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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

Deepseek,賦能辦公效率升級 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:基礎(chǔ)知識:為什么DeepSeek火出了圈?DeepSeek VS Open AI的差異DeepSeek在問答機(jī)制上,與常見AI工具的不同企業(yè)和個(gè)人如何將DeepSeek引入工作.. |
高績效組織管理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
主講老師:曾經(jīng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:案例導(dǎo)入:從戰(zhàn)爭看組織協(xié)同的重要性一、疫情危機(jī)對組織管理產(chǎn)生了哪些影響?1、疫情加速了全球經(jīng)濟(jì)下行與秩序重構(gòu)2、疫情危機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了商業(yè)的本質(zhì)案例:疫情危機(jī)中某部門提速增效的組織管理改進(jìn)策略3、客戶和客戶需求變化對組.. |
一鳴驚人——演講與表達(dá)技巧 |
主講老師:李瑞光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課前引入:演講表達(dá)的價(jià)值認(rèn)識第一講:演講開場設(shè)計(jì)一、開場設(shè)計(jì)的原則1. 緊扣主題 2. 有吸引力 3. 新穎獨(dú)特 4. 三三三原則二、錯(cuò)誤演講開場1. 專業(yè)詞語2. 情不得已式 3. 消極否.. |
企業(yè)經(jīng)營思維認(rèn)知與實(shí)戰(zhàn)沙盤課程 |
主講老師:魏建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、企業(yè)經(jīng)營的意義是什么? 1、讓組織的每個(gè)行為都與價(jià)值發(fā)現(xiàn)建立緊密鏈接2、價(jià)值發(fā)現(xiàn)四要素與戰(zhàn)略地圖的關(guān)系3、企業(yè)經(jīng)營是一門平衡的藝術(shù) 平衡記分卡的幾個(gè)平衡 企業(yè)經(jīng)營全局觀定義.. |
敏捷產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目全流程實(shí)踐 |
主講老師:錢林澤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:敏捷項(xiàng)目管理的精髓認(rèn)知一、為什么會(huì)有敏捷1. 傳統(tǒng)項(xiàng)目管理方法1)流程CMM/CMMI/IPD簡介2)PMBOK與PMI-ACP2. 什么是敏捷1)從關(guān)注過程變?yōu)楦P(guān)注結(jié)果2)過程質(zhì)量保證變?yōu)橥ㄟ^.. |
用對話激發(fā)下屬潛能—績效溝通與引導(dǎo)式管理藝術(shù) |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入:傳統(tǒng)的員工溝通模式與引導(dǎo)式溝通模式對比練習(xí)一、溝通的意義和重要性:溝通是管理的氧氣,不僅是技巧,也是責(zé)任。1.溝通的定義:信息、思想、情感或意圖在參與者之間的交換和理解的過程2.溝通的循環(huán)五要素:發(fā)送者、信息、渠道.. |
供應(yīng)鏈中的項(xiàng)目管理與有效溝通 |
主講老師:周小明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、供應(yīng)鏈的類型與定義1. 廣義供應(yīng)鏈銷售部,計(jì)劃部,技術(shù)部,采購部,品質(zhì)部,生產(chǎn)部,項(xiàng)目部2. 狹義供應(yīng)鏈采購部,生產(chǎn)部,物流部二、深入探討廣義供應(yīng)鏈1. 廣義供應(yīng)鏈中都包含哪些部門a) 銷售部對供應(yīng)鏈的意.. |
知人善用,賦能團(tuán)隊(duì)—員工輔導(dǎo)激勵(lì)技巧 |
主講老師:李悅?cè)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、領(lǐng)導(dǎo)力概述1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測試:你是邏輯型還是情感型?你關(guān)注什么?3、領(lǐng)導(dǎo)與管理(1)領(lǐng)導(dǎo)-激發(fā)動(dòng)力:指明方向、激勵(lì)賦能(2)管理-提升能力:流程、分工、進(jìn)度二、員工輔導(dǎo)—&md.. |
與客戶進(jìn)行高效溝通的技巧 |
主講老師:董洪斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:客戶溝通的重要性一、溝通在客戶關(guān)系中的核心地位1、溝通是建立良好客戶關(guān)系的基石2、有效溝通對業(yè)務(wù)成果的影響案例分享:因溝通不當(dāng)導(dǎo)致的失敗案例3、提升溝通能力的必要性二、了解客戶期望與滿足需求1、客戶期.. |
采購數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法論和實(shí)踐 |
