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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 使命必達(dá)——金融團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理與計(jì)劃落地 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、認(rèn)知篇——文化筑基-氣質(zhì)來源-目標(biāo)透析目標(biāo)管理成功與否，跟團(tuán)隊(duì)本身的氛圍和氣質(zhì)有極大關(guān)聯(lián)，所以本單元旨通過團(tuán)隊(duì)氣質(zhì)養(yǎng)成的主要途徑，講清利弊與關(guān)鍵，從管理層入手，認(rèn)知與技巧并行，從而掌握文化筑基和氣質(zhì).. |
| 職場(chǎng)正能量-企業(yè)全員職業(yè)素養(yǎng)提升 執(zhí)行及文化責(zé)任訓(xùn)練 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 卓越是一種習(xí)慣一、職業(yè)化的解讀1、完成不同社會(huì)角色的轉(zhuǎn)型2、培養(yǎng)職業(yè)化習(xí)慣二、優(yōu)秀是一種習(xí)慣1、互動(dòng)：習(xí)慣的力量三、人與人之間最大的差別1、互動(dòng)測(cè)試：一兩銀子四、現(xiàn)金收入與非現(xiàn)金收入1、你.. |
| 組織發(fā)展與診斷 ——如何充分診斷組織的現(xiàn)狀、系統(tǒng)解決組織的問題 |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：、什么是組織發(fā)展與診斷？1.組織發(fā)展的常見理解【案例分享】阿里/華為等OD工作內(nèi)容及要求【案例分享】某公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的組織診斷分析2.OD是什么、不是什么OD與HR的區(qū)別【案例分享】OD包含內(nèi)容及學(xué).. |
| 價(jià)值工程分析和價(jià)值工程的降本秘訣實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：南斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：如何認(rèn)識(shí)價(jià)值工程&分析在降本重要程度情景案例1：解讀某顯示屏上市公司在價(jià)值工程&分析協(xié)同降本的實(shí)施方案1. 價(jià)值工程&分析定義1.1價(jià)值工程&分析的種類1.3價(jià)值工程&分析.. |
| 用腦拿訂單-顧問式銷售--- |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：以客戶為中心的顧問式銷售專業(yè)思維1.顧問式銷售與傳統(tǒng)銷售的區(qū)別2.成功實(shí)現(xiàn)顧問式銷售的最基本前提3.顧問式銷售中的角色轉(zhuǎn)變：從銷售員到顧問4.討論：B2B產(chǎn)品銷售與生活用產(chǎn)品銷售的差別5.客戶購買行為邏輯 .. |
| 消保于心“72變”一一消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)與投訴抱怨實(shí)戰(zhàn)解析 |
| 主講老師：閆金星 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：八大權(quán)益，服務(wù)“變”一一金融消費(fèi)者八項(xiàng)權(quán)益與案例分析一、情景案例導(dǎo)入一一這些年我們經(jīng)歷過或見過的投訴事件案例分享：由存取款機(jī)故障引發(fā)的客戶投訴（消費(fèi)者八大權(quán)利）二、銀行消費(fèi)者的八大權(quán)利與案例分.. |
| A-27.6-new業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造（2天修訂） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：A-27.6-new業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造（2天修訂）主講：劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃貴司提升業(yè)務(wù)高管，總經(jīng)理，分公司總經(jīng)理副總等業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造建設(shè)技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的.. |
| 新收入、租賃、金融工具準(zhǔn)則 |
| 主講老師：關(guān)永洪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：收入一、收入的確認(rèn)和計(jì)量1. 識(shí)別合同2. 識(shí)別單項(xiàng)履約義務(wù)3. 確定交易價(jià)格4. 價(jià)格分?jǐn)?. 收入確認(rèn)（時(shí)點(diǎn)、時(shí)段）二、特殊交易的會(huì)計(jì)處理（5種場(chǎng)景）1. 附有銷售退回條款的銷售2. 附有.. |
| 脫胎換骨——做有價(jià)值的財(cái)務(wù)人 |
| 主講老師：何昉祎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)務(wù)價(jià)值的轉(zhuǎn)變案例導(dǎo)入：人機(jī)大戰(zhàn)的啟示一、財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型的必要性1. 財(cái)務(wù)人員的困惑與抱怨課堂討論：財(cái)務(wù)人員面臨的挑戰(zhàn)2. 財(cái)務(wù)價(jià)值的“迷失”二、財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型的目標(biāo)—&m.. |
