāng)責(zé)；3.凝聚力：形成的核心要素是什么？如何打造團(tuán)隊(duì)凝聚力？有.. |
| 企業(yè)價(jià)值管理系列課-走進(jìn)高新技術(shù)企業(yè) |
| 主講老師：朱海明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、高新技術(shù)企業(yè)與企業(yè)的價(jià)值。2、高新技術(shù)企業(yè)的政策解讀。3、高新技術(shù)企業(yè)的會(huì)計(jì)處理。4、高新技術(shù)企業(yè)的稅務(wù)處理。5、高新技術(shù)企業(yè)的其他風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)。.. |
| 經(jīng)營(yíng)攻守道：企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)模式 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析一、行業(yè)分析1、行業(yè)政策與趨勢(shì)2、行業(yè)規(guī)模與空間3、行業(yè)機(jī)會(huì)與利潤(rùn)二、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手五力分析模型2、五力模型子要素3、五力模型分析角底第二部分：目標(biāo)市場(chǎng)選擇一、目標(biāo).. |
| 黨支部書(shū)記實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn) ——如何抓好黨建融入中心價(jià)值創(chuàng)造 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、黨的領(lǐng)導(dǎo)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”2016年10月10日至11日習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上發(fā)表重要講話(huà)，對(duì)國(guó)有企業(yè)堅(jiān)持黨的建設(shè)、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深刻全面的闡述，.. |
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