培訓(xùn)講師講好課程的“22條軍規(guī)”..
要以內(nèi)容取勝 這是首要的條件。不要空喊口號(hào),也不要帶著一大罐雞湯去誤人子弟。好的培訓(xùn)必然是以內(nèi)容取勝的培訓(xùn)。培訓(xùn)講師在授課前應(yīng)該根據(jù)授課目的,準(zhǔn)備充實(shí)的內(nèi)容,內(nèi)容是培訓(xùn)的核心,只有形式而沒(méi)有內(nèi)容的培訓(xùn),簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)學(xué)員的時(shí)間。 ..
【銷售技巧培訓(xùn)】?jī)蓚€(gè)90后銷售團(tuán)隊(duì)的啟示..
2014有本非常火的書,叫《游戲改變世界》,該作者被《商業(yè)周刊》譽(yù)為“十大重要?jiǎng)?chuàng)新之一”,而這本書有個(gè)很棒的一句話是——精心設(shè)計(jì)的“游戲”讓人覺(jué)得更有生產(chǎn)力,..
由“踢貓效應(yīng)”引發(fā)的企業(yè)人文關(guān)懷思考..
在節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì),工作上的壓力,生活上的壓力都像一座大山一樣壓的都市人喘不過(guò)起來(lái)。情緒病對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是一個(gè)陌生的字眼了,由于過(guò)多的壓力無(wú)法得到釋放,越來(lái)越多的人情緒漸漸扭曲,在潛意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下會(huì)選擇一些畸形的方式發(fā)泄,越來(lái)..
你是個(gè)合格的企業(yè)培訓(xùn)講師嗎?
這幾天看到一本非常不錯(cuò)的書,是郝志強(qiáng)老師寫的《培訓(xùn)這樣最有效》。其中提到內(nèi)部培訓(xùn)講師應(yīng)具備的幾點(diǎn)素質(zhì),我覺(jué)得對(duì)新人也好,有經(jīng)驗(yàn)的也好,都能幫我們更好地檢視自己。我把原文總結(jié)了一下,在這里分享給大家。 1.服務(wù)的心態(tài) ..
和執(zhí)行力低下說(shuō)“NO”
執(zhí)行力:怪我咯? 相信在職場(chǎng)上摸爬滾打多年的兄弟姐妹們都有這么一個(gè)現(xiàn)象,常常做事三分鐘熱度,就拿換工作這一普遍現(xiàn)象來(lái)說(shuō)吧,據(jù)調(diào)查,畢業(yè)后能堅(jiān)持做一份工作不跳槽連續(xù)五年的人不足30%,這是多么令人大跌眼鏡的數(shù)據(jù)(當(dāng)然國(guó)企事..
培訓(xùn)講師們,丟掉那些通用的培訓(xùn)評(píng)估表格吧!..
一次工作坊迎來(lái)了尾聲,你開(kāi)始收拾自己的東西,并且期待著吃上一頓大餐。對(duì)于培訓(xùn)的反饋表格,培訓(xùn)講師只快速地掃了一眼,然后看到上面的高分。你認(rèn)為這次培訓(xùn)成功了。真的如此嗎? 別再使用那些通用的評(píng)估表格了,你需要定制自己..
給即將步入培訓(xùn)行業(yè)的你的一些建議..
一些給有志于培訓(xùn)行業(yè)的年輕人的關(guān)于培訓(xùn)行業(yè),關(guān)于培訓(xùn)講師,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小建議: 1.關(guān)于培訓(xùn)行業(yè): 先問(wèn)一下自己了不了解這行業(yè),再問(wèn)一下自己為什么想要做這行,做這行需要那些條件。很多人只看到講師風(fēng)光的一面,卻沒(méi)看到..
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分類概述
近年隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,各產(chǎn)業(yè)對(duì)于人才的能力與素質(zhì)要求,也不斷提高,誰(shuí)能不斷提升與優(yōu)化人力品質(zhì),代表著誰(shuí)能夠在未來(lái)的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之中立于不敗之地。同樣的誰(shuí)能夠具備企業(yè)提升所需要的相關(guān)能力與素質(zhì),也代表著誰(shuí)能夠在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)之..
“培訓(xùn)市場(chǎng)很大,我想去看看”
正如文章標(biāo)題所說(shuō),培訓(xùn)市場(chǎng)足夠大,我們應(yīng)該一起來(lái)看看。中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企業(yè)快速壯大,員工規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng),也導(dǎo)致員工的職場(chǎng)技能可能無(wú)法及時(shí)滿足企業(yè)發(fā)展需要。當(dāng)然,培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展也要能夠跟上互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的環(huán)境要求,滿足企業(yè)客戶的績(jī)效要求..
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一味縮減培訓(xùn)成本并非明智之舉..
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接了項(xiàng)目后,心態(tài)就變了,他們會(huì)盡量節(jié)省成本,省下錢就是掙錢了。所以他們會(huì)找便宜的講師,想能對(duì)付就對(duì)付。我的一些培訓(xùn),就是被拉去救場(chǎng)。別的講師搞砸了一天課程,或前面給客戶的印象很不好,但項(xiàng)目還要持續(xù),就拉我去了。這樣的項(xiàng)..
戲說(shuō)培訓(xùn)講師的職業(yè)病
任何職業(yè)做得時(shí)間長(zhǎng)了,做得投入了,都有職業(yè)?。」P者以前在某電器公司工作過(guò),所以現(xiàn)在住酒店時(shí),一定要看看電視機(jī)是什么牌子。我逛商場(chǎng)時(shí),特別喜歡逛家電區(qū),看著各種家電品牌,感覺(jué)很親切。后來(lái)做手機(jī),走過(guò)路過(guò)總要到手機(jī)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看各大廠家..
培訓(xùn)師如何HOLD住課堂
在培訓(xùn)課堂上氣氛不佳往往是培訓(xùn)師十分頭疼的問(wèn)題,即使課程再好再精彩,現(xiàn)場(chǎng)低氣壓的氛圍,偶爾響起的電話鈴聲都是培訓(xùn)課堂的致命傷。這不僅直接影響了培訓(xùn)講師的授課情緒,此次的培訓(xùn)效果也肯定達(dá)不到預(yù)期效果。面對(duì)這種種的狀況,一個(gè)好的培訓(xùn)師..
培訓(xùn)過(guò)后學(xué)員沒(méi)學(xué)會(huì),到底正不正常?..
聽(tīng)說(shuō)有個(gè)公司,每年都請(qǐng)同一個(gè)培訓(xùn)講師,上顧問(wèn)式銷售的課程。講師奇怪地問(wèn)培訓(xùn)公司,去年不是給他們上過(guò)了嗎?今年為什么還請(qǐng)我給同一批學(xué)員,上同樣的課程呢?培訓(xùn)公司的銷售說(shuō),客戶的老板說(shuō)了,他們的學(xué)員上次沒(méi)學(xué)會(huì),所以這次還要上一遍。一連..
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