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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 大學(xué)生心理健康 |
| 主講老師：高睿可 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大學(xué)生心理健康與自我認(rèn)知1.心理健康的含義與標(biāo)準(zhǔn) 2.大學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展3.自我意識(shí)的重要性4.大學(xué)生自我意識(shí)的特點(diǎn)與發(fā)展：生理自我、心理自我、社會(huì)自我5.大學(xué)生常見認(rèn)識(shí)自我的偏差6.找準(zhǔn)自己的位置&.. |
| 情緒壓力管理 |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：熵變成長(zhǎng)1、壓力產(chǎn)生的心理學(xué)動(dòng)因2、案例分享：束從軒的語(yǔ)言提振士氣3、體驗(yàn)感是什么4、這些員工日記說明了什么5、案例分享：碧桂園碧業(yè)生的工作體驗(yàn)感模塊二：壓力認(rèn)知1、討論：壓力與績(jī)效曲線、負(fù)面情緒結(jié)果.. |
| 工作報(bào)告起草與應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：王致誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：習(xí)近平：領(lǐng)導(dǎo)干部要有幾把刷子懸疑：在公司二十年慶典上的報(bào)告？一、工作報(bào)告的要素、格局和駕馭方式工作報(bào)告的要素與分類工作報(bào)告的六大形式工作報(bào)告寫作基本步驟1.列提綱：提高站位講高度案例：某公司2018年度工.. |
| 《綠色金融與綠色信貸》培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、綠色金融的理解與相關(guān)模式解析（一）綠色金融的提出與理解（二）綠色金融的具體應(yīng)用模式（三）綠色金融的案例解析（四）綠色金融常見問題分析（五）碳金融的理解（六）赤道原則的適用二、銀行業(yè)綠色信貸（一）綠色信.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)工作坊 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入（1小時(shí)）1、一個(gè)進(jìn)化論的觀點(diǎn)備注：職業(yè)信念，職業(yè)技能，職業(yè)行為在人類進(jìn)化中是如何產(chǎn)生的，職業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)化論意義。2、一個(gè)神奇的邏輯關(guān)系備注：每個(gè)人與他人的關(guān)系，關(guān)系所決定的角色，角色背后的信念，信念決定的行為.. |
| 《中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與企業(yè)變革創(chuàng)新》 ——如何把握十四五開局之年的機(jī)會(huì) |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)——中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析框架1.1國(guó)際宏觀基本面對(duì)中國(guó)的傳導(dǎo)1.1.1 美聯(lián)儲(chǔ)的貨幣政策：什么是無(wú)底線的量化寬松1.1.2 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠什么：帶動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎1.1.3會(huì)發(fā)生.. |
| 情緒管理與壓力釋放 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：團(tuán)隊(duì)間人際關(guān)系和諧的五大原則第一原則：互惠原則第二原則：君子原則第三原則：吃虧既福原則第四原則：如履薄冰原則第五原則：達(dá)摩原則案例：美國(guó)臺(tái)灣兩鄰居的故事。案例：中國(guó)傳統(tǒng)丟斧子的故事。案例：李天成的.. |
| 優(yōu)秀員工的選用育留 |
| 主講老師：樊一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 管理者必備的人才理念 1.引言 2.人才是創(chuàng)造價(jià)值的源泉 3.管理者必備的十大素養(yǎng)第二講 管理者必知的人才戰(zhàn)略 1.戰(zhàn)略選擇 2.戰(zhàn)略原則 3.戰(zhàn)略核心第三講 如何選拔人才.. |
| 央企如何應(yīng)對(duì)輿情危機(jī) |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、輿情概念及理論1、輿情概念2、輿情要素3、輿情的形成土壤4、輿情與輿論的關(guān)系5、3個(gè)輿論場(chǎng)的關(guān)系6、3個(gè)輿論場(chǎng)的各自特點(diǎn)7、輿情發(fā)展演變中的三個(gè)理論二、網(wǎng)絡(luò)輿情信息的主要來(lái)源1、網(wǎng)站新聞評(píng)論2.. |
| 心懷感恩 快樂工作 |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：職場(chǎng)幸福感幸福感測(cè)試 互動(dòng)：幸福感指數(shù)量表主觀幸福感生活滿意度情感因素案例：正反雙案例第二單元：積極心態(tài)的力量互動(dòng)：情感平衡量表.. |
