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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 逆向變革,正向領(lǐng)導(dǎo)力(工作坊) |
| 主講老師:劉宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引入:您企業(yè)的變革或轉(zhuǎn)型的難題是什么?要求:盤點自身正在/即將經(jīng)歷的變革,每個小組提出一個當(dāng)前工作中的管理問題,問題涉及企業(yè)變革和轉(zhuǎn)型中的焦點或困惑,問題的提出要具體、清晰, 并具有一定深度及代表性。(用于后續(xù)研討和共創(chuàng))第一部.. |
| 人才引擎之人才梯隊建設(shè) |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、人才引擎意義1、 提升企業(yè)組織的運行效率2、 提高非人管理者用人技能3、 落實部門人才可持續(xù)發(fā)展二、人才引擎機制1、 人才九宮格(能力&績效維度)2、 案例:某企業(yè)的人才九宮格機制三、人才.. |
| 善用資源 - 阿西工作法 |
| 主講老師:凌敬忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法第一天課程導(dǎo)入 •開場(客戶方)•講師介紹•研討公約•課程介紹 3分 •內(nèi)容講解阿西工作法 •工作的難題•.. |
| 性格色彩與高效溝通 |
| 主講老師:湯信芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:認(rèn)知性格色彩一、職場溝通中經(jīng)常陷入的誤區(qū)1.認(rèn)識與了解:使學(xué)員認(rèn)識未必了解天天在一起工作的同事的思維與溝通方式2.行為與動機:使學(xué)員了解行為與動機是兩個不同的概念,在溝通中要更關(guān)注對方的動機,從而做出正確的回應(yīng)二.. |
| 情緒管理,情商塑造 |
| 主講老師:范蓉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:——課程導(dǎo)入:現(xiàn)場互動:烏鴉與烏龜導(dǎo)入結(jié)論:打破固化心智模式,做好“壓力和情緒管理”第一模塊:讓人歡喜讓人憂的情緒一、壓力和情緒為何總是影響我們情緒:讓人歡喜讓人憂.. |
| 非上市股權(quán)激勵落地班導(dǎo)入版 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、員工需求與激勵關(guān)系八大原則二、股權(quán)激勵的對象:三、對什么人進行股權(quán)激勵?★、基于公司目前組織結(jié)構(gòu)中的重要成員:★、寫下你要激勵的崗位★、基于公司3年的戰(zhàn)略規(guī)劃而增設(shè)的部門所匹配的人員:★、成為股東的必備素質(zhì):.. |
| 產(chǎn)業(yè)投資基金發(fā)展機遇與商業(yè)銀行介入路徑分析 |
| 主講老師:劉東   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分:產(chǎn)業(yè)投資基金發(fā)展環(huán)境分析1、利率市場化與金融防風(fēng)險對金融機構(gòu)參與產(chǎn)業(yè)基金的影響2、跨境金融發(fā)展對金融機構(gòu)參與產(chǎn)業(yè)基金的潛在影響3、針對地方政府的87號文對金融機構(gòu)參與產(chǎn)業(yè)基金的影響4、證監(jiān)會加強監(jiān)管造成金融機構(gòu).. |
| TRIZ創(chuàng)新理論與案例分析 |
| 主講老師:付亞榮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、“品、您品、您細品”TRIZ2、經(jīng)典創(chuàng)新案例的“TRIZ”剖析3、雙循環(huán)新格局下創(chuàng)新創(chuàng)新思維模式4、經(jīng)典創(chuàng)新方法與TRIZ創(chuàng)新方法對比5、創(chuàng)新的28種來源分析6、T.. |
| 以成果為導(dǎo)向的教練式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:李文莉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、預(yù)熱及分組(小游戲:現(xiàn)在的我)二、為什么要學(xué)習(xí)教練式領(lǐng)導(dǎo)力?1、管理者成為教練的必然趨勢所在目標(biāo)管理全面質(zhì)量管理教練式管理2、領(lǐng)導(dǎo)三問?3、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):《中國企業(yè)百科全書》4、領(lǐng)導(dǎo)力的五層次卓越:.. |
| PDCA系統(tǒng)解決問題的方法 |
| 主講老師:朱躍進   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、背景知識1. 戴明和他對品質(zhì)管理所做的貢獻2. 系統(tǒng)改善方法分類3. TQM和ISO質(zhì)量管理體系的要求4. PDCA 循環(huán)及其特點二、PDCA系統(tǒng)解決問題的步驟PDCA系統(tǒng)解決問題的方法1.現(xiàn)場解決問題的.. |
