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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源培訓(xùn) |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本特征（框架篇）分享：世界500強(qiáng)公司的人力資源管理1.戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容2.人力資源管理的核心原理與理論源流3.人力資源包括的基本框架4.人本管理：人力資源與人力資本二、管理.. |
| 四步設(shè)計(jì)撰寫(xiě)精彩解說(shuō)詞的技巧 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬航庹f(shuō)詞概說(shuō)一、解說(shuō)詞就是一種說(shuō)明性的文體二、解說(shuō)詞的運(yùn)用范圍三、解說(shuō)詞的二種形式四、精彩解說(shuō)詞的典型特征（一）案例區(qū)分找異同解說(shuō)詞1：動(dòng)物世界（片斷）解說(shuō)詞2：電視購(gòu)物（片斷）（二）解說(shuō)詞的典型特.. |
| 策略思維與有效決策 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1 策略思維的內(nèi)涵與本質(zhì) 1.1 策略的定義1.2 為什么我們需要策略1.2.1 理解策略對(duì)你和你業(yè)務(wù)的重要性1.2.2 必須向上司去了解公司的策略1.3 策略：戰(zhàn)略目標(biāo)與方法舉措之間的橋梁1.4 以終為始的金字.. |
| 新時(shí)代共青團(tuán)活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉衛(wèi)兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序：新時(shí)代如何提升共青團(tuán)組織活動(dòng)的吸引力一、共青團(tuán)品牌活動(dòng)的歷史軌跡 1.五十年代一聲喊2.六十年代憶苦飯3.七十年代大批判4.八十年代.. |
| 績(jī)效管理與有效激勵(lì) |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、績(jī)效管理概述（一）績(jī)效管理是組織價(jià)值管理的重要環(huán)節(jié)（二）部分企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀（三）績(jī)效是什么：對(duì)公司？對(duì)部門(mén)？對(duì)個(gè)人？（四）績(jī)效管理的五大思維：客戶(hù)思維、價(jià)值思維、責(zé)任思維、團(tuán)隊(duì)思維、奮斗思維（五）績(jī)效管理的因.. |
| 國(guó)資國(guó)企改革背景下的 公司治理與集團(tuán)管控體系建設(shè) |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言 集團(tuán)管控與公司治理的關(guān)系（一）公司治理的定義與涉及范圍的理解（二）集團(tuán)管控的定義與涉及范圍的理解（三）關(guān)于國(guó)有企業(yè)的公司治理示范創(chuàng)建第一講 全球視角下的公司治理（一）引發(fā)公司治理得以全球關(guān)注的三大事件英國(guó).. |
| 以客戶(hù)為中心的運(yùn)營(yíng)管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要強(qiáng)調(diào)以客戶(hù)為中心？1、企業(yè)的本質(zhì)就是了解客戶(hù)需求，滿(mǎn)足客戶(hù)需求2、不以客戶(hù)為中心，就很難對(duì)客戶(hù)需求做出及時(shí)響應(yīng)3、案例：產(chǎn)品剛設(shè)計(jì)好，客戶(hù)怎么又提新要求了？二、以客戶(hù)為中心的兩層內(nèi)涵1、業(yè)務(wù)部門(mén)要以外部客.. |
| 絕對(duì)成交——銀行金融產(chǎn)品銷(xiāo)售技巧 |
| 主講老師：陳勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引言： 銀行從業(yè)人員的銷(xiāo)售困局1、固守傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，固化傳統(tǒng)思維2、市場(chǎng)的改變對(duì)銀行從業(yè)人員的深遠(yuǎn)影響3、全員銷(xiāo)售的障礙沒(méi)有參與感，只在完成任務(wù)對(duì)于銷(xiāo)售產(chǎn)生的潛在價(jià)值的不了解對(duì)于財(cái)富管理的理解問(wèn)題缺乏對(duì)自我角.. |
| 工程款催收攻略與項(xiàng)目經(jīng)理全面能力再提升 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇討論：各位在工程款催繳中遇到哪些問(wèn)題，需要老師在哪些方面重點(diǎn)講解開(kāi)篇視頻：從“理想之城”片段感受各位老總的職業(yè)素養(yǎng)與行事風(fēng)格第一章 情景再現(xiàn)與討論：作為項(xiàng)目的甲方乙方，大家肯定都遇過(guò)這些情況.. |
| 項(xiàng)目總領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、定位角色，了然于心項(xiàng)目總明確自身在組織中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任二、正己正人，修煉內(nèi)心(一)道德觀念(忠誠(chéng)，誠(chéng)信，廉潔，感恩，正直，守規(guī))(二)職業(yè)意識(shí)(一個(gè)中心：客戶(hù)價(jià)值；四個(gè)基本點(diǎn)：以主動(dòng)為策略，服務(wù)為手段，責(zé).. |
