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領(lǐng)域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
主講老師:巨一銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講、“領(lǐng)導(dǎo)”揭秘1、領(lǐng)導(dǎo)的定義(1)領(lǐng)袖孫子兵法云;一曰道,道者令民與上同意也,(2)導(dǎo)師共啟愿景、描繪未來(lái)2、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——影響力3、領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值&md..
項(xiàng)目總領(lǐng)導(dǎo)力修煉
主講老師:姚光林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、定位角色,了然于心項(xiàng)目總明確自身在組織中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任二、正己正人,修煉內(nèi)心(一)道德觀念(忠誠(chéng),誠(chéng)信,廉潔,感恩,正直,守規(guī))(二)職業(yè)意識(shí)(一個(gè)中心:客戶價(jià)值;四個(gè)基本點(diǎn):以主動(dòng)為策略,服務(wù)為手段,責(zé)..
卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 ——激活團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)現(xiàn)況的12個(gè)工具
主講老師:張誠(chéng)忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程案例以企業(yè)自身實(shí)際案例為主第一講:掌握新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的新概念一、新時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)力模式1. 第一代領(lǐng)導(dǎo)力:特質(zhì)管理2. 第二代領(lǐng)導(dǎo)力:情境管理3. 第三代領(lǐng)導(dǎo)力:教練模式4. 第四代領(lǐng)導(dǎo)力:共贏模式二、新時(shí)代..
“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”課程大綱
主講老師:那國(guó)毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元 什么是領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的誤解什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是什么領(lǐng)導(dǎo)力的三要素真正的領(lǐng)導(dǎo)力案例1:領(lǐng)導(dǎo)力:多干,少出風(fēng)頭第二單..
敏捷領(lǐng)導(dǎo)力--團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:俞平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入—互動(dòng)討論:什么是真正的團(tuán)隊(duì)?第一講:團(tuán)隊(duì)協(xié)同,意義非凡一、團(tuán)隊(duì)的定義1. 群體、團(tuán)伙、團(tuán)隊(duì)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的差異互動(dòng)討論:個(gè)人VS團(tuán)隊(duì),哪個(gè)績(jī)效更高?二、好團(tuán)隊(duì)的要求1. 好團(tuán)隊(duì)十條自檢清單三、..
變革突破——情商領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:鄭雯宜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:6秒鐘情商勝任力模型1、 你認(rèn)為情商是什么? 2、 為什么要提升情商?情商的價(jià)值3、 “6秒鐘情商”是什么?4、 6秒鐘情商..
王琛職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:王琛   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:A、項(xiàng)目經(jīng)理的角色與職責(zé)討論:企業(yè)成功與個(gè)人職業(yè)成功的關(guān)系職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)成功的關(guān)系管理者責(zé)任感的衡量準(zhǔn)則角色轉(zhuǎn)變:從業(yè)務(wù)者到管理者轉(zhuǎn)變的障礙與應(yīng)對(duì)&#..
卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
主講老師:代志杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 單元 主要內(nèi)容/流程 方法/工具 目的/成果第1天一、卓越領(lǐng)導(dǎo)者畫像 練習(xí):描繪卓越領(lǐng)導(dǎo)者形象及關(guān)鍵詞 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) 領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)、能力模型二、卓越領(lǐng)導(dǎo)3大關(guān)鍵 1、投資優(yōu)勢(shì)2、知人善任3、成就他..
企業(yè)全景領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:王靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:關(guān)于第三代培訓(xùn)技術(shù):場(chǎng)景化培訓(xùn)的運(yùn)用1.從偉大的教育家孔子教學(xué)所引發(fā)的思考2.什么是場(chǎng)景化培訓(xùn)?3.場(chǎng)景化培訓(xùn)的核心1)以訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合為執(zhí)行方式,以解決問(wèn)題為內(nèi)在推進(jìn)2)對(duì)標(biāo)優(yōu)秀企業(yè)案例:華為“訓(xùn)+..
房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力 —房地產(chǎn)管理者經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)培養(yǎng)與落地
主講老師:王少鵬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:房地產(chǎn) 
課程簡(jiǎn)介:1.夯實(shí)基礎(chǔ)—轉(zhuǎn)型期必須學(xué)會(huì)用能抓住經(jīng)營(yíng)本質(zhì)的“財(cái)務(wù)視角”讀透業(yè)務(wù)1.1.互動(dòng):如何從本質(zhì)上評(píng)價(jià)一家地產(chǎn)公司?1.2.案例與互動(dòng):從巴菲特的投資標(biāo)準(zhǔn)與中國(guó)A股上市公司表現(xiàn)看企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)1...