| 質(zhì)量成本 |
| 主講老師:朱躍進   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 質(zhì)量成本概述1.1 質(zhì)量成本的起源1.2 質(zhì)量成本的發(fā)展1.3 質(zhì)量成本的意義1.4 質(zhì)量成本是什么?1.5 質(zhì)量成本的定義1.6 產(chǎn)品成本的定義1.7 質(zhì)量成本觀點比較1.8 質(zhì)量成本的構(gòu)成.. |
| 守正篤實 久久為功 |
| 主講老師:王建宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、總論1、不管現(xiàn)在的中國是什么樣,未來的中國正在變的不一樣。未來15年一個全新的中國誕生,必然是新一代年輕人通過自己的努力和辛苦付出締造的結(jié)果。2、較之以往,本《建議》三大亮點:科技、綠色和消費。圍繞這三個亮點,從各方面提出改.. |
| 打造狼性高端白酒營銷團隊特訓(xùn)營 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
| 課程簡介:前言:VUCA時代全面到來的情況下酒類行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么?一、后疫情時代下我們講如何認(rèn)知市場的危與機1、VUCA時代全面到來讓我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏。2、現(xiàn)階段你知道我們的競爭對手都在干什么嗎?3、疫情不是困局發(fā)生的根本.. |
| 筑牢底線:投訴案例分析與相關(guān)行業(yè)法律適用 |
| 主講老師:何春芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)言:互聯(lián)網(wǎng)投訴1. 移動互聯(lián)網(wǎng)對服務(wù)行業(yè)的影響2. 投訴工作面臨的新挑戰(zhàn)3. 以運營的思維管理用戶1)樹立危機意識2)注重口碑管理3)強化粘性互動第一講:意識篇1. “憤怒的顧客&rdquo.. |
| 從邏輯到呈現(xiàn) ——重新定義PPT |
| 主講老師:段小鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 報告認(rèn)識有新知:企業(yè)管理PPT報告的四大核心要素(一)PPT文化解讀:大中型企業(yè)PPT的四大奇葩現(xiàn)象和八大痛點(二)案例導(dǎo)入:解讀管理型PPT報告背后的核心(三)4大核心要素:邏輯清晰、表達形象、觀點突出、展示專業(yè)2.. |
| 卓越現(xiàn)場管理與改善技能提升之18個典型案例分析 |
| 主講老師:李明仿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:觀看某車間員工的裝配動作,我們從中發(fā)現(xiàn)了哪些問題?如何改善呢?引導(dǎo)結(jié)論:現(xiàn)場改善從四個方面開展,分別是布局改善、物流改善、動作改善、瓶頸改善第一講:布局改善5個典型案例分析一、流線化改善案例痛點分析:企業(yè)設(shè)備布.. |
| 供應(yīng)鏈課程系列04 高效庫存管理與庫存降低技巧 |
| 主講老師:董道軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:庫存和庫存管理概述一、認(rèn)識庫存1. 財務(wù)報表中的庫存2. 精益管理中的零庫存3. 為什么要保持庫存4. 庫存的水罐模型5. 庫存成本有哪些6. 庫存在什么情況下成為問題二、庫存管理1. 什么是.. |
| 海外經(jīng)銷商渠道實戰(zhàn)開發(fā)運營與管理 |
| 主講老師:史永峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介: |
| 金融獵才——以獵頭思維增留行業(yè)精英 |
| 主講老師:張羅群   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:環(huán)境——洞察金融精英招募環(huán)境一、問題:金融市場變化與金融人才供給1. 個人增員三難“增員難、留存難、轉(zhuǎn)型難”2. 團隊增員五難“意愿、發(fā)展、系統(tǒng)、轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品.. |
| 企業(yè)勝任素質(zhì)模型建立與人才梯隊建設(shè) |
| 主講老師:企業(yè)勝任   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:企業(yè)職級體系如何建立一、企業(yè)崗位的橫向分類1. 崗位分類的依據(jù)2. 職門、職組、職系概念解讀3. 崗位分類的原則和注意事項案例:某大型車企的崗位分類結(jié)果展示二、企業(yè)崗位的縱向分級1. 崗位縱向分級的依.. |
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