職業(yè)素養(yǎng)內訓課
| 如何寫好抖音文案 |
| 主講老師：張繼威 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：如何看待新型媒體一、個性化自媒體帶來的顛覆1. 影響力更大2. 擁有資源更多3. 營銷更輕松二、抖音講究四率1. 完播率2. 點贊率3. 評論率4. 轉化率三、媒體傳播的恒定規(guī)律1. .. |
| 工作計劃和年終總結的寫作 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、職場人常見的寫作問題有哪些？1、無言以對型 2、照虎畫貓型3、亂紅堆砌型 4、一馬平川型 二、好文章是寫出來的還是做出來的？1、一篇獲獎的優(yōu)秀案例學員互動、共同解析2、不是文章不會寫，.. |
| 情景化公文寫作 |
| 主講老師：張繼威 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、不可不識廬山真面目 會中文就會寫公文？1、公文的歷史和映射的中國傳統(tǒng)交際規(guī)則 2、當下公文應用的場景分析及寫作要求（寫的實，寫的準，寫的簡，寫的好） 3、公文寫作的基本構成 二、工欲善其事必先利其器，公文格式及規(guī)范 .. |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 職場人常見的寫作問題有哪些？1、無言以對型 眾里尋她千百度 暮然回首不知在何處——提筆難，思路匱乏 2、照虎畫貓型亦步亦趨，然瞠若乎后矣——語言稚嫩、拖沓、不合時宜.. |
| 企業(yè)新聞攝影與短視頻技巧—通訊員必學的宣傳實務 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)通訊員必知的攝影概念（一）5w理論（二）宣傳圖片的3個基本要求二、公務拍攝前準備工作（一）3件必須要做的事（二）5個必須要準備的工具：手機、三腳架、云臺、話筒三、攝影攝像的基本技巧（一）5個取景法：全.. |
| 員工成長必修課—職業(yè)化養(yǎng)成與高效工作執(zhí)行 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：快速轉身——校園人到職場人一、從“心”蛻變1、校園與職場的角色蛻變責任差異本質差異學習差異展示差異2、校園與職場的任務蛻變任務模式不同人際模式不.. |
| 問題分析與解決實戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：什么是好問題（提出好問題比解決問題更重要），0.5小時1、好問題有針對性2、好問題能創(chuàng)造思考力3、好問題不會“自嗨”（能夠召集更多同伴加入共同解決問題）4、好問題能改變現(xiàn)狀5、好問題能.. |
| 如何寫好工作總結 |
| 主講老師：張繼威 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：工作總結的特征及注意事項一．工作總結的5個特征1.總結要真、深、實2.敘述條理清晰（5W2H）3.措施敘述要精當4.數(shù)據(jù)明晰、精準5.目的明確、突出二．工作總結寫作4項注意1.對總結事項調查清楚 .. |
| 金字塔原理與商務寫作 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、職場文章的基本概念（一）公文的基本定義：15種（二）公文的分類和特點：上下行文（三）一篇獲獎公文的解析——小組討論和分享（四）應用型寫作的思路拓展流程——寫作四步法.. |
| 做好企業(yè)決策的科學根據(jù)—調研技巧與報告寫作 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、跟著“中央文件”學調研的選題方法（一）調研報告的基本概念（二）調研方向與選題內容限定法現(xiàn)實問題法材料倒推法AI輔助的選題法選題的5個注意事項（三）調研工作的六個步驟及注意事項 .. |
| 新媒體時代的新聞寫作與宣傳 |
| 主講老師：張繼威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：找新聞的模式一、新聞的歷史與現(xiàn)狀1. 古老的新聞2. 文物里的新聞線索3. 突飛猛進的近代新聞4. 新聞的現(xiàn)狀二、尋找新聞點的路徑和方法1. 從無到有2. 從少到多3. 從稚嫩到成熟4. .. |
| 工作總結與講話稿寫作指南 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：發(fā)散與聚焦——如何做好寫作前的思路拓展？（一）－調查：了解學員目前的水平（二）－總結寫作的四步法1.讀者畫像2.明確形式3.實地調研4.準備資料第二講：語言的力量—.. |
| 掌握場景化公文寫作底層核心 |
| 主講老師：張繼威 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為何要寫有效公文？遵循三研則三準則1、學習公文寫作前要明確公文寫作的本質到底是什么2、寫公文為何要三研？研人、研事，研高度3、公文寫作遵守的三原則規(guī)范、簡潔、準確在開篇部分要糾正學員對于公文寫作的誤區(qū)，先立觀.. |
| 企事業(yè)單位新聞寫作與圖片攝影 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、企業(yè)新聞的選題方向有哪些？1、對外宣傳類的選題——讓你的企業(yè)為人所知2、對內宣貫類的選題——讓你的員工為你所用二、企業(yè)新聞的選題方法有什么？1、從會議中找新聞2、從.. |
| 如何寫好公關稿件，以低成本做品牌傳播？ |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、公關稿件的選題方向有哪些？1、客戶想要了解的是什么？2、媒體想要了解的是什么？3、領導想要知道的是什么？4、大眾想要知道的是什么？5、不能讓競爭對手知道的是什么？二、公關稿件的選題方法有什么？1、從生產一.. |
| 結構化思維在公文寫作中的運用 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、公文的特點、作用和分類1.公文的特點、作用和分類2.公文的格式和稿本3.公文撰寫的基本原則和方法二、常見公文類型以及結構介紹1.通知——寫不好帶來大麻煩具體格式、寫法、案例2.請示.. |
| 結構化公文寫作—給職場新員工的必修課 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：引入調查：了解學員目前的水平和常見的寫作困惑 解惑：關于應用文寫作的幾個錯誤觀念——用不到公文/公文都是套路/AI可代工寫第二講：公文的基本概念᠕.. |
| 講述企業(yè)故事 ，助力品牌傳播 企業(yè)宣傳員必學新聞與攝影實務 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、非專業(yè)出身做企業(yè)宣傳，有哪些非學不可的基本概念‘’？（一）企業(yè)新聞概念與5w+1h要素（二）對內宣傳VS對外新聞（三）提升宣傳的政治敏感度案例：中核招聘事件、南航機票事件、中煙三代人在一家單位.. |
| 職場素養(yǎng)躍遷—高效溝通與演示匯報表達 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：躍遷職場精英的三大通道1、拒做職場僵尸2、打造個人品牌3、講好每一句話模型：職場躍遷層次第一講：何為高效溝通一、溝通障礙形成的原因1、理解偏差2、主體意識3、情緒失調4、創(chuàng)造意圖5、單向.. |
| 金字塔原理的場景結構化應用與實戰(zhàn) |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：1、為什么要用金字塔結構2、總結匯報=生產產品都應該具有標準化和模式化目標、定義分解、流程化方法與工具配套案例：一次不愉快的旅行第一講：如何運用金字塔結構思維一、思考結構決定了你的認知上限1.. |
|
|
