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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 集團公司治理與管控體系 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1. 公司治理 公司治理的基本涵義 公司治理與管理的關(guān)系 公司治理的體系 公司治理原則 公司治理制度 公司治理架構(gòu) .. |
| 精益經(jīng)營 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、戰(zhàn)略引導(dǎo)的增長 經(jīng)營的整合視角 戰(zhàn)略的兩個錯誤方向 中國企業(yè)“七字通病” 市場細(xì)分與客戶選擇 業(yè)務(wù)增長的方向.. |
| 拿業(yè)績說話——打造金牌電商客服特訓(xùn)營 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:叮咚聲響起—心理戰(zhàn)開始聚焦問題一、設(shè)問:客戶為什么會來?(分新客戶、老客戶)二、小組討論、分享三、點評問題、問題歸類四、小結(jié):線上銷售是一場心理戰(zhàn)第二講:給我一個點擊的理由激活舊知、論證新.. |
| 打破部門壁壘—跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:錢思菁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:溝通結(jié)構(gòu)-組織內(nèi)的溝通認(rèn)知一、從組織文化模型看溝通1. 外部生存2. 內(nèi)部整合3. 深層次假設(shè)小組研討:如果沒有溝通,會出現(xiàn)什么情況?二、溝通在管理中的作用案例討論:困惑的李經(jīng)理三、組織溝通中的三.. |
| 有效溝通,化解人際沖突 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入: 視頻—為啥溝通不暢?一、溝通不暢的原因分析(一)一對一溝通不暢的原因1、從編碼角度分析2、從溝通渠道的角度分析3、從解碼角度分析(二)溝通三同:同情、同意、同化(三)六種話術(shù):關(guān)心、感謝、.. |
| 培訓(xùn)體系搭建課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:一段有關(guān)工業(yè)4.0培訓(xùn)的視頻(一)企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀1、培訓(xùn)多是臨時性的救火式培訓(xùn)2、為了培訓(xùn)而培訓(xùn),培訓(xùn)效果不佳3、培訓(xùn)出勤率不高,學(xué)員積極性不夠4、內(nèi)訓(xùn)講師少,課程更新速度慢5、培訓(xùn)方式與效果評估方法單一 .. |
| 崗位說明書的編寫與應(yīng)用課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰:從一則招聘廣告說起—— 【上午課】崗位說明書的編寫與應(yīng)用課程大綱第一講 崗位分析與崗位說明書分享:為什么要做崗位分析?1、什么是崗位分析2、崗位分析要解決的問題3、崗位分析的重要作.. |
| 打造以客戶為中心的定制化顧問式創(chuàng)新營銷團隊 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:VUCA時代全面到來的情況下面臨挑戰(zhàn)是什么?一、一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(A.. |
| 結(jié)果為王——實戰(zhàn)營銷技能訓(xùn)練之關(guān)鍵人物開發(fā) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、關(guān)鍵客戶銷售前的準(zhǔn)備(2-3個小時)培訓(xùn)目標(biāo):通過本單元的培訓(xùn),使參訓(xùn)人員從銷售的ASK(態(tài)度、知識、技巧)各方面有一個深入的了解與掌握,增強自身的銷售力。同時,充分了解市場渠道開發(fā)的各項實用技巧,增強開發(fā)的有效性第一.. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略與開發(fā)模式沙盤模擬課程 (開發(fā)與戰(zhàn)略版) |
| 主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:、市場調(diào)查: 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析 區(qū)域狀況分析 競爭者調(diào)查分析 消費者調(diào)查分析 項目成本調(diào)查分析 項目地塊調(diào).. |
| 儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 開場語1. 儒家思想概論2. 儒家思想發(fā)展第一講 儒家思想與自我管理1. 每個人皆可成為職場精英1) 儒家人性學(xué)說對管理學(xué)的啟示 人性善 人性惡=.. |
| 標(biāo)桿房企標(biāo)準(zhǔn)化營銷模式5.0 |
| 主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 房地產(chǎn)全程標(biāo)準(zhǔn)化營銷八個階段1.1 全程營銷八個階段1.1.1 前期可研階段1.1.2 土地獲取階段1.1.3 規(guī)劃設(shè)計階段1.1.4 項目啟動階段1.1.5 蓄客認(rèn)籌階段1.1.6 開盤銷售階段1... |
| 迎刃而解-問題分析解決 |
| 主講老師:吳建民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 另辟蹊徑——轉(zhuǎn)換思路,以我為主1、問題困擾:什么是習(xí)得性無助2、問題分類:自愈型問題、努力型問題、無奈型問題、求助型問題3、應(yīng)對策略:針對不同問題的不同策略4、現(xiàn)場互動:面對問題時不同.. |
| 轉(zhuǎn)型背景下的人力資源管理升級 |
| 主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:先談戰(zhàn)略后議人才戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中的變與不變管理中的“事”與“人”案例研討:某企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型與人力資源的新支撐᠊.. |
| FFT行動學(xué)習(xí)促動師促動能力訓(xùn)練 |
| 主講老師:王彥   培訓(xùn)天數(shù):7 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 促動師角色認(rèn)知與促動能力認(rèn)知一、促動師學(xué)習(xí)成長的背景企業(yè)組織培訓(xùn)的真實訴求(培訓(xùn)落地)互聯(lián)網(wǎng)時代團隊學(xué)習(xí)特征(集體智慧)二、行動學(xué)習(xí)促動技術(shù)名詞解析行動學(xué)習(xí) .. |
| 崗位案例萃取與應(yīng)用項目 |
| 主講老師:楊曉璐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:項目前期定題線上輔導(dǎo)時間安排:項目開始前一周輔導(dǎo)內(nèi)容:案例命名方法、案例主題問題解析、案例主題優(yōu)化建議、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備培訓(xùn)形式:微信語音+PPT工具表單:《崗位案例萃取構(gòu)思模板》、《崗位案例萃取主題優(yōu)化匯總表》 .. |
| 如何管理好一線班組? ——TWI(Training Within Industry)現(xiàn)場管理者能力提 |
| 主講老師:謝鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 現(xiàn)場主管在工作關(guān)系管理中的職責(zé)1. 制造型企業(yè)的發(fā)展特點2. 現(xiàn)場管理之屋3. 現(xiàn)場主管的3個職責(zé)4. 現(xiàn)場主管的5項能力5. 一線主管的角色轉(zhuǎn)換6. 案例分析:不同企業(yè)中,一線管理者畫像。第二部.. |
| 數(shù)字智能與產(chǎn)品創(chuàng)新 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、引子1.世界環(huán)境發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2.?dāng)?shù)字智能時代的八大前沿技術(shù)變革3. 不提升,就淘汰二、數(shù)字時代的底層邏輯1.公共信息公開2.?dāng)?shù).. |
| 系統(tǒng)思維 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、引子:面對快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時代結(jié)束了2、10年來世界發(fā)生了什么3、新技術(shù)改變世界4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會,跟不上二、系統(tǒng)思維之認(rèn)知改變命運1、超越思維的固定模式.. |
| 博弈論與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、改變世界發(fā)展的原動力1、過去,創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革2、未來,創(chuàng)新驅(qū)動世界不斷進步改變世界的8大技術(shù)3、不變革,就淘汰二、創(chuàng)新思維引領(lǐng):超越自我的新認(rèn)知1、你能看到事物的第幾層.. |
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