名師低價為企業(yè)提供員工職業(yè)化培訓,包括職業(yè)心態(tài)、職業(yè)技能等培訓,培訓采取專業(yè)講解、案例分享、實效演練的形式,實現(xiàn)從知道到做到的轉變。
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地點: 廣東 (佛山) 時間:2025-07-18
第一講:禮由心生一、禮儀概述1. 禮儀就在我們身邊2. 禮儀的三個基本理念3. 禮儀的現(xiàn)實涵義二、商務禮儀的內涵核心與基本原則1. 商務禮儀的特征2. 商務禮儀的核心原則3. 商務禮儀..
地點: 廣東 (佛山) 時間:2025-07-18
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地點: 廣東 (廣州) 時間:2025-04-25
第一章 秘書/助理職業(yè)的定位1.秘書/助理的職業(yè)化準則2.職業(yè)秘書/助理的在企業(yè)中的作用和任務3.秘書/助理在歐美國家的職業(yè)定位和勞動力市場定位4.2.秘書/助理在我國勞動力市場的現(xiàn)狀和定位5.秘..
地點: 廣東 (東莞) 時間:2024-10-18
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地點: 上海 (上海) 時間:2024-08-17
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企業(yè)任職資格標準體系建設及員工職業(yè)化發(fā)展
地點: 廣東 (佛山) 時間:2024-06-28
一、任職資格與企業(yè)發(fā)展 (1小時)1.企業(yè)梯隊建設的意義2.優(yōu)秀企業(yè)梯隊建設實例3.梯隊建設與員工發(fā)展通道4.員工隊伍職業(yè)化5.任職資格管理的實質二、任職資格與能力(1小時)1.能力管理的..
地點: 廣東 (佛山) 時間:2023-12-23
課程大綱:第1節(jié)職業(yè)觀念篇:建職場品牌,創(chuàng)輝煌人生1、職業(yè)化:職業(yè)人快樂地做自己必須做的事2、職業(yè)化的三個層面2.1外面有職業(yè)的形象2.2里面有職業(yè)的心態(tài)2.4手里有職業(yè)的技能..
地點: 廣東 (佛山) 時間:2023-07-15
培訓內容前言:性格和性格分析1.性格是什么²練習:左右手測試2.認識性格能夠幫助我們²洞見自我²洞察他人²影響他人²自我修煉3. ..
職業(yè)健康合規(guī)性管理及現(xiàn)場控制技術
地點: 上海 (上海) 時間:2022-12-26
Day 1 ..
采購經(jīng)理研修CPPM注冊職業(yè)采購經(jīng)理培訓
地點: 廣東 (廣州) 時間:2022-10-27
模塊一、供應商選擇與評估 模塊二、采購談判..
自我管理-高效能的管理認知 與職業(yè)經(jīng)理人角色定位
地點: 上海 (上海) 時間:2022-04-25
培訓時間/地點:2022年4月25~26日/上 海收費標準:¥4500/人Ø含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費Ø不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用,..
地點: 上海 (上海) 時間:2022-04-15
課程簡介:第一章秘書/助理職業(yè)的定位1.秘書/助理的職業(yè)化準則2.職業(yè)秘書/助理的在企業(yè)中的作用和任務3.秘書/助理在歐美國家的職業(yè)定位和勞動力市場定位4.2.秘書/助理在我國勞動力市場的現(xiàn)狀和定..
地點: 廣東 (佛山) 時間:2022-04-15
第一部分 提升商務禮儀——從形式彰顯風采(一)禮儀的定義及解讀1、禮儀的定義與特征、現(xiàn)代禮與儀的解讀;2、商務禮儀的作用、基本原則與要求;視頻:《窈窕紳士》分組討論:片中有..
地點: 廣東 (深圳) 時間:2022-02-25
課程大綱:A:Analysis——課程開發(fā)的分析 第一項修煉:學員個性分析——運用性格分析提升培訓效果 如何掌握學員的心理? 如何認識學員的個性?如何滿足個..