敏捷時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)
主講老師:韋黎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、敏捷時(shí)代的組織特征1. 麥肯錫根據(jù)對(duì)企業(yè)中實(shí)踐的調(diào)研與總結(jié),提出了敏捷組織理念1)敏捷性=穩(wěn)定性+活力度(敏捷性矩陣)2)指導(dǎo)方向與原則---更加緊密的貼近市場(chǎng)與客戶,提升對(duì)客戶的響應(yīng)速度與服務(wù)質(zhì)量3)提升敏捷性措施..
中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力剖析與企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)技能提升
主講老師:栗寧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 前言【案例分析】:肯德基招聘清潔工的有趣故事、中國(guó)式考勤制度的幾次有趣演變【問(wèn)題與思考】:中國(guó)員工管理的特殊性一、從世界三大管理團(tuán)隊(duì)看中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力(一)美國(guó)式團(tuán)隊(duì)、日本式團(tuán)隊(duì)與中國(guó)式團(tuán)隊(duì)1、美國(guó)人:制度..
成功領(lǐng)導(dǎo)的六種思維方法
主講老師:王琛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 思維障礙的原因與誤區(qū)1.思維障礙的原因2.思維改變的誤區(qū)3.如何突破思維定勢(shì) 第二講 思維方法介紹1.垂直思考法2.水平思考法。3.六頂帽子思考法---為水平思考法之一4.思考方法行為要點(diǎn)5...
領(lǐng)導(dǎo)力 ——未來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)代,而非管理者的時(shí)代
主講老師:徐輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)道何方?一、什么是領(lǐng)導(dǎo)?1、影響力視角2、控制力視角二、理解領(lǐng)導(dǎo)魅力美國(guó)著名成功心理學(xué)大師拿破侖·希爾博士說(shuō):“真正的領(lǐng)導(dǎo)能力來(lái)自讓人欽佩的人格。” ..
卓越領(lǐng)導(dǎo)的8項(xiàng)修煉
主講老師:史振鈞   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人一、自我審視的——思考力實(shí)景體驗(yàn):舉手練習(xí),讓我們看一看真實(shí)的自己案例:那些遭遇滑鐵盧的企業(yè)和企業(yè)家1. 領(lǐng)導(dǎo)和管理1. 領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)階與劃分模型:結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力模型工具:思..
財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力溝通課程大綱
主講老師:錢力   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、領(lǐng)導(dǎo)力溝通——財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)快速練成有效溝通,達(dá)到事半功倍的效果!1、溝通態(tài)度① 溝通的基本問(wèn)題是什么?研究生為什么學(xué)不會(huì)游泳?看照片的習(xí)慣說(shuō)明了什么?ɧ..
凝心聚力——賦能銷售精英團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)
主講老師:董波浪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:卓越團(tuán)隊(duì)風(fēng)采——營(yíng)銷軍魂精神¢啟示:軍隊(duì)有軍魂、團(tuán)隊(duì)是否有團(tuán)隊(duì)魂¢解析:企業(yè)魂是什么、團(tuán)隊(duì)魂是什么1、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖精神就是團(tuán)隊(duì)生命力2、 構(gòu)建團(tuán)隊(duì)軍魂內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力¢企業(yè)重組 、營(yíng)銷文化與精..
領(lǐng)導(dǎo)者之劍:領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉與轉(zhuǎn)型哲學(xué)課程大綱
主講老師:江源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、領(lǐng)導(dǎo)者自身的格局與瓶頸1、沉迷過(guò)往,無(wú)法快速走出舒適區(qū)2、領(lǐng)導(dǎo)者精神的缺失3、領(lǐng)導(dǎo)者容易陷入的思維定勢(shì):宏觀思維OR散點(diǎn)思維4、專業(yè)完美情結(jié),大樹底下不長(zhǎng)草二、領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)1:頂天還需立地,跨越內(nèi)外鴻..
經(jīng)理人突破性領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系
主講老師:林俞丞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、領(lǐng)導(dǎo)者角色與關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)行為情境案例:劉總的轉(zhuǎn)變1、管理者角色與領(lǐng)導(dǎo)者角色之差異課堂研討:領(lǐng)導(dǎo)者與管理者2、高效管理者首先是合格領(lǐng)導(dǎo)者3、領(lǐng)導(dǎo)力的含義4、領(lǐng)導(dǎo)力六大核心內(nèi)涵5、高效領(lǐng)導(dǎo)7大關(guān)鍵行為二、情境..
中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:傳統(tǒng)文化中的管理思想與智慧1、中華管理碩果累累(管理與管理學(xué)的區(qū)別)2、于無(wú)字處讀經(jīng)典:孔子《論語(yǔ)》 “赦小過(guò) 舉所知:任人為知——優(yōu)點(diǎn)可用 缺點(diǎn)可控3、人本管理是精髓(東西方..
 
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