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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 結(jié)構(gòu)化管理+科學(xué)性計(jì)劃 培訓(xùn)項(xiàng)目管理與年度計(jì)劃制訂 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：一、什么是培訓(xùn)項(xiàng)目管理？1、培訓(xùn)項(xiàng)目管理的是與非2、培訓(xùn)管理者為什么需要項(xiàng)目管理？3、項(xiàng)目管理從哪里來？4、什么是項(xiàng)目？◆ 案例1：究竟什么是項(xiàng)目和項(xiàng)目管理？5、什么是項(xiàng)目管理？□ 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維：推動企業(yè)“敢轉(zhuǎn)型、能轉(zhuǎn)型、會轉(zhuǎn)型”的數(shù)字化創(chuàng)新思維模式 |
| 主講老師：黃辰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維的內(nèi)在邏輯和實(shí)踐路徑一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維的全方位解讀1、談一談，所有人都知道的事情：轉(zhuǎn)變對數(shù)字化已有的認(rèn)知模式 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代將會帶來的挑戰(zhàn) 個人的挑戰(zhàn)᠕.. |
| 高績效團(tuán)隊(duì)與有效目標(biāo)達(dá)成 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理一. 建立團(tuán)隊(duì)的5PS激勵人心的愿景共同的目標(biāo)正確的定位合適的人員合理的計(jì)劃匹配的授權(quán)二. 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成關(guān)鍵要素三. 高效團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段-不同管理方法形成期風(fēng)暴期.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、問題分析 1.描述面臨問題2.識別可能原因3.評估可能原因4.界定問題的方法5.分析問題的工具：二、現(xiàn)狀評估1.現(xiàn)狀陳述及評估方式2.查明問題所在3.排列現(xiàn)狀中的輕重緩急三、產(chǎn)生解決問題的方案.. |
| 人力資源管理與組織績效提升 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元 部門經(jīng)理遇到的人事難題1.1人力資源六大模塊部門經(jīng)理應(yīng)掌握的人力資源管理能力人力資源六大模塊案例：朱經(jīng)理是合格的管理者嗎？1.2直線經(jīng)理在人力資源管理中角色精準(zhǔn)識人，是前提長于用人，是關(guān)鍵培育部.. |
| 十九屆六中全會下產(chǎn)業(yè)和銀行業(yè)機(jī)遇 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 繼往開來：十九屆六中全會要點(diǎn)解析改革開放以來九次六中全會主要內(nèi)容從十一大道十九大十九屆六中全會公報內(nèi)容速覽時代特性，主要成就，方法論，未來發(fā)展方向.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知優(yōu)化與管理價值升維 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織發(fā)展與競爭背景1、組織發(fā)展與個人職業(yè)的外部環(huán)境變化2、市場階段與團(tuán)隊(duì)管理的演進(jìn)趨勢3、心力紅利時代來臨二、未來競爭力與個人價值觀1、個人成就與關(guān)鍵因素密碼模型2、心理行為學(xué)在個人成長層面的應(yīng)用解讀3、.. |
| 創(chuàng)新思維與應(yīng)用管理 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入：1、思維學(xué)習(xí)之：知識遷移、技能復(fù)制與認(rèn)知進(jìn)化2、自我之特質(zhì)分析：思維、語言、行動——直覺、經(jīng)驗(yàn)、理性3、前瞻思維的應(yīng)用背景與價值潛力二、關(guān)于前瞻思維：1、前瞻思維與系統(tǒng)思維、創(chuàng)新.. |
| 中間製造商的市場營銷執(zhí)行力與顧問式銷售技巧 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 企業(yè)市場營銷該如何運(yùn)作(一).中間製造商相似化的挑戰(zhàn)（瞭解我們的市場環(huán)境）(二).現(xiàn)代營業(yè)人員的基本任務(wù)(三).營銷(MARKETING)誤區(qū)（細(xì)節(jié)決定成敗）由企業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)為顧客導(dǎo)向分析（不應(yīng)該忽略的市場操作觀念） .. |
| 私域流量策略 |
