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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 管理者魅力演說工作坊 |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：全腦引擎—表達(dá)的跨學(xué)科基礎(chǔ)自我覺察：30秒喚起自我認(rèn)知一、全腦表達(dá)：探索無限可能1. 表達(dá)：語言學(xué)為基礎(chǔ)2. 全腦表達(dá)：整合思維下的表達(dá)方式二、表達(dá)的跨學(xué)科基礎(chǔ)1. 社會(huì)學(xué)2. 基礎(chǔ)神經(jīng)學(xué).. |
| 從校園人到職場人——新員工的職場修煉之路 |
| 主講老師：蘇運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：從校園到職場的第一重修煉——做到角色轉(zhuǎn)變一、校園人與職場人的角色差異1. 校園人身份：學(xué)習(xí)者、接受者2. 職場人身份：執(zhí)行者、貢獻(xiàn)者現(xiàn)場討論：校園人轉(zhuǎn)身的挑戰(zhàn)二、校園與職場的環(huán)境差異 .. |
| 如何用創(chuàng)新工作坊解決創(chuàng)新問題 |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是創(chuàng)新工作坊？1. 創(chuàng)新工作坊的定義概念解讀使用情形2. 創(chuàng)新工作坊的用途產(chǎn)品創(chuàng)新管理創(chuàng)新二、 如何組織創(chuàng)新工作坊？1. 會(huì)前準(zhǔn)備海報(bào)信息會(huì)場指南所需設(shè)備2. 會(huì)場布置3. 參.. |
| 企業(yè)家高效演講思維 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 讓你的演講更有邏輯1.演講準(zhǔn)備如何了解聽眾確定演講的主題和目的制定演講的大綱和結(jié)構(gòu)等演講語言的分類與特點(diǎn)2.使用簡單、清晰的語言，避免使用復(fù)雜.. |
| TTT之課程呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、前言：優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師自畫像1、趣味分組2、大俠登場-學(xué)員自我介紹【討論】你最喜歡的課程場景是什么樣的?你認(rèn)為一名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的畫像是什么樣的？【拓展活動(dòng)】挑戰(zhàn)不可能二、走進(jìn)培訓(xùn)—了解培訓(xùn)概念1、互動(dòng)體驗(yàn).. |
| 新員工高效溝通 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 離開溝通你什么也做不了—重新認(rèn)識(shí)溝通1、溝通的定義 溝通是人與人之間的信息、思想和情感的交流，并達(dá)成共同協(xié)議的過程。 邀您一起來診斷—溝通的案例分析【小體.. |
| 時(shí)間管理與目標(biāo)管理 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導(dǎo)入：時(shí)間哪里去了？時(shí)間殺手有哪些？1、全場熱身活動(dòng)：《小蜜蜂》游戲2、報(bào)數(shù)分組，組建團(tuán)隊(duì) 討論列出3個(gè)時(shí)間殺手和培訓(xùn)期待收獲并進(jìn)行風(fēng)采展示3、關(guān)于人生撕紙小游戲：時(shí)間分割二、時(shí)間管理基本原理.. |
| AI 賦能辦公提效革命：6 小時(shí)解鎖全行業(yè)提效密碼 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：AI 辦公趨勢與大廠實(shí)戰(zhàn)啟示（9:00-10:30）1. 全球 AI 辦公發(fā)展全景掃描（30 分鐘）（1）國際巨頭布局：谷歌 Workspace Gemini 大模型如何實(shí)現(xiàn)郵件智能撰寫（案例：高盛投行部用 Gemin.. |
| 結(jié)構(gòu)化表達(dá)與綜合呈現(xiàn) |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：自我覺察與跨學(xué)科基礎(chǔ)自我覺察：30秒喚起表達(dá)認(rèn)知一、表達(dá)里的自我覺察1. 看到差異2. 審視表達(dá)二、表達(dá)力學(xué)習(xí)策略1. 以終為始2. 明確階段性目標(biāo)三、表達(dá)的跨學(xué)科基礎(chǔ)導(dǎo)入：一本轟動(dòng)社會(huì)的著作.. |
| 公共寫作與結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：公共寫作基礎(chǔ)一、公共寫作的基本原則1. 準(zhǔn)確性：確保信息真實(shí)與清晰2. 清晰性：用簡潔明了的語言表達(dá)觀點(diǎn)3. 規(guī)范性：遵循相應(yīng)的寫作規(guī)范二、職場公共寫作的3種常見類型1. 新聞稿2. 公關(guān)文3. .. |