地點: 北京 (北京) 時間:2021-01-28
1. 基層管理者的角色定位•工作現(xiàn)狀調查•角色雷達:基層管理者角色定位•基層管理者的作用•角色認知:作為下屬、同事和下級•多重角色的塑造2..
合規(guī)經(jīng)營 銀行從業(yè)人員職業(yè)操守
主講老師:鄭孜平 課程時長:2 天
一.什么是職業(yè)操守?二.銀行員工應具備什么樣的基本素質?1.共七個方面的分析和解釋2.銀行員工還需要明了:良好的心態(tài)和懷有感激之心三.恪 守 職 業(yè) 操 守 珍 惜 職 業(yè) 生 涯1.職業(yè)操守的幾..
主講老師:曾老師 課程時長:1 天
課程背景:新入職員工尤其是大學應屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適,或從校園到職場的迷茫。職場發(fā)展一段時間的老員工陷入職場動力和方向的迷茫期,本課程對于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯..
主講老師:顏何 課程時長:2 天
課程背景: 職業(yè)素養(yǎng)的提升,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有非常詳細的論述,職業(yè)素養(yǎng)是一種內在精神的外在表現(xiàn),這種精神就是國學精神,是以儒釋道為主體的中國傳統(tǒng)文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養(yǎng),本課程將濃縮儒家的勤奮..
主講老師:沈碧津 課程時長:2 天
【課程背景】工作的高品質離不開員工的高素養(yǎng),但素養(yǎng)與知識不同,有知識的人不等于就有素養(yǎng)。素養(yǎng)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和一條便于中國國民遵循實踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條..
主講老師:李姝宏 課程時長:1 天
【課程背景】² 培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng),打造具有責任感的優(yōu)秀員工² 塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范,營造全新的職場新氣象 隨著企業(yè)日益競爭的加劇,企業(yè)之間比拼的不在是外在實力,..
主講老師:李姝宏 課程時長:1 天
【課程背景】培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng),打造具有責任感的優(yōu)秀員工高情商的語言表達,打通職場無障礙溝通渠道掌握正規(guī)科學的工作方法,提升工作高效率與準確率增強團隊凝聚力,構建高績效團隊塑造職業(yè)..
主講老師:馬琳 課程時長:2 天
【課程要求】l 分組研討,按5-6人一組,現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論;l 白板紙每個小組至少需要4張,白板筆,每組3支不同顏色?!菊n程大綱】★分組討論:什么是禮儀?為什么要禮儀?第..
主講老師:馬琳 課程時長:2 天
【課程背景】隨著人們生活節(jié)奏越來越快,就業(yè)工作壓力也越來越大,甚至不知道自己最適合做什么,不知道什么能讓自己最快樂,最成功?做著不喜歡的工作,想轉行卻不知轉向何處?面臨抉擇,卻不知如何選擇—&mdas..
主講老師:陳彥希 課程時長:2 天
課程背景:戰(zhàn)場上,取得最終勝利的絕對是精銳之師;運動場上,問鼎冠軍的絕對是頂級職業(yè)運動員;職場及商場上,擁有非凡競爭力的絕對是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化,職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財富,塑造..
主講老師:林景新 課程時長:2 天
程大綱第一部分 企業(yè)家環(huán)境與社會背景分析新中國建立與政權鞏固改革開放與市場經(jīng)濟政策轉型期的中國又處在改革的十字路口未來中國三十年社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢與商業(yè)機會第二部分 企業(yè)家素養(yǎng)構成中外文..
主講老師:王惠 課程時長:2 天
第一單元:初涉職場,你準備好了嗎?l什么是職業(yè)?職場?職業(yè)化?l校園優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀l單位領導看重新人什么?l小組討論:五星員工的特征有哪些?l職場新人職場升級的四個方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度..
主講老師:百合 課程時長:1 天
【課程背景】職場形象決定職場命運 在這個越來越眼球化的社會,一個人尤其是職場人士的形象將可能左右其職業(yè)生涯發(fā)展前景,甚至會直接影響到一個人的成敗。據(jù)著名形象設計公司英國CMB對300名金融公司決策人的調查顯..