| 國(guó)企創(chuàng)新： 國(guó)企改革市場(chǎng)洞察與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商業(yè)模式 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 國(guó)企創(chuàng)新之趨勢(shì)：趨勢(shì)洞察與方向選擇1、技術(shù)變革驅(qū)動(dòng)商業(yè)革命2、國(guó)際戰(zhàn)略視野的國(guó)企未來(lái)趨勢(shì)洞察2-1 宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市場(chǎng)預(yù)測(cè)2-2 基于需求變遷的市場(chǎng)升級(jí)2-3 基于產(chǎn)業(yè)鏈整合的發(fā)展趨勢(shì)第二部分 國(guó)企創(chuàng)新.. |
| “數(shù)字化轉(zhuǎn)型” ——數(shù)字化時(shí)代的組織與人才管理 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 數(shù)字化時(shí)代的人力資源管理趨勢(shì)1、人力資源管理的挑戰(zhàn)與變革VUCA時(shí)代人力資源管理的挑戰(zhàn)數(shù)字化時(shí)代的人力資源管理演進(jìn)數(shù)字化時(shí)代人力資源管理轉(zhuǎn)型視角數(shù)字化時(shí)代未來(lái)的工作趨勢(shì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解讀智能技術(shù)提升員工.. |
| 顧問(wèn)式銷(xiāo)售與SPIN |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、發(fā)現(xiàn)一流銷(xiāo)售的本真1. 銷(xiāo)售是在干什么？2. 客戶(hù)是在買(mǎi)什么？3. 對(duì)牛彈琴是誰(shuí)的錯(cuò)？4. 銷(xiāo)售員說(shuō)話的三種境界用嘴說(shuō)、用心說(shuō)、用情說(shuō)二、顧問(wèn)式銷(xiāo)售與SPIN1. 顧問(wèn)與銷(xiāo)售的區(qū)別（1）核心目標(biāo)不同 .. |
| 巔峰營(yíng)銷(xiāo)：卓越的銷(xiāo)售溝通談判技能提升特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：巔峰營(yíng)銷(xiāo)——有效銷(xiāo)售溝通的前提從一則故事，看有效溝通的重要性一、有效銷(xiāo)售溝通的六大原則1、利益2、雙贏3、平等4、主動(dòng)5、雙向6、積極案例：蒙牛的溝通術(shù)二、有效溝.. |
| 保安工作服務(wù)禮儀與溝通禮儀 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 禮儀---為服務(wù)加分第一節(jié)服務(wù)禮儀的內(nèi)涵一·什么是禮儀1·禮儀的定義2·禮儀的分類(lèi)請(qǐng)您思考：《顧客為什么要投訴》第二節(jié)服務(wù)禮儀的作用一·服務(wù)的特.. |
| 商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升 |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：用專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)、職業(yè)的態(tài)度和氣質(zhì)提升職業(yè)表現(xiàn)力 職業(yè)選手是我們的職業(yè)追求1、做一名職業(yè)選手― 人的素質(zhì)決定企業(yè)的未來(lái)― 職業(yè)選手與業(yè)余選手的四大不同― 職業(yè)化的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)― 專(zhuān)業(yè)技能是職業(yè)人的生存之本―.. |
| 陽(yáng)光心態(tài)與心態(tài)調(diào)整 |
| 主講老師：祝文婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：心態(tài)對(duì)人的影響——心態(tài)決定命運(yùn)一、什么是心態(tài)二、你怎么看待這個(gè)世界---人性的弱點(diǎn)三、人的六種情緒四、積極心態(tài)與消極心態(tài)五、事物的兩面性---凡事樂(lè)觀，學(xué)會(huì)用積極心態(tài)看待事物第二章.. |
| 《2022年12月6日中央政治局會(huì)議精神解讀》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、總基調(diào)：2023重啟經(jīng)濟(jì)1.1百年歷程的偉大成就——過(guò)去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 偉大的時(shí)代不是一蹴而就1.1.2 中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的十大標(biāo)志1.1.3 2023把發(fā)展放在首位1.2經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng).. |
| 化繭成蝶-TTT 初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn) |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：內(nèi)訓(xùn)師選拔（2-4周，主要看學(xué)員的人數(shù)及準(zhǔn)備情況）1. 內(nèi)訓(xùn)師選拔的四個(gè)維度的金標(biāo)準(zhǔn)介紹2. 報(bào)名內(nèi)訓(xùn)師演講視頻準(zhǔn)備階段- 選題公布- 內(nèi)容要求公布3. 內(nèi)訓(xùn)師視頻評(píng)審階段（或可以采用線上直播，直接評(píng)審） .. |
| 產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略（2天版） |
| 主講老師：王子璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的價(jià)值認(rèn)知【本章內(nèi)容介紹】企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心優(yōu)勢(shì)是什么？如果您的回答是：“產(chǎn)品”、“價(jià)格”或“服務(wù)”。那么您就一定要找學(xué)習(xí)本章的內(nèi)容了。因?yàn)檫@些.. |
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