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管理者管理能力提升五道關(guān)

中層干部職業(yè)化塑造系列教程之核心課程《管理者管理能力提升五道關(guān)》 ——（副標(biāo)題）管控壓力，打造高績效和諧團(tuán)隊(duì)課程主體框架：The Contents第一部分管理者角色定位關(guān)第二部分工作目標(biāo)跟進(jìn)與任務(wù)分配關(guān)第三部分管理..

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2011/8/4 15:11:13 閱讀（3111）

管理者管理能力提升五道關(guān)

中層干部職業(yè)化塑造系列教程之核心課程《管理者管理能力提升五道關(guān)》 ——（副標(biāo)題）管控壓力，打造高績效和諧團(tuán)隊(duì)課程主體框架：The Contents第一部分管理者角色定位關(guān)第二部分工作目標(biāo)跟進(jìn)與任務(wù)分配關(guān)第三部分管理..

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2011/8/4 15:11:10 閱讀（3083）

心理學(xué)在管理中的運(yùn)用課程目的1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)核心心理學(xué)理論與相應(yīng)技術(shù)。課程將緊扣人力資源管理的基礎(chǔ)與應(yīng)用，突出心理學(xué)人才測評(píng)技術(shù)的訓(xùn)練，注重人力資源管理技術(shù)的實(shí)操研討。2.傳播前沿資訊。本課程將向?qū)W員介紹業(yè)界的最新動(dòng)態(tài)與趨勢。3.幫助學(xué)員掌..

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2011/8/4 15:10:41 閱讀（2329）

績效面談及輔導(dǎo)中激勵(lì)技巧的運(yùn)用

績效面談及輔導(dǎo)中激勵(lì)技巧的運(yùn)用1.課程背景: 在管理績效的評(píng)估調(diào)查中，多數(shù)公司將經(jīng)理與員工的面談視為最為重要的部分，而調(diào)查的結(jié)果則表明，最弱的環(huán)節(jié)恰恰也正是經(jīng)理與員工的面談，很多面談過程中運(yùn)用的方法不當(dāng)使員工的積極性降低，對(duì)于公..

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2011/8/4 15:09:59 閱讀（4099）

績效面談及輔導(dǎo)技巧

績效面談及輔導(dǎo)技巧1.課程背景: 在管理績效的評(píng)估調(diào)查中，多數(shù)公司將經(jīng)理與員工的面談視為最為重要的部分，而調(diào)查的結(jié)果則表明，最弱的環(huán)節(jié)恰恰也正是經(jīng)理與員工的面談。本課程將針對(duì)KPI績效指標(biāo)設(shè)計(jì)及績效面談與輔導(dǎo)中的..

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2011/8/4 15:09:35 閱讀（2132）

技術(shù)經(jīng)理客戶溝通技巧

技術(shù)經(jīng)理客戶溝通技巧【課程內(nèi)容】技術(shù)經(jīng)理掌握客戶溝通技巧的意義技術(shù)人員心中的痛----項(xiàng)目還是產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理的基本素質(zhì)IT企業(yè)的人才類型和素質(zhì)結(jié)構(gòu)關(guān)系2．認(rèn)識(shí)溝通溝通的含義溝通的種類表達(dá)能力說話思路的準(zhǔn)備四段式大綱設(shè)計(jì)法思維導(dǎo)圖法提..

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2011/8/4 15:09:12 閱讀（2961）

管理學(xué)體驗(yàn)式培訓(xùn)“沙漠掘金”

管理學(xué)體驗(yàn)式培訓(xùn)“沙漠掘金”一、課程目的：“沙漠掘金”課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗(yàn)學(xué)習(xí)課程。透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還..

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2011/8/4 15:08:30 閱讀（919）

管理課程大綱

管理課程大綱1 課程設(shè)計(jì) 本課程是管理人才訓(xùn)練計(jì)劃的核心課程，專門培養(yǎng)現(xiàn)代化的高級(jí)管理人才。該課程采用混成式的學(xué)習(xí)方式和先進(jìn)的引導(dǎo)式教學(xué)，采用行動(dòng)學(xué)習(xí)法，結(jié)合國際上領(lǐng)先的管理知識(shí)，為身處激烈競爭的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才提供了一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)..

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2011/8/4 15:08:05 閱讀（1628）

《高效會(huì)議管理技巧》培訓(xùn)大綱

《高效會(huì)議管理技巧》培訓(xùn)大綱課程背景如果你是一個(gè)普通職員，你一生中用來開會(huì)的時(shí)間，保守地估計(jì)也有9000小時(shí)；如果你是一個(gè)中層管理者，每周可能有35%的時(shí)間用于參加和主持各種會(huì)議；如果你是一個(gè)高層管理者，則可能超過50%；從財(cái)務(wù)..

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2011/8/4 15:07:43 閱讀（1949）

高級(jí)秘書、助理和行政人員職業(yè)化提高訓(xùn)練營..

高級(jí)秘書、助理和行政人員職業(yè)化提高訓(xùn)練營【授課方式】:主題講解、分組討論、互動(dòng)教學(xué)、練習(xí)等您是否遇到這樣情況：1.在行政工作中沒有受到過系統(tǒng)訓(xùn)練，無法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知行政管理工作2.在所從事的行政管理工作中感覺缺乏理論支持..

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2011/8/4 15:06:24 閱讀（3495）

非人力資源部門的人力資源管理

非人力資源部門的人力資源管理一、什么是人力資源管理：現(xiàn)代人力資源管理的涵義：是一個(gè)人力資源的獲取、整合、保持激勵(lì)、控制調(diào)整及技能智力開發(fā)的過程。通俗地講，它是一個(gè)求才、用才、育才、激才和留才的過程與結(jié)果。（人力資源工作好比教練）..

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2011/8/4 15:05:31 閱讀（3413）

沖突管理

沖突管理課程時(shí)間：2天（12小時(shí)）、課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者課程收益：分析沖突產(chǎn)生的原因、種類，提升沖突管理意識(shí)；提升沖突預(yù)防、控制和處理能力；掌握沖突處理和控制能力，發(fā)揮沖突作用，規(guī)避沖突風(fēng)險(xiǎn)。課程特點(diǎn)：采用講師講授、案例研討、問題..

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2011/8/4 15:05:13 閱讀（1482）

TTT培訓(xùn)師技能訓(xùn)練

TTT培訓(xùn)師技能訓(xùn)練課程對(duì)象企業(yè)家、企業(yè)中高層管理者、HR經(jīng)理、培訓(xùn)主管、企業(yè)內(nèi)部講師。培訓(xùn)時(shí)間2 天授課形式講授、情景再現(xiàn)、游戲互動(dòng)、故事演繹、音樂引導(dǎo)、討論分享、錄相點(diǎn)評(píng)等。課程背景作為一名內(nèi)訓(xùn)師如何打造品牌課程，提升培訓(xùn)的..

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2011/8/4 15:04:50 閱讀（2793）