主講老師:李筱艷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、什么是數(shù)字化采購?1、數(shù)字化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 什么是信息化與數(shù)據(jù)化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 誰主導(dǎo)這些活動(dòng)2、中國采購發(fā)展 傳統(tǒng)采購:采購1.0 ERP時(shí)代:采.. |
高效問題分析與解決工作坊 |
主講老師:謝鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一步 思維模式與問題解決力1. 職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的一種能力:問題解決力2. 影響解決問題的首要因素就是“思維定勢” ——心理定勢對問題解決積極或消極的作用—&.. |
6C戰(zhàn)略——從生存突圍到持續(xù)成功 |
主講老師:崔慶法   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講 如何突破困境,尋求增長機(jī)會(huì)?一、看透困境1.困境是周期的更迭2.困境是要素的切換3.大機(jī)遇往往來自周期性機(jī)會(huì)案例:汽車業(yè)變遷案例:豐田與特斯拉崛起的對比分析案例:一家光電企業(yè)的崛起之路二、突破困境.. |
認(rèn)知的力量:回歸事物的本質(zhì) |
主講老師:高登峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:緒言:關(guān)于世界的六個(gè)真相(一)、自知:個(gè)人成長第一步1、我是誰?①、生理層面:身體狀態(tài)與認(rèn)知高度相關(guān)②、心理層面:恰當(dāng)?shù)淖宰?、適宜的自我印象過高或過低的自尊心都會(huì)產(chǎn)生不良影響③、社會(huì)層面:員工與管理者的角色認(rèn)知 .. |
AI時(shí)代非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:徐莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:視覺引導(dǎo)卡——在人員管理這件事上,你的角色像什么?為什么?第一單元 管理者的AI急救包1. 選對工具: - 國內(nèi)免翻墻神器推薦(DeepSeek/Kimi/通義千問等AIGC工具對比測評) -.. |
凝心聚力,融合共生—企業(yè)文化融合思想與方法 |
主講老師:史德安   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:課前調(diào)研(一) 課前調(diào)研1. 雙方發(fā)展和文化有何異同?2. 文化面臨哪些沖突,帶來哪些影響?3. 做了哪些融合工作?效果如何?4. 未來的融合期望是什么?(二) 調(diào)研報(bào)告(咨詢服務(wù)部分)1. 現(xiàn)狀分.. |
企業(yè)核心競爭力—人才執(zhí)行力培養(yǎng) |
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:討論,企業(yè)核心競爭力是什么?第一章 如何實(shí)現(xiàn)人才加速成長提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力一、為何中國企業(yè)培養(yǎng)人才速度慢1.做好育才的兩大方法(1)學(xué)以致用(2)因材施教2.如何構(gòu)建人才的成長環(huán)境?(1.. |
管理必修課—?jiǎng)趧?dòng)關(guān)系中的法律與人文關(guān)懷 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、勞動(dòng)關(guān)系意識的建立:你的言行代表了公司,你的管理決定了員工關(guān)系。案例引入:一次被管理者保存下來的會(huì)議紀(jì)要,幫助企業(yè)節(jié)省數(shù)十萬賠償金1、管理者在勞動(dòng)關(guān)系中扮演的關(guān)鍵角色2、員工關(guān)系與勞動(dòng)關(guān)系等相關(guān)概念3、常見的管理者原.. |
績效溝通就應(yīng)這樣做 |
主講老師:易淑蓉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:績效溝通與普通的工作溝通有什么區(qū)別?第一章:為什么要做績效溝通?1、績效溝通的定義與作用2、績效溝通與管理溝通的區(qū)別是什么?3、績效管理過程中的5個(gè)溝通痛點(diǎn)剖析互動(dòng)環(huán)節(jié):績效溝通中的痛點(diǎn)有哪些?案例分析:某.. |
TWI 一線班組管理能力提升訓(xùn)練營 |
主講老師:鄭祖國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:TWI基礎(chǔ)與歷史一、TWI基礎(chǔ)1.TWI(Training Within Industry)一線主管技能訓(xùn)練體系。 2.在TWI開發(fā)至今已80多年里,長盛不衰!其成熟的四大模塊課程體系分別是:1) JR 工作關(guān).. |
降本增效-庫存的控制策略與方法 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、企業(yè)庫存積壓與資金占用問題1.優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu),提升資金周轉(zhuǎn)率2.庫存分類與策略制定 ABC分類法及其應(yīng)用 CVA(關(guān)鍵價(jià)值分析)法介紹 庫存策略制定原則與實(shí)例3... |
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