內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 資本運作的稅收籌劃 |
| 主講老師：于洪成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導引：企業(yè)重組的市場趨勢和數(shù)據(jù)第一講：基礎篇——資本運作常識案例導入：復星集團的資本運作之路一、企業(yè)重組案例：企業(yè)重組的發(fā)動1. 重組的6個動機2. 重組的3種類型3. 重組到底付多少.. |
| 財商建立-全面運營管理沙盤 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（1）企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)：a、企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素b、企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)----利潤與銷售和成本的關系、增加企業(yè)利潤的關鍵因素c、影響企業(yè)利潤的因素----擴大銷售與成本控制d、企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析（2.. |
| 業(yè)財融合下企業(yè)減稅降費與風險應對 |
| 主講老師：何靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：新一輪財稅體制改革方向1. 2024年經(jīng)濟工作針對財稅體制改革重點1）優(yōu)化調(diào)整稅費2）支持科技創(chuàng)新和制造業(yè)發(fā)展的結(jié)構性減稅降費3）持續(xù)健全完善綠色稅制體系4）優(yōu)化稅制結(jié)構合理調(diào)整宏觀稅負5）普惠性減稅降費和.. |
| 財智通：非財務人員的財務管理 |
| 主講老師：孫一文 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：讀懂財務報表一、財務報表解讀1. 企業(yè)經(jīng)營活動與財務報表關系2. 管理人員的財務思維二、透析財務報表，獲取關鍵財務信息1. 資產(chǎn)負債表（發(fā)現(xiàn)企業(yè)的風險、優(yōu)勢和劣勢）1）償債能力2）營運能力3）盈利.. |
| 新時代人才戰(zhàn)戰(zhàn)略人才建設 |
| 主講老師：康弘年 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導論：新時代企業(yè)增長的源動力——戰(zhàn)略人才力量第一講：對局與謀局——人才戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)與戰(zhàn)略人才一、國家人才戰(zhàn)略1. 大國競爭與人才競爭2. 國家人才戰(zhàn)略解析3. 國家人才.. |
| 新公司法修訂要點和稅務影響解讀 |
| 主講老師：何靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：公司法修訂歷程和背景一、公司法修訂歷程導入：公司法頒布以來的修訂和修正情況主要有哪些二、 公司法修訂背景1. 公司法是一部什么樣的法律2. 2023年公司法修訂，立法政策如何定位3. 民法典與公司法的適用.. |
| 高效溝通：金字塔原理在職場中的應用 |
| 主講老師：葉顯開 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 概念共識：思維的基本概念 1、導入應用：思考、表達和解決問題的邏輯 2、思想呈現(xiàn)三要素：思想、結(jié)構、技巧 3、三個角度：受眾、我、團隊 4、視頻分析：思維邏輯的力量 5、現(xiàn)場研討、演練與反思第二章 金字塔.. |
| 高效能職場人的七個習慣 |
| 主講老師：葉顯開 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：由內(nèi)而外造就自己，實現(xiàn)高效能的人生一、什么是高效能的人生1. 以原則為中心2. 產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡討論：改變哪些事，就能讓你的人生變得更加高效能？共創(chuàng)：如何做出改變，讓人生更加高效能？二、實現(xiàn)高效能的前提是.. |
| 溝通之道 藝術之韻 成就卓越領導力 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程引言1. 高管溝通的重要性與挑戰(zhàn)在現(xiàn)代企業(yè)中，高管之間的溝通是至關重要的一環(huán)。有效的溝通不僅能夠提高工作效率，還能夠促進團隊合作，增強企業(yè)的凝聚力。然而，高管溝通也面臨著諸多挑戰(zhàn)，如信息不對稱、利益沖突、溝通障礙等。因此.. |
| 高端商務社交禮儀 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、文化敏感性1、商務禮儀特性文化敏感性認識避免冒犯或歧視尊重個人空間適度的距離文化不同的包容性二、商務社交禮儀1、商務社交.. |
| 領導力演講工作坊—解鎖職場精英的公眾表達力 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、引言與開營儀式歡迎致辭：由主辦方代表致開幕詞，介紹工作坊的背景、目的、日程安排及老師。破冰活動：通過趣味自我介紹或團隊小游戲，促進參與者相互了解，營造輕松愉快的氛圍。目標設.. |
| 董事會運作與公司治理 |
| 主講老師：張光利 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、公司的基本問題（一）公司為誰而存在：股東vs. 所有利益相關者（二）公司為什么而存在：股東利益 vs. 公司價值1、案例：GE CEO韋爾奇：公司就是“盡可能多地為股東賺錢”（三）公司決策權的.. |
| 業(yè)財融合下的財務管理 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、新形勢下對財務管理的要求是什么？1、會計證取消后，財務人員何去何從人工智能環(huán)境下財會人員的未來從賬房先生到管理會計，你只需4步跨越2、財務管理對企業(yè)資金運動的影響資.. |
| ChatGPT和AI智能工具的應用 |
| 主講老師：毛鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：AI的突破，引領第四次科技革命一、AI人工智能的2. 0時代1. 信息智能化加工的三個階段2. 人工智能的節(jié)點3. AI的價值鏈介紹二、ChatGPT的突破，掀起第四次AI浪潮1. 神秘而強大的ChatG.. |
| 演講口才與領導力融合之道 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、演講基礎演講的定義、分類與功能演講的基本要素：主題、觀點、論據(jù)、結(jié)論演講者的素質(zhì)要求：知識儲備、心理素質(zhì)、表達能力語言表達技巧語音語.. |
| 非職權影響力與沖突管理 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：破繭——重識沖突一、沖突的概念1. 什么是沖突2. 傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念沖突的認識比較結(jié)論：沖突可以轉(zhuǎn)化為推動力量3. 對沖突的重新認識1）沖突≠消滅2）沖突≠不合作.. |
| AI賦能優(yōu)質(zhì)服務意識養(yǎng)成與服務技能 |
| 主講老師：喬云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：提升服務的核心問題在哪里？-開啟優(yōu)質(zhì)服務的高階認知優(yōu)質(zhì)服務意識提升的啟發(fā)思路一、什么是優(yōu)質(zhì)服務？1. 帕累托法則解釋優(yōu)質(zhì)服務的核心討論：帕累托法則啟發(fā)對優(yōu)質(zhì)服務的思考提煉：優(yōu)質(zhì)服務的核心要素總結(jié)：優(yōu)質(zhì)服務.. |
| 高績效團隊與卓越執(zhí)行力 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講高績效團隊大智慧一、新時代下職場人員大智慧（一）正確的認知部分職場人員的職場現(xiàn)狀與困惑（二）心態(tài)與職業(yè)化定義（三）積極心態(tài)的力量與消極心態(tài)的威力二、高績效團隊七大要素（一）不合格團隊的六大誤區(qū)（二）視頻.. |
| 2024年宏觀經(jīng)濟趨勢分析 |
| 主講老師：熊靖宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：揭開宏觀神秘的面紗一、何謂GDP討論：GDP究竟代表著什么？討論：什么是財政與貨幣政策？GDP＝C+I+G+X1. 消費（C）——影響消費的因素2. 投資（I）—&md.. |
| 基于創(chuàng)新思維的課程開發(fā) |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程導入1.課程開發(fā)九大問題導入2.內(nèi)訓師再企業(yè)中價值導入二、創(chuàng)新思維1.什么是創(chuàng)新思維：(1)定義與特點詳細解釋創(chuàng)新思維的概念創(chuàng)造新穎的特點。(2)與傳統(tǒng)思維的區(qū)別 .. |
|
|
