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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 項(xiàng)目管理基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:嚴(yán)旭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:主題 內(nèi)容 練習(xí)破冰及介紹 老師自我介紹 練習(xí)-組建團(tuán)隊(duì)學(xué)員介紹 團(tuán)隊(duì)任務(wù)課程目標(biāo) 總結(jié)平時(shí)工作常見(jiàn)的問(wèn)題課程的期望第一部分 基本概念 項(xiàng)目管理的關(guān)鍵概念 項(xiàng)目的定義 項(xiàng)目管理定義 討論 哪些是項(xiàng)目,哪.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(專業(yè)版) |
| 主講老師:楊斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1 組織管理及人力資源管理基本認(rèn)知1.1 管理的本質(zhì)及管理理論發(fā)展的啟發(fā)1.2 組織管理的基本模式與關(guān)鍵原則1.3 管理者的綜合角色及人力資源管理的責(zé)任認(rèn)知1.4 直線管理者與專業(yè)HR的職能區(qū)分與工作協(xié)同1.5 管理.. |
| 嗨翻課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) |
| 主講老師:楊帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)1、什么是學(xué)習(xí)活動(dòng)?傳統(tǒng)培訓(xùn)師學(xué)習(xí)活動(dòng)案例分析2、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原理(1)派克的5條成人學(xué)習(xí)法則(2)心理學(xué)和腦科學(xué)基礎(chǔ)3、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的三個(gè)好處(1)對(duì)學(xué)員:學(xué)的有趣、記得更牢(2).. |
| 精益生產(chǎn)管理培訓(xùn) |
| 主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:精益生產(chǎn)的五項(xiàng)基本原則1、精益思想的五項(xiàng)原則2、顧客確定價(jià)值3、識(shí)別價(jià)值流4、價(jià)值流動(dòng):精確排產(chǎn),拉動(dòng)生產(chǎn)5、價(jià)值流(模型)圖(VSM)分析第二部分: 認(rèn)識(shí)與剔除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)1、什么是浪費(fèi)?.. |
| 農(nóng)商銀行個(gè)人信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷新思維 |
| 主講老師:儀青濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:個(gè)人信貸邏輯篇一、信貸風(fēng)險(xiǎn)形成路徑1.信用風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)1:客戶不還款的理由有哪些? 練習(xí)2:我們做錯(cuò)了什么?2.監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)練習(xí):我們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)?二、還款意愿與還款能力練習(xí)1:怎樣判斷客戶的還款意愿?練習(xí)2.. |
| 金牌店長(zhǎng):三大管理打造超級(jí)門店 |
| 主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:怎樣的門店才是超級(jí)門店?門店運(yùn)營(yíng)面臨的挑戰(zhàn)金牌店長(zhǎng)三大管理金牌店長(zhǎng)的“金”字招牌有哪些?第一部分:營(yíng)銷管理一、營(yíng)銷管理之目標(biāo)管控設(shè)定-分解-追蹤銷售目標(biāo)的設(shè)定SMART法則 .. |
| 企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引和評(píng)價(jià)指引 |
| 主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:(一)《企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引》• 第1號(hào)—第5號(hào):內(nèi)部環(huán)境類指引• 第6號(hào)—第14號(hào):控制活動(dòng)類指引• 第15號(hào)—第18號(hào):控制手段類指引1.企業(yè)內(nèi)部控制.. |
| 管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引解讀 |
| 主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:(一) 管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引第100號(hào)—戰(zhàn)略管理1. 戰(zhàn)略管理,是指對(duì)企業(yè)全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)和政策,以及資源配置作出決策和管理的過(guò)程。2. 戰(zhàn)略管理領(lǐng)域應(yīng)用的管理會(huì)計(jì)工具方法,一般包括戰(zhàn)略地圖、價(jià)值鏈管理.. |
| 做一名職業(yè)化的優(yōu)秀員工 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、序言:什么決定我們的未來(lái)1. 你能成就多大的事業(yè)?2. 走向成功的三步曲3. 做上司的左右手而不是問(wèn)題來(lái)源二、職業(yè)化的定位:你是誰(shuí)?企業(yè)是什么?員工是什么?什么才是員工的角色認(rèn)知?記住,當(dāng)你走進(jìn)企業(yè),你就是一名員.. |
| 商務(wù)拜訪禮儀課程大綱 |
| 主講老師:郭芮儀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:商務(wù)禮儀與競(jìng)爭(zhēng)力1、由心生,態(tài)度大于技能,細(xì)節(jié)造就完美2、重塑禮儀概念,禮儀的兩大真諦3、內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;第二部分:打造商務(wù)魅力之——高端形象塑造1、首因效應(yīng)的心理學(xué)應(yīng)用.. |
