當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：贏在中層——MTP-中層干部技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：朱磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：使命篇——中層干部的角色認(rèn)知與定位 看圖思考：你看到了什么？ 故事分享：子踐放權(quán) 思考：什么是角色認(rèn)知？管理者的三種不同角色 1. 管理者的三種角色認(rèn)知：承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面 一、承上啟.. | |
| 課程名稱：科學(xué)的消費(fèi)者洞察——打造極致產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷突破的科學(xué)方法 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 科學(xué)消費(fèi)者洞察工具——用戶目標(biāo)任務(wù)方法 第 1 課 什么是用戶目標(biāo)任務(wù)方法 為什么創(chuàng)新如此難以預(yù)測(cè)及維持？因?yàn)槲覀円恢币詠矶紱]能提出正確的問題 1.案例解析用戶目標(biāo)任務(wù)方法&m.. | |
| 課程名稱：全員正能量與巔峰心態(tài)激勵(lì) ——2021年企業(yè)開年必上的一堂課 | |
| 主講老師：韓鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：危機(jī)篇——社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力分析 ——（讓員工了解外面社會(huì)的實(shí)際存在的壓力） 一、疫情下給國(guó)內(nèi)就業(yè)造成的影響 1. 疫情對(duì)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響分析 2. 疫情對(duì)于中國(guó)未來就業(yè)形勢(shì).. | |
| 課程名稱：電信運(yùn)營(yíng)商工信部定級(jí)備案制度解析 | |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一．工信部定級(jí)備案制度 （一）網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管形勢(shì) （二）電信行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管部門 （三）為什么定級(jí)備案？ （四）監(jiān)管方式 （五）合規(guī)責(zé)任 二．通信網(wǎng)絡(luò)單元定級(jí)備案工作步驟 （一）通信網(wǎng)絡(luò)單元的劃分和級(jí)別、定級(jí)的備案 1.定.. | |
| 課程名稱：當(dāng)責(zé)不讓——激活組織的責(zé)任力 | |
| 主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：主 講 內(nèi) 容 演 練 場(chǎng) 工具 / 方法 導(dǎo)入：激流中誰是“關(guān)鍵人”？ 一、厘清“當(dāng)責(zé)不讓”的真義 1、當(dāng)責(zé)，站在管理的最前沿 2、何謂“當(dāng)責(zé)不讓” 3.. | |
| 課程名稱：大客戶開發(fā)與客戶關(guān)系管理 | |
| 主講老師：羅元昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 誰是大客戶？ 1.客戶價(jià)值金字塔 2.客戶分級(jí) 1）客戶分級(jí)4大指標(biāo) 2）客戶采購特征 3.大客戶的三種類型和特征 4.決定大客戶采購的5個(gè)因素 5.大客戶拓展的6個(gè)關(guān)鍵步驟 第二章 如何收集與分析關(guān)鍵信息？ .. | |
| 課程名稱：頭雁領(lǐng)航——黨支部書記能力提升 | |
| 主講老師：黃梓博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引導(dǎo)：以廣大黨員群眾聽得懂的語言和喜聞樂見的方式，講好中國(guó)故事，傳播黨的聲音，守牢支部陣地，讓黨的旗幟在每一個(gè)支部的陣地上高高飄揚(yáng)。 第一講：汲取紅色精神提高黨課質(zhì)量 追溯根基：黨課究竟是什么 案例分享：毛澤東講黨課 目標(biāo)職責(zé)：.. | |
| 課程名稱：K-Golf王者高爾夫— 向下管理 | |
| 主講老師：晉紀(jì)書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的角色認(rèn)知 １、正確對(duì)待管理者的角色 ２、管理者的5大基本職責(zé) ３、管理者常犯的八個(gè)錯(cuò)誤 ４、管理者成長(zhǎng)的四個(gè)階段 第二部分：管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力 １、管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系 ２、領(lǐng)導(dǎo)力九宮圖 ３、領(lǐng).. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開營(yíng)：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？ 團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。 二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài).. | |
