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6S管理培訓公開課
  • 課程收益：第一天：華潤參觀+主題交流分享08:30-09:30 標桿學習行前引導華潤背景及參訪學習行程介紹：隨團顧問通過對華潤公司的介紹，引導大家對其數(shù)字化與6s戰(zhàn)略管理的深入思考。09:30-10:20 參觀華潤數(shù)字化體驗中心參..
  • 課程收益：第一部分：精益5S/6S/7S管理變革基礎篇1、中國企業(yè)管理水平的五星級水準－華為的5S、比亞迪的5S到精益生產(chǎn)的提升－中國大多工廠的”臟亂差“與”高質(zhì)量發(fā)展“趨勢2、為何..
  • 課程收益：【課程大綱】第一部分：精益·6S管理基礎篇1、企業(yè)管理水平的四級水準－感動人的企業(yè)之現(xiàn)場體現(xiàn) －企業(yè)管理水平的四級水準2、中日企業(yè)的對比3、為何實施6S管理－精益6S是什么（－基本理念、規(guī)范管理的手..
  • 課程收益：《精益生產(chǎn)•6S現(xiàn)場管理研修訓練營》一、 如果您的企業(yè)存在這樣的狀況： 現(xiàn)場尋找需要物品找不到，大量不需要的物品堆積在現(xiàn)場 現(xiàn)場誤用、漏裝、錯用、誤送等時常發(fā)生 客戶投訴應接不暇 客戶對現(xiàn)場管理不滿意，失去..
  • 課程收益：一、SixSigma總體介紹：SixSigma是什么?誰在應用SixSigma?SixSigma的兩大流派及其各自主要特點SixSigma的兩大類方法的介紹及其主要階段和各階段需要完成的主要任務SixSigma的組織..
  • 課程收益：一.Six Sigma 總體介紹：1.Six Sigma 是什么?2.誰在應用Six Sigma?3.Six Sigma 的兩大流派及其各自主要特點4.Six Sigma 的兩大類方法的介紹及其主要階段和各階段需要完成的..
  • 課程收益：第一部分: 6S基本概述定義、起源、含義6S之間的關系6S的三大支柱6S的推進層次推行6S的作用與目的第二部分: 6S與各個管理系統(tǒng)的關系6S與合理化6S與企業(yè)改善6S與ISO9001質(zhì)量管理..
  • 課程收益：主題一：傳統(tǒng)型6S的介紹與導入1．傳統(tǒng)型6S的概念和意義2．6S實施的四個等級3．6S對企業(yè)的作用和效益4．認識6S常見的誤區(qū)主題二：精益型6S的導入與實施 1．6S創(chuàng)造改善的環(huán)境和條件2．精益型6S的概..
  • 課程收益：[5/3-4]北京創(chuàng)建世界級現(xiàn)場管理6S實戰(zhàn)班 [5/10-11]上海創(chuàng)建世界級現(xiàn)場管理6S實戰(zhàn)班[5/17-18]廣州創(chuàng)建世界級現(xiàn)場管理6S實戰(zhàn)班 [5/24-25]深圳創(chuàng)建世界級現(xiàn)場管理6S實戰(zhàn)班[6/7-8]北京創(chuàng)建世界..

