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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 《面試訪談與人才評鑒》 |
| 主講老師：龍平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序言部分：（第1天上午9:00~10:30）1、面試訪談的功效與深層意義2、面試訪談的設(shè)計原理與應(yīng)用3、人才識別的四大關(guān)鍵性保障4、無所不在的訪談及場景功能第⼀模塊 面試的陷阱與防范（第1天上午.. |
| 開心銷售、快樂生活 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、心態(tài)梳理1、雞尾酒會讓學(xué)員感受到這次培訓(xùn)和自己的關(guān)系，并且讓學(xué)員預(yù)想一年后客戶或者同事會用哪些正面的詞匯評價自己，讓學(xué)員自己給自己設(shè)定一個高目標和努力的方向。2、優(yōu)秀員工案例分享通過優(yōu)秀員工的案例分享，讓學(xué)員感受到，.. |
| 電力戶外作業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、安全意識之培養(yǎng)1、安全事故的特點2、安全之河3、安全多米諾骨牌效應(yīng) 4、安全生產(chǎn)管理3E原則5、安全生產(chǎn)原理1) 預(yù)防為主── 一切事故都是可以預(yù)防的 2) 管理優(yōu)先──各級管理層對各自的安全負責 3.. |
| 高效執(zhí)行管控訓(xùn)練 |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、戰(zhàn)略管理者的五項修煉及相關(guān)關(guān)系A(chǔ)、戰(zhàn)略B、團隊C、機制D、文化E、營銷2、業(yè)績軟件定律A、業(yè)績vs團隊B、團隊vs文化C、文化vs心態(tài)D、心態(tài)vs投資3、偉大企業(yè)的基因一：什么是執(zhí)行力.. |
| 內(nèi)部審計訪談技巧 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）審計訪談因人而異1. 員工應(yīng)該問什么？訪談被審計單位內(nèi)部員工，應(yīng)當去關(guān)注哪些流程層面的內(nèi)部控制的變化？側(cè)重于了解哪些具體工作細節(jié)？案例1.2. 被訪談人類型、特征分析、說服原則。（1）如何分析被訪談領(lǐng)導(dǎo)的心理障.. |
| 2020年度匯算清繳新政解讀及實操技巧 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)所得稅納稅調(diào)整與納稅申報表的填報技巧一、所得稅匯算清繳必備知識1.1 基礎(chǔ)知識 1.2 所得稅匯算清繳的正確步驟 1.3 深入講解匯算清繳的流程 二、收入類調(diào)整項目2.1 稅法認為是收入，會計做賬不.. |
| 郵政儲蓄保險公司內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項目方案 |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 師者：傳道，授業(yè)，解惑也 有效培訓(xùn)的標準：改變學(xué)員行為 學(xué)員Vs 講師 哪個更重要？ 內(nèi)訓(xùn)師的使命：傳導(dǎo)--放大--延伸--.. |
| 故事演講力 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 演講與口才訓(xùn)練的基礎(chǔ)篇：溝通中的障礙與如何突破演講的緊張恐懼情緒一、口才的基礎(chǔ)——溝通：1、影響彼此溝通的三大要素：情感的認同、思維的共識、訴求的明確2、檢測溝通：（1）互動項目：電波速遞.. |
| “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的商業(yè)模式升級與科技創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“互聯(lián)網(wǎng)＋”與新商業(yè)模式：如何塑造企業(yè)核心競爭力1、“互聯(lián)網(wǎng)＋”：互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)核心競爭力塑造1-1 科技創(chuàng)新；技術(shù)變革驅(qū)動商業(yè)革命1-2 互聯(lián)網(wǎng)+時代的傳統(tǒng)企業(yè)挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn).. |
| 孫子兵法與人生之道 |
| 主講老師：李兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1篇《始計篇》：未戰(zhàn)而廟算勝。你人生的每一步都有規(guī)劃嗎？第2篇《作戰(zhàn)篇》：兵貴勝，不貴久。你做事雷厲風行嗎？第3篇《謀攻篇》：不戰(zhàn)而屈人之兵。你做事能沉著冷靜保全對手而自己又能凱旋嗎？第4篇《軍形篇》：善戰(zhàn)者，先為不可勝。.. |
| 企業(yè)黨建工作如何與中心工作深度融合 |
| 主講老師：夏國維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：第一部分：認清形勢，理清思路，增強黨建工作意識一、充分認清當前黨建工作的新形勢、新要求1、十九大堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展2、深刻汲取“蘇共亡黨和蘇聯(lián)解體”的歷史教訓(xùn) 3、分析國民黨.. |
| 企業(yè)如何做好數(shù)字化人才招聘 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 數(shù)字化下企業(yè)招聘人才的新特點招聘數(shù)據(jù)案例分享討論：招聘與面試工作難點以及原因招聘面試工作的常見三大困惑數(shù)字化下人才招聘工作的新特點ɧ.. |
| 工程項目的合同管理及風險防控 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工程合同管理的重要性1、建設(shè)工程合同管理的重要性分析(1)建設(shè)工程合同在各階段的作用分析(2)工程合同管理的重要意義二、當前建設(shè)工程合同管理工作存在的問題1、對合同認識及重視不夠。2、合同執(zhí)行力度不夠。 .. |
| 目標管理-目標、計劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、概念原則早在1955年，德魯克在他的一部管理學(xué)著作《目標管理的實踐》里就有論述，在許多公司里，特別是在高度分權(quán)的的公司中，目標管理甚至是進行管理的唯一方式。但是，在具體實踐中，目標管理實際上表現(xiàn)得相當糟糕，因為很多基本的原則.. |
| MOT關(guān)鍵時刻 |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：•一個非常簡單、好用的行為模式；見下圖：關(guān)鍵時刻行為模式圖•一個分析客戶心理活動的方法；•一套相關(guān)的影響客戶的技能。通過錄像演示，用一個貫穿始終的案例逐步展開.. |
| 心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用4.0 （一天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入為什么同樣的話從不同的人嘴里講出來效果不一樣？為什么同樣的兩句話說的次序不同效果大不一樣？為什么我們會對別人有偏見而無視他的優(yōu)缺點？.. |
| 團員和青年培訓(xùn) （兩天國網(wǎng)版2.0） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析：十九大對于中國的現(xiàn)實有怎樣的論斷十九大對于中國的未來又怎樣的籌劃十九大的論述與工會工作有關(guān)的有哪些您和身邊的人都想要什么您和.. |
| 數(shù)字化時代下新型供應(yīng)鏈模式探索 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字戰(zhàn)略與數(shù)字化供應(yīng)鏈現(xiàn)狀1、思維創(chuàng)新2、互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)的影響與變革3、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢4、數(shù)字化，改變了生產(chǎn)、生活與工作方式5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是一次社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型6、新商業(yè)變革下，企業(yè)供應(yīng)鏈面對的挑戰(zhàn)7.. |
| 后疫情時代團隊凝聚自覺與管理能力提升關(guān)鍵 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 現(xiàn)今環(huán)境下的團隊凝聚自覺與企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵(一).由國學(xué)中看現(xiàn)況的自覺與自我激勵提升莊子《莊子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三》●巧者勞而智者憂，無能者無所求葛洪《抱樸子·博喻》●登峻者.. |
| TPM – KAIZEN OEE個別提升 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章TPM 的概論生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史TPM 的理念TPM 定義TPM 的八大支柱TPM 產(chǎn)生的效果第二章 影響設(shè)備效率的 16大損失 .. |
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