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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課

情商管理和高效溝通 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:較好單元 解讀情緒與情商EQ1、認識情緒(1)“考眼力”識別情緒互動游戲:《你演我猜》(2) 什么是七情、六欲、五毒積極情緒與負面情緒區(qū)別情緒的作用.. |
職業(yè)化塑造 |
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 職業(yè)化態(tài)度篇一、做懂得感恩的員工1、認識“企業(yè)”:企業(yè)是一所沒有圍墻的大學(xué)2、認識“工作”:工作是風(fēng)險最低的創(chuàng)業(yè)3、認識“自己”:你是.. |
禮儀塑“形” 營銷贏“心” |
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元、禮儀的內(nèi)涵及意義學(xué)習(xí)禮儀對客戶經(jīng)理的收益提升個人修養(yǎng)——內(nèi)強素質(zhì)打造完美自信——外塑形象第二單元、客戶經(jīng)理形象禮儀1. 如何塑造客戶第一印象2. 職場形象.. |
營銷軟文寫作與產(chǎn)品解說 |
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:金融產(chǎn)品的解說與軟文寫作技巧(1天)第一單元 如何促進金融產(chǎn)品的成交?1、金融人的困惑:有產(chǎn)品找不到客戶有客戶賣不出去產(chǎn)品2、MAN法則解讀購買行為背后的秘密3、如何使你的.. |
“職業(yè)人的正行為塑造”培訓(xùn)方案 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、職業(yè)化行為的發(fā)展歷程1、從管理發(fā)展發(fā)展看員工職業(yè)行為A、原始社會的管理方式啟示B、泰勒的搬運鐵塊實驗啟示C、霍桑工廠實驗的啟示D,奧姆斯特聲音實驗啟示2、從企業(yè)管理看員工職業(yè)行為A、中國企業(yè)的管理環(huán)境變遷.. |
職業(yè)化心態(tài)職場正能量提升 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:心態(tài)的重要性1、討論:如果要做好一件工作,能力與態(tài)度,哪個更重要?請說出理由2、職場案例分析:誰的責(zé)任?3、討論:你覺得什么叫做陽關(guān)個心態(tài)?有什么樣的具體表現(xiàn)?請寫出你的五個關(guān)鍵詞。第二章:什么叫陽光心態(tài)1、.. |
企業(yè)財務(wù)報表分析與企業(yè)估值實踐 |
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一章財務(wù)報告及其相關(guān)性1.基本會計準則的要點2.資產(chǎn)負債表,損益表,現(xiàn)金流量表,所有者權(quán)益變動表3.合并財務(wù)報告和分部報告:邏輯與基本編制方法4.財務(wù)報告之間的勾稽關(guān)系5.管理報告和審計報告6.關(guān)注:交易所問詢.. |
銀行信貸背景下的企業(yè)財務(wù)報表分析 |
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一章財務(wù)報告基礎(chǔ)知識1.權(quán)責(zé)發(fā)生制原則:權(quán)力與義務(wù)的對等描述2.穩(wěn)健性原則:低調(diào)行事的財務(wù)表現(xiàn)3.劃分收益性支出與資本性支出原則:效益是長期還是短期4.會計恒等式與復(fù)式記賬5.理解企業(yè)運營成本,費用,折舊,攤銷,會.. |
內(nèi)訓(xùn)師綜合能力培養(yǎng) |
主講老師:周家棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:【2h】【問題點】⼀堂好課是如何煉成的?為什么必須先要“畫個圈”?【知識點】好師好課:好講師好課程七個習(xí)慣整體流程:課程開發(fā)的步驟與要點六個要素:澄清六要素課程畫個圈.. |
商業(yè)銀行公司信貸與授信業(yè)務(wù)調(diào)查報告撰寫 |
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一章撰寫信貸調(diào)查報告前的準備工作1.貸前調(diào)查,客戶營銷與理解客戶2.好客戶不一定是好選擇3.客戶策略4.授信方案與授信產(chǎn)品的設(shè)計 5.其他分享第二章行業(yè)分析撰寫1.行業(yè)分析的主要方法2.如何分析一個行業(yè).. |
