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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 職業(yè)生涯規(guī)劃什么破冰：認(rèn)識同事眼中的我與自己眼中的我自己――發(fā)現(xiàn)卓越的自己一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義案例介紹1、 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃2、 哈佛大學(xué)研究成果：目標(biāo)規(guī)劃對人生的影響3、 生涯規(guī)劃讓你的人生更精彩.. |
| 價(jià)值驅(qū)動——精益生產(chǎn)的知行合一 |
| 主講老師：邱尉寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：追根溯源——認(rèn)識精益生產(chǎn)管理一、精益生產(chǎn)常見困惑1. 目標(biāo)困惑：不知道有效制定精益生產(chǎn)目標(biāo)和計(jì)劃2. 推動困難：沒有激發(fā)全體員工主動參與精益生產(chǎn)3. 問題定位：不滿意生產(chǎn)效果卻找不到真正的.. |
| 高效排版 賞心悅目 Word排版之道 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【word基礎(chǔ)知識】（一）word軟件的基礎(chǔ)操作1、Word模板：模板在線網(wǎng)站2、快速訪問工具欄3、自定義功能區(qū)（二）快捷操作4、豎向選擇文本5、快速選中段落6、文本快速移位（三）頁面設(shè)置1、.. |
| 經(jīng)驗(yàn)傳承——組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā) |
| 主講老師：曹愛子 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：認(rèn)知篇——經(jīng)驗(yàn)萃取概述1. 游戲互動：通過游戲互動引導(dǎo)出課程內(nèi)容，讓學(xué)員從中進(jìn)行總結(jié)與反思2. 什么是經(jīng)驗(yàn)3. 經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值4. 經(jīng)驗(yàn)形成的兩條途徑1）成功2）失敗5. 經(jīng)驗(yàn)的三種類型 .. |
| 有話“跨”說 ——跨部門溝通與協(xié)作訓(xùn)練 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入 ：小組討論：一次無效地跨部門會議發(fā)現(xiàn)跨部門溝通障礙，喚醒溝通意識1. 溯本清源- 樹立跨部門溝通認(rèn)知1.1 跨部門溝通的概念1.1.1 跨部門溝通的定義1.1.2 跨部門溝通的作用1.1.3 跨部門.. |
| 《銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)》培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的監(jiān)管政策解讀1、消費(fèi)者權(quán)益在銀行的公司治理和企業(yè)文化建設(shè)中的融合問題2、銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)董事會在金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)中的履職要求3、銀行工作人員在金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)中的基本要求4、案例分析二、銀行.. |
| 《聚焦兩會，迎接二十大——2022政府工作報(bào)告解讀》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全面解讀政府工作報(bào)告1.1改革開放以來歷次六中全會精神1.1.1 如何理解時(shí)代的更迭與交替1.1.2 偉大的時(shí)代不是一蹴而就1.1.3 中國經(jīng)濟(jì)崛起的十大標(biāo)志1.2經(jīng)濟(jì)增長的三駕馬車——消.. |
| 法律風(fēng)險(xiǎn)防范與反腐倡廉教育課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：銀行工作人員法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)概述（一）什么是銀行法律工作人員合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)1、金融法律風(fēng)險(xiǎn)與非金融法律風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)別2、金融法律風(fēng)險(xiǎn)與信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)和市場風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系3、金融機(jī)構(gòu)法律風(fēng)險(xiǎn)的種類（三）銀行工作人員法律風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展趨勢.. |
| 結(jié)構(gòu)化思考與高效演講、表達(dá)技巧 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊、 以終為始——有邏輯的結(jié)構(gòu)化表達(dá)1、 原料：知識儲備是前提（信息輸入）2、 加工：想法梳理是關(guān)鍵（邏輯梳理）3、 裝盤：擺盤裝飾也重要（信息輸出）4、通常需要邏輯溝通的場合ɧ.. |