| 課程名稱：管理者的魅力口才 | |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、魅力總裁魅力口才 1、用口才創(chuàng)造生產(chǎn)力 2、魅力表達(dá)的魅力 3、魅力口才法則 4、自在溝通 二、演講前的準(zhǔn)備工作 1、如何收集資料 .. | |
| 課程名稱：玩轉(zhuǎn)案例 --經(jīng)驗(yàn)萃取和案例開發(fā) | |
| 主講老師：徐捷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元一 規(guī)劃案例 Step1.明確主題 1.選擇主題 2.設(shè)定教學(xué)目標(biāo) 3.明確教學(xué)對(duì)象 4.確定教學(xué)時(shí)長(zhǎng) Step 2.制定規(guī)劃 1.明確案例類型 2.確定所需信息 3.編制項(xiàng)目計(jì)劃 示范案例 單元二 收集信息 .. | |
| 課程名稱：打造鐵三角無敵團(tuán)隊(duì) | |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為銷售組織模式的三次轉(zhuǎn)型 1、從“魏武卒”到“狼狽為堅(jiān)” 2、從“狼狽為堅(jiān)”到“鐵三角” 3、從“鐵三角&rdquo.. | |
| 課程名稱：“高效時(shí)間管理”培訓(xùn)方案 | |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開篇——你的時(shí)間是怎樣被浪費(fèi)的？ 1、時(shí)間浪費(fèi)的主要因素-測(cè)試題 2、時(shí)間浪費(fèi)的主要內(nèi)部因素 3、時(shí)間浪費(fèi)的主要外部因素 4、個(gè)人時(shí)間資本分析 二、正文——高效時(shí)間運(yùn)用的技巧.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬 | |
| 主講老師：李元濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 沙盤推演 銀行管理者的希望與現(xiàn)狀 沙盤推演 沙盤歷史 沙盤推演規(guī)則和任務(wù) 小組任務(wù)分與團(tuán)隊(duì)組建 分享點(diǎn)評(píng) 第二單元.. | |
| 課程名稱：微力呈現(xiàn)——微課設(shè)計(jì)開發(fā)與制作 | |
| 主講老師：張一丹 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：了解微課程 一、什么是微課程 二、微課程的價(jià)值 三、微課程的應(yīng)用 四、微課程的形式 1. 動(dòng)畫 2. 圖片 3. 音樂 4. 文字 5. 配音 案例：優(yōu)秀微課程展示 第二講：微課程的設(shè)計(jì)與開發(fā) 一、微課程.. | |
| 課程名稱：新時(shí)代員工培訓(xùn)管理 | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、找準(zhǔn)需求，效果可期。 （一）企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？ 案例&方法：“明晰GAP”是高效培訓(xùn)的第一步。 案例&方法：培訓(xùn)需求的“70-20-10”法則及其應(yīng)用 （二）.. | |
| 課程名稱：新稅法下的家庭財(cái)富管理策略（產(chǎn)說會(huì)） | |
| 主講老師：王青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言： 1. 今年您參與匯算了嗎？ 2. 您公司財(cái)務(wù)有給您匯報(bào)關(guān)于匯算的問題嗎？ 第一講：新個(gè)稅對(duì)家庭財(cái)富的影響 1. 附加扣除項(xiàng)對(duì)家庭收入的影響 2. 綜合所得匯算對(duì)家庭財(cái)富的影響 3. 大額現(xiàn)金管理政策的對(duì)家庭財(cái)富的影響.. | |
| 課程名稱：建筑企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型認(rèn)知與思維創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型 4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì) 5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)與難點(diǎn) 6、數(shù)字化整體框架體系與生態(tài)全景 7、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)框架 8、數(shù).. | |
| 課程名稱：通信項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)推演 | |
| 主講老師：楊可觀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 單元 模塊 內(nèi)容說明 第1天 （上午） 一、項(xiàng)目管理理論精要 項(xiàng)目管理背景知識(shí) 1、項(xiàng)目管理起源 2、項(xiàng)目管理三大流派 3、項(xiàng)目管理的發(fā)展 4、項(xiàng)目管理在企業(yè)的地位 5、項(xiàng)目管理與個(gè)人的職業(yè)發(fā)展 PMP五大過程組.. | |
| 課程名稱：班組長(zhǎng)精益化管理培訓(xùn) | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：精益化管理的概念及思想 一、精益化管理概念 1.精益化管理的概念 2.精益化管理的目標(biāo) 3.精益化之 心、技、體 4.精益化追求的目標(biāo) 二、精益化的思想 1.精益化思想核心 2.精益思想的五項(xiàng)原則 3.實(shí)施精益.. | |
|