| 完善自我，知己解彼 ——知人善用的DISC |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、我為什么看不懂你——因?yàn)槲覀儊碜圆煌澜?、案例：男人來自火星，女人來自金星2、實(shí)操：一份九宮格的描述3、案例：一支牙膏引發(fā)的……4、講解：性格與個(gè)性5、講解：.. |
| 商業(yè)營銷策略與招商運(yùn)營 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 商業(yè)的銷售技巧1.1 商業(yè)產(chǎn)品大客戶銷售技巧1.1.1 商業(yè)大客戶的類型與特點(diǎn)1.1.2 大客戶的概念與意義1.1.3 大客戶的銷售流程1.1.4 大客戶的決策機(jī)制與溝通模式1.1.5 商業(yè)大客戶信息收集.. |
| 人人皆能為師——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：楊曉璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：出發(fā)：概念篇0-組建學(xué)習(xí)小組0-建立學(xué)習(xí)文化概念篇01：培訓(xùn)1.1-培訓(xùn)的定義1.2-培訓(xùn)的意義1.3-培訓(xùn)的趨勢(shì)概念篇02：培訓(xùn)師2.1-培訓(xùn)師的角色2.2-培訓(xùn)師的任務(wù)概念篇03：內(nèi)部課程.. |
| HRBP：快速轉(zhuǎn)身，做有價(jià)值的業(yè)務(wù)伙伴 |
| 主講老師：葉紹斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午（認(rèn)知篇）一、HRBP角色認(rèn)知1.HR三支柱綜述2.HRBP與COE、SSC的溝通閉環(huán)3.HRBP六大角色認(rèn)知：V-CROSS角色模型4.快速轉(zhuǎn)身：從HR到HR業(yè)務(wù)伙伴二、HRBP能力模型5.分組研.. |
| 強(qiáng)波動(dòng)背景下的資產(chǎn)配置與財(cái)富管理 |
| 主講老師：孫素丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：資產(chǎn)配置的戰(zhàn)略布局與戰(zhàn)術(shù)策略一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與個(gè)人投資的基本邏輯關(guān)系1. 宏觀：是一切資產(chǎn)定價(jià)的前提2. 宏觀傳導(dǎo)的核心邏輯分析3. 從宏觀經(jīng)濟(jì)到資產(chǎn)價(jià)格二、戰(zhàn)略布局與戰(zhàn)術(shù)策略之客戶16宮格劃分1. 以A.. |
| AdvantEdge——問題分析與解決 |
| 主講老師：劉百功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、情景分析核心：牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。Step1. 你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么？Step2. 關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎？Step3. 在情境判斷中排列解決問題的優(yōu).. |
| 戰(zhàn)略人力資源管理 |
| 主講老師：陳祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 看問題——如何看清人力資源管理問題？ （0.5小時(shí)）一、 近年企業(yè)遇到的人的問題【案例分享】某企業(yè)的人員管理困境二、 人才供給端和需求端的變化【數(shù)據(jù)分享】1980-2020中國職業(yè)經(jīng)理人.. |
| 責(zé)任心+溝通技巧+執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 責(zé)任心與契約精神一、您在企業(yè)中的自我定位：我是誰？我在企業(yè)應(yīng)當(dāng)是誰？（“我是誰”互動(dòng)）二、商業(yè)合作就是信托責(zé)任與契約精神的結(jié)合1、每項(xiàng)工作都是領(lǐng)導(dǎo)的托付。2、完成工作要有契約精神及合同.. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、有效溝通重要性1、溝通定義及編碼、解碼的過程。游戲：賣人2、溝通是閱歷的體現(xiàn)，有什么樣的閱歷，就有什么樣的溝通呈現(xiàn)。案例：熱心的小付3、溝通讓你出色，但也有可能讓你出局。數(shù)據(jù)：美國哈佛大學(xué)與普林斯頓大學(xué)對(duì)于溝.. |
| 阿米巴會(huì)計(jì)與單位核算制 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績(jī)第一節(jié)、財(cái)務(wù)核算在企業(yè)經(jīng)營中的重要性1、是判斷正確事務(wù)的基準(zhǔn)2、真確及時(shí)掌握企業(yè)的整體真實(shí)狀況3、企業(yè)常見的錯(cuò)誤認(rèn)知第二節(jié)、各部門如何協(xié)調(diào)運(yùn)作成本管理1、部門的費(fèi)用明細(xì)管控2、部門間的.. |
| 團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 高效團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知一、什么是真正意義團(tuán)隊(duì)二、團(tuán)隊(duì)管理的基本內(nèi)涵為了哪些目的執(zhí)行管理？我們要去管理哪些事情?我們應(yīng)該運(yùn)用哪些方法？三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本要素 目標(biāo)、人才、制度和文化四、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的基本職責(zé).. |
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