述職報告與年終總結(jié)撰寫實務(wù) |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:職場匯報與寫作的基礎(chǔ)思維邏輯 1. 認知結(jié)構(gòu)性思維模式的重要1) 結(jié)構(gòu)的重要性2) 結(jié)構(gòu)體現(xiàn)在哪里?3) 結(jié)構(gòu)行思維的原則【思維游戲】記憶力考試 2. 結(jié)果導(dǎo)向型思.. |
弟子規(guī)與職業(yè)化塑造 |
主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場語1.《弟子規(guī)》概要2.人性學(xué)說分析1)人性善2)人性惡3)人性有善有惡4)人性無善無惡5)人性可善可惡3.儒家的特色4.儒家教育系統(tǒng)5.“內(nèi)圣外王”之.. |
情緒壓力管理與時間管理 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、情緒與壓力認知和管理1.壓力大解碼壓力與情緒壓力源識別理論觀念:壓力癥后群從環(huán)境壓力到人格特質(zhì)壓力與情緒對管理者的影響.. |
校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng) |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 職業(yè)選手即將進入職場:我們必須從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變!一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵3、職業(yè)化規(guī)范的作用4、什么是職業(yè)人:人分四類:活著的四人;活著的人;老板;職業(yè)人。.. |
知識萃取訓(xùn)練 |
主講老師:徐紀罡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:上午課 案例分析 分析一個客服人員成功留住客戶的案例知識分類法 顯性知識、隱性知識事實性知識、技能性知識、原理性知識課堂練習(xí)一 分析赤壁之戰(zhàn)成功的原因并萃取知識說明:練習(xí)從事實性知識萃取技能性知識,再從技能性知識萃取.. |
職場體態(tài)健康管理課 |
主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一板塊:塑造職場好身段第一節(jié):了解自身,首先矯正三骨本節(jié)核心:1、矯正肩胛骨——抗擊衰老2、矯正脊柱——消除酸痛3、矯正骨盆——健康塑形第二節(jié).. |
開心工作·有效溝通 |
主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 自我認知1. 雞尾酒會通過該活動,增加學(xué)員間的彼此了解,增進同事間的關(guān)系;同時明確學(xué)員學(xué)習(xí)的目的2. 興趣島認知到不同人的不同特質(zhì),接受他人與自己的不同3. 霍蘭德介紹通過對6大特質(zhì)人物的介紹,學(xué)習(xí)如何.. |
垂直攀登,喚醒人生發(fā)展的心之力 |
主講老師:尹振彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:人和人的區(qū)別就在腦袋里裝的的東西不同,有很多人他的心思是不集中的,他的心智能量是很散亂的,他生命的狀態(tài)是無意識的。我們?nèi)魧⑽覀兊恼麄€人生看作是一種力量來主導(dǎo)前進的,那么不妨說它是以心力為根本的。心力就是我們生活每個當(dāng)下得以運動的力量.. |
提升職場存在感——高效表達為你的職業(yè)能力加杠桿 |
主講老師:張淳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:開場互動:1個模型┃清晰定位職業(yè)能力發(fā)展方向1. 了解什么是杠桿理論2. 明確表達的三重境界3. 確定課程解決問題的范疇教學(xué)方式:講授、互動問答第一部分 : 有主張┃1句核心觀點,讓別人秒懂你的想法 .. |
商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)授信與審查全流程管理與風(fēng)險控制 |
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一章對公信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查與分析要點1.當(dāng)前環(huán)境下,做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務(wù)的主要思考2.貸前調(diào)查,客戶營銷與理解客戶:客戶準入與如何選擇客戶信貸客戶準入需要考慮的問題.. |
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