| 問(wèn) 題 分 析 與 解 決 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章、解決問(wèn)題的價(jià)值與基本思維模式1. 透視思維流程2. 認(rèn)識(shí)全腦思維3. 基本思維模式的種類4. 面對(duì)復(fù)雜的管理情境5. 思維 vs.提問(wèn)技巧6. 問(wèn)題分析與解決的4種科學(xué)流程第二章、問(wèn)題的澄清與聚焦.. |
| 事業(yè)的常青藤——客戶關(guān)系管理與客情維護(hù)技巧提升 |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:客戶關(guān)系管理維護(hù)的基礎(chǔ)工作1、建立大數(shù)據(jù)庫(kù)涵蓋的內(nèi)容2、什么樣的數(shù)據(jù)庫(kù)有競(jìng)爭(zhēng)力工具:有競(jìng)爭(zhēng)力的大數(shù)據(jù)庫(kù)的三個(gè)層次二、客戶關(guān)系管理的國(guó)情研究1、客戶需求深度分析鏈接:激勵(lì)不相容理論2、中國(guó)特有的商業(yè)環(huán)境面子.. |
| 國(guó)際客戶的關(guān)系與維護(hù) |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:壹. 先必須認(rèn)知的國(guó)際化市場(chǎng)的操作關(guān)鍵(一).優(yōu)勢(shì)化營(yíng)銷重點(diǎn)趨勢(shì) ●2025中國(guó)制造與貿(mào)易戰(zhàn)●企業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)力過(guò)剩與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)激烈環(huán)境●國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)入的市場(chǎng)復(fù)雜性何在●國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)入是不同價(jià)值鏈的運(yùn)作競(jìng)爭(zhēng)世界最著名的競(jìng).. |
| 打造職業(yè)妝容和發(fā)型 |
| 主講老師:祝文婷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:個(gè)人職業(yè)形象塑造 發(fā)型打造技巧盤發(fā)位置盤發(fā)技巧發(fā)網(wǎng)的選擇短發(fā)規(guī)范與要求職業(yè)妝容打造技巧肌膚的分類化妝工具類別化妝品使用順序臉部彩妝品眼部彩妝品眉毛的畫法眼影的畫法眼線的畫法睫毛.. |
| 合理管控壓力,創(chuàng)造最優(yōu)績(jī)效 |
| 主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一. 壓力水平自測(cè)1. 壓力自測(cè)2. 中國(guó)人的壓力現(xiàn)狀解析3. 76%的疾病是由壓力和情緒引起的,所以減壓已經(jīng)成為中國(guó)人必修的一門課程二. 認(rèn)識(shí)壓力1. 壓力的概念與壓力源2. 管理者的壓力診斷與自我覺(jué)察壓力:生.. |
| 卓越管理溝通 |
| 主講老師:冉云帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章、溝通基礎(chǔ)1、人人都活在人際網(wǎng)中2、溝通的概念3、溝通的障礙4、溝通的四心困境: 責(zé)任心困境 案例討論:秘書的工作完成了嗎?案例討論:某建筑項(xiàng)目工程經(jīng)理的的責(zé)任邊界在那里?ɨ.. |
| 工程項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃管理 |
| 主講老師:顧柏祥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、進(jìn)度與計(jì)劃編制管理程序1.1計(jì)劃層次結(jié)構(gòu)1.1.1項(xiàng)目四級(jí)計(jì)劃體系1.1.2管理級(jí)計(jì)劃(1級(jí))1.1.3主計(jì)劃(3級(jí))1.1.4詳細(xì)計(jì)劃及控制文件(4級(jí))1.1.5短期向前滾動(dòng)計(jì)劃1.1.6工作分解結(jié)構(gòu)-.. |
| 精細(xì)化運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師:丁繼彪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí) 間 內(nèi) 容第一天 上午8:30-12:00 1、課程導(dǎo)入:組建公司,進(jìn)行人員分工,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,財(cái)務(wù)總監(jiān),人事總監(jiān),生產(chǎn)總監(jiān),銷售總監(jiān),選擇公司名稱,公司愿景,進(jìn)行市場(chǎng)宣言。理.. |
| 問(wèn)題員工的管理技巧與沖突處理 |
| 主講老師:白永亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、問(wèn)題員工產(chǎn)生的根源與表現(xiàn)形式;二、問(wèn)題員工管理中的法律與制度缺陷分析;三、問(wèn)題員工的類型與法律分析1、與管理不匹配的員工在法律上如何進(jìn)行管理2、不服從上級(jí)管理的員工在法律上如何進(jìn)行管理3、工作能力不滿足崗位需要的.. |
| 從數(shù)字解碼到商業(yè)智能:商業(yè)數(shù)據(jù)分析BI賦能企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)字化經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)分析1、難點(diǎn)分析:為什么企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營(yíng)無(wú)法帶來(lái)價(jià)值?2、價(jià)值視角:需求各異,眾口難調(diào)3、數(shù)據(jù)視角:紛繁復(fù)雜,負(fù)重前行4、數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵價(jià)值:數(shù)據(jù)和價(jià)值之間的橋梁二、數(shù)字化經(jīng)營(yíng)的核心價(jià)值提升(價(jià)值視.. |
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