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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 技術(shù)管理者的全局思維1. 何謂“管理”？先理后管，先管后理？2. 何謂“領(lǐng)導(dǎo)”？令、頁(yè)、巳、寸？3. 優(yōu)秀的管理者是資源分配者、混亂處理者、談判者4. 研發(fā)人員的特點(diǎn).. |
| 大客戶開發(fā)與維護(hù) |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 別被時(shí)代拋棄了，你的行為要符合這個(gè)時(shí)代的市場(chǎng)特征1. 中國(guó)的商業(yè)史與當(dāng)前歷史階段商業(yè)特征2. 現(xiàn)代市場(chǎng)環(huán)境下的客戶關(guān)系銷售3. 現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)與客戶關(guān)系管理：a) 不同市場(chǎng)前提下的客戶關(guān)系管理b) 商品緊缺時(shí)代（供不.. |
| 點(diǎn)亮新生—— 6秒鐘情商實(shí)踐課 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：6秒鐘情商勝任力模型1､ 你認(rèn)為情商是什么？ 2､ 為什么要提升情商？情商的價(jià)值3､ “6秒鐘情商”是什么？4､ 6秒鐘情商.. |
| 正己化人——管理者六項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：修煉一、 角色認(rèn)知與自我管理1. 故事：誰(shuí)會(huì)是酋長(zhǎng)的繼承人？ 案例討論2. 優(yōu)秀管理者的五大思維方式3. 管理層級(jí)的定位4. 管理者的三個(gè)角色5. 管理者自我心態(tài)與情緒管理6. 管理者自我形象塑造修煉二、 .. |
| 授信審查培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、制定授信方案基本步驟1、檢查授信申請(qǐng)材料2、閱讀授信申請(qǐng)材料3、閱讀、審核財(cái)務(wù)報(bào)告4、行業(yè)信息5、上網(wǎng)查詢企業(yè)資料二、非財(cái)務(wù)因素分析1、企業(yè)概況分析2、組織結(jié)構(gòu)及關(guān)聯(lián)關(guān)系分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)和經(jīng)營(yíng).. |
| 項(xiàng)目管理中的領(lǐng)導(dǎo)力和有效溝通 |
| 主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.在項(xiàng)目環(huán)境里領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)什么是項(xiàng)目環(huán)境什么是領(lǐng)導(dǎo)力和它的發(fā)展在項(xiàng)目環(huán)境里的團(tuán)隊(duì)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格主導(dǎo)的組織力量2.項(xiàng)目環(huán)境里的溝通溝通的定義溝通在項(xiàng)目中的位置溝通障礙高效率的溝通3.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè) .. |
| 高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、一、何謂執(zhí)行力1、執(zhí)行力的特征2、高效執(zhí)行力的三維模型――執(zhí)行動(dòng)力、執(zhí)行能力和執(zhí)行保障1) 案例分析：西點(diǎn)的執(zhí)行力精神二、二、高效執(zhí)行力意識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練1、執(zhí)行力不佳的原因分析1) 執(zhí)行力的重要性2) 約翰&.. |
| 步步為贏：解決方案銷售的流程化管控 |
| 主講老師：葉敦明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 流程驅(qū)動(dòng)力，解決方案銷售的水到渠成1、案例分析（一）：如何解決占據(jù)64%銷售業(yè)績(jī)的大問(wèn)題？1）兩類客戶：潛在與活躍型2）兩種銷售：雄鷹與鴿子型2、流程模型，解決方案銷售的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力1）解決方案流程的四個(gè)層.. |
| 管理者溝通技能提升法則 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者三大底層能力（一）全局感——看得清1.全局感≠自我犧牲不是舍取，是整合內(nèi)心的穩(wěn)定性2.課程練習(xí) 如何培養(yǎng)自己的全局感 .. |
| 營(yíng)銷項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、實(shí)行營(yíng)銷項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)1、營(yíng)銷項(xiàng)目管理的實(shí)質(zhì)1）什么是營(yíng)銷項(xiàng)目管理2）項(xiàng)目銷售與產(chǎn)品銷售的區(qū)別3）營(yíng)銷項(xiàng)目管理的目的4）營(yíng)銷項(xiàng)目管理的五大階段啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾演練：項(xiàng)目營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)組建與問(wèn)題收集活.. |