| 醫(yī)護(hù)人員服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻 |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：方向不對(duì)努力白費(fèi)——認(rèn)知決定選擇一、服務(wù)意識(shí)與心態(tài)的關(guān)系（案例分享導(dǎo)入）（一）客戶認(rèn)知決定客戶選擇（分享互動(dòng)）（二）意識(shí)影響心態(tài)，心態(tài)影響行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果（三）了解大腦結(jié)構(gòu)重構(gòu)客戶認(rèn)知選.. |
| 會(huì)議系統(tǒng) |
| 主講老師：畢海洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況制定晨會(huì)、夕會(huì)、周例會(huì)、月度會(huì)議、月度啟動(dòng)大會(huì)、季度會(huì)議、年度總結(jié)和下一年計(jì)劃會(huì)議、年會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等會(huì)議的流程。并且強(qiáng)化會(huì)議執(zhí)行力度。此課程需要企業(yè)高管積極配合、具體時(shí)間可有企業(yè)自行調(diào)整。須有集體練兵環(huán)節(jié)，最少4個(gè).. |
| 員工職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造 |
| 主講老師：趙明會(huì) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：角色轉(zhuǎn)換與承擔(dān)任務(wù)一、轉(zhuǎn)變角色1.認(rèn)識(shí)工作的價(jià)值2.職業(yè)與職場(chǎng)環(huán)境特點(diǎn)3.職業(yè)人的角色定位二、承擔(dān)任務(wù)1.接受任務(wù)的方法1)在工作中成長(zhǎng)的原理2)接受任務(wù)的工具方法2.目標(biāo)管理的方法1).. |
| 贏在職場(chǎng)--職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、職業(yè)化認(rèn)知1、何為職業(yè)化？討論：職業(yè)化的定義2、什么樣的員工更受公司歡迎3、新商業(yè)文明下對(duì)職業(yè)人的界定3、如何成為符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的員工4、成就自己就是要讓“顧客”滿意第二講、.. |
| 基于崗位核心勝任力的自我角色管理 |
| 主講老師：陳軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前學(xué)習(xí)小測(cè)驗(yàn)：《學(xué)習(xí)方式調(diào)查》第一講：崗位核心勝任力—如何識(shí)別與構(gòu)建崗位核心勝任力要素視頻賞析：《買土豆的故事》小組討論：請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)，分析小張和小王的能力差距主要體現(xiàn)在哪里？一、關(guān)于勝任力的概念1... |
| 投訴處理人員情緒壓力管理 |
| 主講老師：文茵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)述：投訴處理人員情緒壓力管理培訓(xùn)規(guī)則：兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練”的方式開展，確保從學(xué)習(xí)到理解開場(chǎng)游戲：心有靈犀團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組名，組長(zhǎng)，組徽，組訓(xùn)第一講：情緒壓力再認(rèn)知.. |
| 完美起點(diǎn)——新生代員工“軟實(shí)力”構(gòu)建體系培養(yǎng)課程 |
| 主講老師：唐曉婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷意識(shí)的樹立與工作養(yǎng)成二、生涯發(fā)展關(guān)鍵詞之——心量三、生涯發(fā)展關(guān)鍵詞之——視野四、生涯發(fā)展關(guān)鍵詞之——舉止形象五、生涯發(fā)展關(guān)鍵詞之&mdash.. |
| 禮迎天下，政務(wù)服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：覃艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 禮儀的概述第一講 中國(guó)傳統(tǒng)禮儀1、 祭祀禮儀2、 拜師禮儀3、 日常交往禮儀第二講 國(guó)際禮1、 對(duì)于貴族精神的理解2、 物質(zhì)與精神層面的展示3、 尊敬與尊重.. |
| 醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀 ———服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：患者服務(wù)與創(chuàng)造價(jià)值的本質(zhì)什么是服務(wù)4.0時(shí)代的本質(zhì)？視頻案例：如何更好的提升服務(wù)體驗(yàn)？服務(wù)意識(shí)之——辯微識(shí)心術(shù)敏聽與善說察言與觀色懂比愛更重要.. |
| 思維導(dǎo)圖之營(yíng)銷式溝通5步-溝通成交篇 |
| 主講老師：白玉成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】 營(yíng)銷和成交不僅僅是營(yíng)銷和銷售團(tuán)隊(duì)需要具備的技能，是每一位管理者都應(yīng)該具備這樣的能力。對(duì)外的商務(wù)談判和項(xiàng)目路演，對(duì)內(nèi)的管理溝通和工作協(xié)調(diào)，在各項(xiàng)工作中都需要具備成交的思維和意識(shí)，才能夠快速的達(dá)成結(jié)果。在各種的工作場(chǎng)景.. |
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