  • 6S管理推進實務

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    1 天

    課程收益：1.現(xiàn)場管理的重要理念及6S概述為什么需要現(xiàn)場管理現(xiàn)代企業(yè)最大的不變就是不停的變化現(xiàn)場管理體系現(xiàn)場管理之屋6S的起源與發(fā)展6S在管理系統(tǒng)中的作用2. 為什么要實施6S工廠中的不良現(xiàn)象游戲：找數(shù)字，..
  • 課程收益：第一部分：為什么要推進5S/6S管理體系1、5S/6S管理是基礎管理2、實施5S/6S管理的目的與意義3、案例：不規(guī)范的車間現(xiàn)場將給客戶留下何種印象4、5S/6S管理體系與其他體系運行的關系5、案例：海爾6S管理大腳..
  • 課程收益：一、5S基礎知識1、5S起源--資源匱乏的兩種選擇--對節(jié)約的重新認識2、5S定義回顧--游戲--5S五個步驟形成一個完整的系統(tǒng)，是達成一定目標的充分必要步驟--關于6S、7S甚至10S3、5S的作用..
  • 課程收益：第一部分：5S/6S管理基礎篇1、現(xiàn)場管理水平的四級水準－感動人的企業(yè)之現(xiàn)場體現(xiàn) －現(xiàn)場管理水平的四級水準2、中日企業(yè)的對比3、為何實施5S管理－5S是什么（－基本理念） －5S是什么（－規(guī)范管理的手段）－5S是..
  • 課程收益：【課程背景】14年專業(yè)為制造型企業(yè)實施5S/6S項目咨詢與指導經(jīng)驗，積累大量的5S/6S實戰(zhàn)案例與推行經(jīng)驗。工廠現(xiàn)場物品、物料、設備、工治具、模具等缺乏整體5S/6S規(guī)劃，將影響公司的整體效率提升；公司的各種浪費現(xiàn)象及安全隱患隨處可..
  • 課程收益：通過培訓，掌握精益6S管理管理的精髓；通過培訓，掌握精益6S管理管理推行的實踐技法；通過其他企業(yè)的實地參觀，建立精益6S管理管理的直觀印象；通過與正在推行或已經(jīng)成功推行精益6S管理管理企業(yè)的交流，掌握更加實用的推行方法。..
6S管理培訓內(nèi)訓課
  • 課程收益：課程背景：企業(yè)競爭看管理，管理看現(xiàn)場，打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現(xiàn)場，培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場管理隊伍和員工，是企業(yè)提升競爭力的基礎。制造型企業(yè)的競爭力綜合表現(xiàn)在兩個方面，品質(zhì)和成本。要提升競爭力必須重視現(xiàn)場6S和目視管理，塑造..
  • 課程收益：第一講 認識現(xiàn)場管理和6S生產(chǎn)現(xiàn)場常見不良現(xiàn)象七大浪費現(xiàn)象與精益管理現(xiàn)場的六大要素和六大目標何謂現(xiàn)場管理現(xiàn)場管理的九個化現(xiàn)場管理考核的八個率現(xiàn)場管理的八個必須6S起源與發(fā)展企業(yè)推行6S的目的6S之..
  • 課程收益：第一章 6S的真意及發(fā)展1、6S的簡介和定義6S活動強調(diào):◆ 地/物明朗化◆ 人的規(guī)范化◆ 成本最小化，效率最大化2、6S是企業(yè)品性的標志3、6S精益管理對象4、6S的真意5、6S精益管理的目標◆..
  • 課程收益：一、6S的發(fā)展歷史和目的,以及目前國內(nèi)企業(yè)推行5S現(xiàn)狀及存在的主要問題案例:成功企業(yè)6S管理推行前和推行后的對比分析(圖片詳解)二、推行6S活動的作用1、6S活動介紹； 2、6S活動的妙用：（1）、最佳推銷員； （2..
  • 課程收益：第一部分：現(xiàn)場管理的重要理念及6S概述◆現(xiàn)代企業(yè)最大的不變就是不停的變化◆ 確保執(zhí)行力是6S活動的關鍵◆ 6S“癥狀”分析◆ 6S的起源、含義及其發(fā)展過程◆ 6S管理的作用和具體目的◆ 6..
  • 課程收益：一、認識6S 1、什么是 6S ? 日本的6S（整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)）2、中國特色的6S 準時、整理、清掃、標準、安全、素養(yǎng)3、中國特色的6S的特點——更體現(xiàn)“人..
  • 課程收益：第一單元 電力企業(yè)為何需要做6S管理1、 可以提高員工工作效率1、 尋找時間少，可以有效的提升工作效率2、 利用一些常用的辦法，尤其是防錯法可以有效的提升效率3、 利用顏色管理等先進的方法，可以更好的區(qū)分，心情好，效率高..
  • 課程收益：第一講：戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關系一、中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的八大問題二、戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關系第二講：KPI的定義及設置原則一、KPI的定義二、KPI指標設置的原則三、KPI指標十要素四、KPI考核計分的五種..
  • 課程收益：第一部分：6S推行的目的與意義1、6S的定義、來源和6S管理2、企業(yè)的12種浪費及改善提示3、中日企業(yè)現(xiàn)場管理之天壤之別4、哪些公司是世界級的公司5、6S會給企業(yè)帶來的八大好處6、6S實際故事與啟發(fā)7、四個相..
  • 課程收益：一、概論1、關于6S （1）我們有下列“癥狀”嗎？（2）日本的第一感覺（3）為什么稱之為“6S”？（4）6S的三大支柱（5）6S的特點（6）6S的作用2、為..
  • 課程收益：一. 傳統(tǒng)型6S的介紹與導入1．工廠常見的不合理2．卓越工廠現(xiàn)場的構(gòu)成3．傳統(tǒng)型6S的概念和意義4．6S實施的四個等級5．6S對企業(yè)的作用和效益6．認識6S常見的誤區(qū)7．6S推行的最高目標二.精益6S..
  • 課程收益：第一講 6S活動的認知一、6S概述l. 6S起源與含義2. 6S的構(gòu)成要素3. 6S與精益生產(chǎn)的關系4. 6S與現(xiàn)場管理5. 6S與現(xiàn)代企業(yè)管理二、6S體系文件1.6S體系文件的構(gòu)成2.6S體系文件的..