| 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與崗位修煉 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績(jī)效1. 員工職業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)涵 職業(yè)生涯的真要與現(xiàn)狀分析 員工職業(yè)的成長(zhǎng)與價(jià)值實(shí)現(xiàn) 職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題與員工身心潛力 案.. |
| 大學(xué)生“雛鷹計(jì)劃”特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：鍛造合格職業(yè)化員工（6小時(shí)）課程目標(biāo)： 改變學(xué)員的心智模式，在短時(shí)間內(nèi)建立良性心態(tài)與思考方式，實(shí)現(xiàn)自己的角色轉(zhuǎn)換，由“對(duì)抗”走向“對(duì)話”，由“.. |
| 企業(yè)創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：杜忠明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：創(chuàng)新的定義創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的重要意義解讀彼得·德魯克管理思想如何理解創(chuàng)新移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)產(chǎn)生的沖擊與思考變革時(shí)代企業(yè)如何為外部客戶創(chuàng)造新價(jià)值實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)的三個(gè)維度英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩伊對(duì)企業(yè)的.. |
| 數(shù)據(jù)分析師綜合解析及實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 單元 大綱 .. |
| 高效人士的七個(gè)習(xí)慣 |
| 主講老師：馮南石 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、變化的世界、成功的思維變化的世界觀念轉(zhuǎn)變和人的行為改變循環(huán)成功人士的習(xí)慣效能的原則~產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡討論：我們的挑戰(zhàn)？二、主動(dòng)積極、勇?lián)?zé)任主動(dòng)積極的意義每個(gè)人為自己的選擇負(fù)責(zé)且擁有選.. |
| 商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造 |
| 主講老師：路瞳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 卓越職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知&積極職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成1.卓越職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知a)何為職業(yè)化b)職業(yè)化素養(yǎng)冰山模型c)職業(yè)化素養(yǎng)提升與個(gè)人發(fā)展游戲：破冰游戲2.積極職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成a)何為職業(yè)心態(tài)b)成功定律c.. |
| 卓越管理者深度修煉 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：卓越管理者深度修煉：從思維到行為的轉(zhuǎn)變1.什么是管理？管理的本質(zhì)要解決那些問(wèn)題？2.管理的三次升級(jí)指的是什么？（引發(fā)思考：從專業(yè)到管理所處的位置）1)科學(xué)管理—理事2)關(guān)注于人—管人.. |
| 新生代管理者360° 修煉高績(jī)效 |
| 主講老師：劉宇 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【意識(shí)篇】邊破邊立、正本清源模塊一、互聯(lián)網(wǎng)引領(lǐng)的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，管理的眼界刷新1、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)管理的新認(rèn)知：最大的不變就是變化——變革已成常態(tài)★情境互動(dòng)：天下武功，唯快不破——你的.. |
| 管理者的角色認(rèn)知與跨部門溝通 |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、管理概念的基本認(rèn)知1.怎樣給管理下定義？2.管理的三大任務(wù)；3.管理的基本職能；4.中層管理者基本技能。第二講、管理者六項(xiàng)工作職責(zé)1.宣貫企業(yè)的愿景和使命2.執(zhí)行公司的制度和決定3.設(shè)計(jì)工作的標(biāo)準(zhǔn).. |
| 提高國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)干部輿情管理與危機(jī)處置能力 |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)前國(guó)企輿論環(huán)境分析1.國(guó)企成為社會(huì)輿論天然箭靶 2.輿情對(duì)國(guó)企的三大損害3.引發(fā)國(guó)企輿論事件的關(guān)鍵因素分析二、新媒體時(shí)代輿情傳播特點(diǎn)1.新媒體的含義及特征2.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律 3.新媒體時(shí)代.. |
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