| 主講老師：王子璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：私域流量的商業(yè)營銷邏輯一、數(shù)字化新媒體營銷的認(rèn)知1、何為數(shù)字化媒體2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征3、數(shù)字化新媒體營銷發(fā)展的五大階段4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營銷的特征5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺二、數(shù)字化新.. |
| 華為的企業(yè)文化 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)文化的重要性1、企業(yè)文化是每個志存高遠(yuǎn)企業(yè)的必修課2、隨著人員擴(kuò)編，迫需把“散兵游勇”改造為“正規(guī)軍”3、企業(yè)文化是一種共享價值觀，有利于打造員工的行動合力二、狼性.. |
| 非營銷銷售經(jīng)理的營銷銷售管理 |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：學(xué)習(xí)本課程的目的1. 思維誤區(qū)不是人人去營銷，也不是人人管營銷2. 服務(wù)客戶——營銷部門營銷人員是企業(yè)的窗口，是聯(lián)系和客戶之間的橋梁3. 促進(jìn)營銷——不識廬山真面目，.. |
| 區(qū)塊鏈詳解 |
| 主講老師：姜新旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 區(qū)塊鏈如何創(chuàng)造信任— 區(qū)塊鏈的內(nèi)容與原理1.基本結(jié)構(gòu)——可信的分布式數(shù)據(jù)庫2.關(guān)鍵機(jī)制——分布式、不可篡改3.核心性質(zhì)——密碼學(xué)原理、.. |
| 安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、安全意識和危險意識1、安全事故的特點(diǎn)2、安全之河3、安全多米諾骨牌效應(yīng) 4、安全生產(chǎn)管理3E原則5、安全生產(chǎn)原理6、安全生產(chǎn)管理的要求7、幾個基本原則8、八個明確案例：安全視頻解析 9、安全事.. |
| 職場新人的第一堂溝通課 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通基礎(chǔ)：知己知彼1、四種性格的動機(jī)2、四種性格的特征3、四種性格的溝通特點(diǎn)二、向上溝通的技巧（一）邏輯表達(dá)1、邏輯性語言的三個重點(diǎn)2、發(fā)表個人意見的四段式3、匯報和指示總分總結(jié)構(gòu)（二）積極傾聽 .. |
| VSM價值流分析 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 精益實(shí)現(xiàn)的途徑(Lean Journey)2. VSM: 客戶之聲3. VSM的過程4. 現(xiàn)場利因(Enablers) – 責(zé)任和所需技能5. 現(xiàn)場利因 – 價值流隊(duì)伍成員6. 價值流分.. |
| 生產(chǎn)線平衡分析和瓶頸改善 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 生產(chǎn)線和生產(chǎn)線平衡簡介一、生產(chǎn)線簡介1. 定義2. 流水線生產(chǎn)的特點(diǎn)3. 組織流水線生產(chǎn)的必要條件4. 流水線的分類5. 木桶定律二、生產(chǎn)線平衡的定義1. 定義三、生產(chǎn)線平衡的意義四、常.. |
| 精益生產(chǎn)LP |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、精益生產(chǎn)的思想Lean Thinking日新月異的經(jīng)營環(huán)境TOYOTA成本觀：不增值的活動現(xiàn)代企業(yè)競爭企業(yè)贏利模式認(rèn)識精益生產(chǎn)何謂精益生產(chǎn)？精益生產(chǎn)的7種浪費(fèi)精益生產(chǎn)的五項(xiàng)原理精益運(yùn)營的三個.. |
| 做一個卓越的職業(yè)人 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）PDCA原則通過BINGO游戲，讓學(xué)員們了解到，想要達(dá)成既定目標(biāo)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃以及不斷地審核和繼續(xù)的行動。繼而引出優(yōu)秀與卓越的差別。（二）從優(yōu)秀到卓越通過《從優(yōu)秀到卓越》書中的案例，讓學(xué)員們思考，如果將自己比作一家公.. |
| 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、現(xiàn)代商業(yè)生態(tài)環(huán)境變遷與企業(yè)對策環(huán)境的內(nèi)部和外部變化現(xiàn)代生產(chǎn)方式與應(yīng)對措施—多品種、少批量市場狀況—市場、PMC、采購、倉儲管理的協(xié)調(diào)計(jì)劃適應(yīng)是企業(yè)目前唯一的出路敏捷化生產(chǎn)計(jì)劃第.. |
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