  • 6S推行實務與目視管理

                       

    2 天

    課程收益：課程大綱：一．6S觀念²6S的基本認識²6S的哲學思想與目的²6S的實際故事的啟發(fā)²6S的根在哪里二．6S的具體做法²整理的具體活動事例（對象/口決/..
  • 課程收益：課程大綱 一、6S推行的目的與意義 1、6S的起源，含義及其發(fā)展過程 2、6S與現(xiàn)場管理的關系 3、工廠推進6S管理的目的 4、6S的八大作用 5、成功推進6S管理的案例二、6S推進的誤區(qū) 1、5S推..
  • 課程收益：課程大綱 1.現(xiàn)場管理及6S概述 什么是現(xiàn)場管理以及為什么需要現(xiàn)場管理 現(xiàn)代企業(yè)面臨的問題和挑戰(zhàn) 6S在管理系統(tǒng)中的作用 作為普通員工，6S工作給我工作帶來的幫助以及實際工作中我們面臨的問題 實施6S的其它作..
  • 課程收益：一、 什么是6S？1. 看圖片，思考2. 6S的定義起源與作用 3. 為什么對6S又愛又恨？4. 對6S理解的常見誤區(qū)5. 日本人和中國人關于擦桌子的區(qū)別6. 德國人和中國人關于針掉地上的區(qū)別7. 大部分企業(yè)..
  • 課程收益：一. 傳統(tǒng)型6S的介紹與導入1．工廠常見的不合理2．卓越工廠現(xiàn)場的構(gòu)成3．傳統(tǒng)型6S的概念和意義4．6S實施的四個等級5．6S對企業(yè)的作用和效益6．認識6S常見的誤區(qū)7．6S推行的最高目標二.精益6S..
  • 課程收益：模塊一、6S導入1、經(jīng)典的才是最好的2、6S不能堅持的“八個理由”3、6S的“八個有”和“五統(tǒng)一”4、怎樣減少非增值性活動模塊二、整理的要求..

  • 卓越現(xiàn)場管理—6S推進與延伸

                       

    2 天

    課程收益：前言1、管理精益化2、管理人性化3、作業(yè)標準化4、人造環(huán)境、環(huán)境育人5、6S是現(xiàn)場管理基石6、建立良好的企業(yè)文化二、6S基礎篇1、整理之基本方法不要物處理要點2、整頓之基本方法A、分析情況..
  • 課程收益：一、研發(fā)背景精益6S亦稱改善型6S，通過對傳統(tǒng)“6”個“S”理念的升華，使傳統(tǒng)6S走出“只搞形式，不能有效產(chǎn)生收益”的誤區(qū)。有效的將6S、QC、IE、KAI..
  • 課程收益：第一階段：管理意識、學習意識，工作習慣的培養(yǎng)。（學習職場掌握一套提高效率、提升素質(zhì)、減少浪費的管理方法。第二階段：物品的整理，工作的有序，職場中需要一個有序、條理的工作環(huán)境。1、整理工作的意識、方法（分類、工具等）的學習..
  • 課程收益：一、什么是6S？ 1. 看圖片，思考2. 6S的定義起源與作用 3. 為什么對6S又愛又恨？4. 對6S理解的常見誤區(qū)5. 日本人和中國人關于擦桌子的區(qū)別6. 德國人和中國人關于針掉地上的區(qū)別7. 大部分企業(yè)..
  • 課程收益：一. 序言1）6s管理概論①6s的起源與發(fā)展②6s的概念與作用③6s管理的組織與推進④6s管理方法及改進模式DMAICl 界定l 測量l 分析l 改進l 控制⑤各階段活動要點極其使用工具2..
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