主講老師:彭志升 課程時長:1 天
第一講:《關于預防銀行業(yè)保險業(yè)從業(yè)人員金融違法犯罪的指導意見》(銀保監(jiān)辦發(fā)【2020】18號)文件解析1. 中國銀監(jiān)會關于印發(fā)銀行業(yè)金融機構從業(yè)人員行為管理指引》銀監(jiān)發(fā)〔2018〕9號又再一次重提金融從業(yè)人員職業(yè)..
行穩(wěn)致遠心存敬畏 ——銀行客戶經(jīng)理職業(yè)操守及監(jiān)管走向
主講老師:蔡冰 課程時長:2 天
第一講:新時代的銀行業(yè)和監(jiān)管風暴下的商業(yè)銀行合規(guī)管理要求1. 中國銀監(jiān)會發(fā)布的20條新規(guī),操作風險強打補丁2. 郭樹清監(jiān)管風暴及穿透監(jiān)管思路3. 2020人民銀行反洗錢仍是監(jiān)管主抓重點4. 回顧與前行..
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導入視頻小組研討1:視頻的中心思想是什么?視頻中突出強調的信息,哪些對您的管理很重要?很有啟發(fā)?現(xiàn)場點評:團隊的重要性;一個團隊要具備什么特征;教練應該做什么?怎么做?小組研討2:作為派駐經(jīng)理,您在網(wǎng)點和..
主講老師:李曉光 課程時長:2 天
第一講:形象力=競爭力——你的形象就是你的品牌!一、銀行員工形象管理1. 什么是形象管理?2. 銀行員工為什么要注重形象管理?案例:目前銀行員工的形象管理現(xiàn)狀二、銀行員工個..
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一、解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標尺;4.誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏心態(tài):利他=利己;2.主動心態(tài):主動=機會;3..
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主講老師:林慧熙 課程時長:2 天
模塊一、感悟團隊(理念學習)1、課前訓練《開訓、破冰》(1)統(tǒng)一問好回應方式(2)強調紀律(3)視頻感受企業(yè)競爭實質是團隊競爭2、巔峰團隊視頻案例:感悟高效團隊成功案例! 提煉團隊肢體演練互動..
主講老師:袁先登 課程時長:2 天
一、夢醒時分-定位職業(yè)角色1、角色的認知我想成為什么我想貢獻什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 該做 意愿 or 結果 被動 or 接受 3、角色的定位WHY:目標H..
主講老師:袁先登 課程時長:2 天
一、如何看待“企業(yè)”1、我與企業(yè)的關系商業(yè)系統(tǒng):甲方、乙方文化系統(tǒng):自我 、超我工作的付出:職責、結果、過程、潛質2、我對企業(yè)的期望機會與未來、心智成長/眼界、專業(yè)發(fā)展..
主講老師:閆偉 課程時長:2 天
第一講 認知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二..
員工職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維訓練
主講老師:朱建農 課程時長:2 天
第一講 認識自己、認識企業(yè)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?、我們是什么?生物人、社會人、職業(yè)人3、我們的需求是什么?年畫的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業(yè)需要什么樣的員工6、企業(yè)工作守則 ..
主講老師:朱建農 課程時長:2 天
一、員工職業(yè)訓練認知1、人的社會屬性分析生物人(基本生存需求,動物性)社會人(受社會規(guī)范、道德約束)職業(yè)人(職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識、職業(yè)技能等)2、基層員工狀態(tài)分析(生存怪圈)3、員工職..
主講老師:楊悅瀾 課程時長:1 天
一、組織職業(yè)生涯規(guī)劃及晉升通道組織職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展路徑組織制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟組織生涯規(guī)劃實施的常用方法(生涯規(guī)劃討論會、規(guī)劃手冊、生涯咨詢、生涯規(guī)劃表)組織生涯規(guī)劃落實措施(階梯計劃、繼任規(guī)..
✎ 導語 知道怎么做才能讓自己的職業(yè)發(fā)展越來越順嗎?..
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