| 職業(yè)化與職場競爭力提升 |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：職場新紀(jì)元與職業(yè)化重要性一、職業(yè)化的重要性1. 職場人不可或缺的素質(zhì)2. 影響職業(yè)生涯與企業(yè)文化二、職業(yè)化三大內(nèi)涵1. 職業(yè)形象2. 職業(yè)素養(yǎng)3. 職業(yè)技能三、職場自我定位與職業(yè)規(guī)劃1. 自我.. |
| 精力/情緒/壓力管理 |
| 主講老師：孫梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：精力的產(chǎn)生和損耗第一講：創(chuàng)造精力——確立打動(dòng)自己的人生目標(biāo)，產(chǎn)生動(dòng)力1. 科學(xué)認(rèn)識(shí)自己——MBTI職業(yè)測評(píng)1）IE:員工內(nèi)心能量的來源 2）SN:接受信息的方式3.. |
| 成功的基礎(chǔ)—溝通的技術(shù)與藝術(shù) |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：管理效率的“根本”是溝通——綜合全面的認(rèn)識(shí)溝通在實(shí)際工作中的作用。溝通也是生產(chǎn)力，企業(yè)中的和諧溝通氛圍能助力企業(yè)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)，能創(chuàng)造出令人驚嘆的價(jià)值。一、成功來源于什么？1、故事分享.. |
| 規(guī)范高效的日常類公文寫作 |
| 主講老師：門曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：合抱之木，生于毫末——公文為何物一、正確認(rèn)識(shí)公文1. 公文是什么？2. 黨政機(jī)關(guān)公文和企業(yè)公文有什么區(qū)別？二、公文的格式（黨政機(jī)關(guān)格式標(biāo)準(zhǔn)）1. 標(biāo)準(zhǔn)的公文用紙是有要求的2. 印制.. |
| 結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá) |
| 主講老師：楊晟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：什么是結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)？結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)的重要性思維熱身：通過找詞語的小游戲進(jìn)行思維熱身，引發(fā)學(xué)員對(duì)結(jié)構(gòu)化思考的初步感知案例研討：讓學(xué)員分小組討論，形成對(duì)于結(jié)構(gòu)化思維和表達(dá)其重要性的共識(shí)第一講：結(jié)構(gòu)化思考的基本原理.. |
| 外資銀行精準(zhǔn)溝通政府與媒體的對(duì)外溝通技巧 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、外資銀行與政府溝通政府溝通技巧政府溝通概論政府溝通的定義與意義政府溝通的類型與層次（如上行溝通、下行溝通、平行溝通；內(nèi)部溝通與外部溝通）᠙.. |
| 思維導(dǎo)圖工作法 |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——統(tǒng)籌規(guī)劃（案例、練習(xí)、討論）1、有全局：復(fù)雜任務(wù)一張紙梳理清楚，避免“瞎忙”2、有細(xì)節(jié)：時(shí)間節(jié)點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、控制點(diǎn)（管理是盯出來的）3、思維導(dǎo)圖繪制規(guī).. |
| 卓越工程師的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法訓(xùn)練 |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是創(chuàng)新及其構(gòu)成要素？1. 創(chuàng)新2. 創(chuàng)新能力 創(chuàng)新能力的解讀 創(chuàng)新能力的構(gòu)成—創(chuàng)造力公式3. 創(chuàng)新思維 創(chuàng)新思維的解讀 創(chuàng)新.. |
| 講解新紀(jì)元：AI助力講解員實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階 |
| 主講老師：門曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：講解知識(shí)基礎(chǔ)概論（AI輔助認(rèn)知）一、講解員角色定位1. 角色定位2. 講解的目的要明確3. 為客戶營造美好的體驗(yàn)感AI應(yīng)用：利用AI分析不同行業(yè)優(yōu)秀講解員的案例，幫助學(xué)員更深入地理解角色定位。二、講解員需.. |
| 商務(wù)演講與場景化表達(dá) |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：演講的本質(zhì)與意義破冰游戲：“說”與“聽”一、演講的本質(zhì)1. 打破屏障，建立信任2. 激發(fā)思考，促進(jìn)行動(dòng)3. 促進(jìn)行動(dòng)，帶來改變二、學(xué)習(xí)演講的意義導(dǎo)入：他.. |
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