| 行動學(xué)習(xí)促動技術(shù)訓(xùn)戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、行動學(xué)習(xí)與促動技術(shù)1.行動學(xué)習(xí)的起源與介紹2.行動學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的區(qū)別3.行動學(xué)習(xí)中常用的促動技術(shù)4.促動師的角色定位和價(jià)值5.促動師與培訓(xùn)師的區(qū)別6.促動技術(shù)的在不同場景的作用和意義二、提問力&mdas.. |
| 精識巧辯——基于DISC的高效溝通訓(xùn)練 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入 ：故事分享：委屈的小張課堂測試：個(gè)人DISC性格測試1. 自我認(rèn)知與關(guān)系構(gòu)建的意義1.1 自我認(rèn)知的意義1.1.1 知己方能悅己1.1.2 知及方能納己1.1.3 知己方能用己1.2 關(guān)系構(gòu)建的.. |
| 財(cái)會人員PPT制作提升課程 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：準(zhǔn)備篇1、 PPT制作常見誤區(qū)和陋習(xí)2、 事半功倍的PPT制作流程3、 Word轉(zhuǎn)PPT一鍵搞定搭框架1、 常用演示框架介紹2、 一個(gè)思考武器，提升說服力3、 2個(gè)技巧，讓PPT打動人心定模板1、選模.. |
| Z世代的領(lǐng)跑者--從校園到職場職業(yè)化第一課 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.引言：職業(yè)人職業(yè)化思維構(gòu)建？（體驗(yàn)練習(xí)）1. 角色定位1）建立個(gè)人與企業(yè)的緊密聯(lián)系2）人生需要有職業(yè)——正視崗位工作本質(zhì)2. 職業(yè)規(guī)劃1）個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)晉升機(jī)制的關(guān)系2）我為企業(yè)與企業(yè).. |
| 職場陽光心態(tài) |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：新時(shí)代新型人才一、解讀新時(shí)代新要求1. 后疫情時(shí)代特征2. AI未來工作場景3. 新時(shí)代人才標(biāo)準(zhǔn)討論：一類人才與二類人才二、建立職業(yè)競爭優(yōu)勢1. 職業(yè)發(fā)展規(guī)律2. 職場生存法則第二講：心態(tài)概述.. |
| 歲月靜好——職場情緒按摩術(shù) |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.課程導(dǎo)入由案例導(dǎo)入，情緒的重要性。二.讓我們來初識情緒1.情緒的常見分類1)中國古代情緒的分類方法2)當(dāng)代情緒的分類方法3)各種情緒的心理學(xué)解讀2.情緒的常見影響1)情緒對人體健康的影響2)情緒對.. |
| 壓力調(diào)適與情緒管理 |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)壓力剖析1.情商的內(nèi)涵；駱駝之死帶來的啟示2.覺察壓力的三個(gè)層次3.科學(xué)認(rèn)識與面對壓力4.應(yīng)對職場壓力的5R策略第二部分：情緒管理1.解讀情緒1）情緒的內(nèi)涵2）情緒的ABC法則3）面.. |
| 接人待物藝術(shù)之服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：何承欣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說明第一章節(jié)、卓越服務(wù)意識——激活員工服務(wù)驅(qū)動力 隨著客戶認(rèn)知的提升，服務(wù)的需求越來越精細(xì)、個(gè)性、以及走心，在同品競爭日益激烈和透明的市場中，如何讓員.. |
| 奢侈品品鑒 |
| 主講老師：彭清清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分一、奢侈的藝術(shù)1、奢侈品的靈魂2、奢侈品品牌的十大特征3、奢侈品消費(fèi)的發(fā)展階段4、奢侈品的特性——出產(chǎn)地5、不可不知世界十大知名奢侈品品牌（圖片 案例 視頻）二、服飾看品位.. |
| 金牌講師教學(xué)方法使用技巧 |
| 主講老師：辛絳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：教學(xué)演變與認(rèn)知一、教學(xué)活動認(rèn)識1. 定義教學(xué)活動視頻互動：張老師的教學(xué)2. 教學(xué)方法分類1）拉斯卡的教學(xué)方法2）格蘭頓的教學(xué)方法3）李秉德的教學(xué)方法4）辛絳教學(xué)方法分類二、三大教學(xué)演變1... |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程 |
| 主講老師：胡建華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好” 做事 V.S.做成事 破解限制性信念 從&l.. |
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