內訓課內訓課
| 出海的抉擇——國際貿(mào)易與供應鏈全球化 |
| 主講老師：王東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：出海抉擇——國際貿(mào)易與供應鏈全球化的財富風口一、“走出去”——新經(jīng)濟增長點的尋找1. 五個經(jīng)濟增長周期2. 貿(mào)易保護主義3. 國內大循環(huán)戰(zhàn)略.. |
| 工業(yè)品價值營銷 |
| 主講老師：王淵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：我們面臨的新的市場環(huán)境1. 中國制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和轉型2. 中國制造業(yè)在新形勢下制勝所需要的五大轉變3. 新時代實現(xiàn)持續(xù)增長的5個內容第一講：理論篇-價值營銷的理論和工具一、營銷哲學的演變—&m.. |
| 共贏談判·利潤突圍——談判狙擊手方法論工作坊 |
| 主講老師：孟華林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：談判的本質與致命誤區(qū)一、為什么你的談判總是虧錢或談崩？案例1：銷售員被采購“砍價到虧本”（只讓步價格，不懂變量交換）案例2：采購壓價成功卻遭斷供（贏了價格，輸了供應鏈安全）痛點投票：團隊最常.. |
| 從技術骨干向優(yōu)秀管理者轉型 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：時代特性（BANI時代）對管理的挑戰(zhàn)與應對方式第一講：角色認知——管理者啟航的指南針1、管理者面對的挑戰(zhàn)與困惑從技術走向管理，不知所措輔導團隊不如自己干心里踏實團隊大了怎樣拿到想要的結果.. |
| 凝聚型高績效銀行團隊建設與管理 |
| 主講老師：柳晴心 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：凝聚型高績效團隊建設一、不同群體的特點1.工作組2.偽團隊3.潛在的團隊4.真正的團隊5.高績效團隊二、團隊精神1.下屬心情舒暢的原因2.團隊組織氣氛的六個衡量標準3.團隊凝聚力1).. |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 職場人常見的寫作問題有哪些？1、無言以對型 眾里尋她千百度 暮然回首不知在何處——提筆難，思路匱乏 2、照虎畫貓型亦步亦趨，然瞠若乎后矣——語言稚嫩、拖沓、不合時宜.. |
| 細水長流的客戶關系管理與維護 |
| 主講老師：阮超情 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：客戶關系維護的重要性一、當下的困局——存量之爭1. 客戶關系維護的重要性1）提升客戶滿足度忠誠度2）增強市場競爭力3）提高業(yè)務效率與收益4）降低運營成本與風險5）適應數(shù)字化變革.. |
| 內控合規(guī)：企業(yè)健康發(fā)展的內部合規(guī)管理科學原則與規(guī)范 |
| 主講老師：付軍勝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：合規(guī)認知奠基與風險洞察案例：因企業(yè)重大合規(guī)問題引發(fā)行業(yè)震蕩的新聞報道視頻討論：分析新聞報道的觸動點，分享各自企業(yè)合規(guī)現(xiàn)狀一、合規(guī)全景洞察1. 合規(guī)管理的定義與重要性定義：依規(guī)運營管控—&mda.. |
| 直播賣貨場主播技能提升訓練營 |
| 主講老師：梁春燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、服裝直播運營進階體系1、服裝賽道平臺攻防戰(zhàn)服裝類目流量特性：抖音“穿搭熱點” vs 淘寶“爆款跟播”的流量獲取差異直播間.. |
| 鐵軍團隊巔峰激勵·成功從員工做起 |
| 主講老師：孟華林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：優(yōu)秀員工“態(tài)度篇”——好心態(tài)，好前程修煉1：“主動心”1. 把信送給加西亞：做事“不主動”，前途“很被動&rdq.. |
| 公眾號平臺操作與版式設計提效班 |
| 主講老師：梁春燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、輕松上手微信公眾平臺操作1、了解公眾號平臺區(qū)別：微信號、公眾號、服務號、訂閱號的關系與區(qū)別，哪一種更適合你？基礎：優(yōu)秀的微信公眾號運營者必須具備的五大素質設置：賬號詳情.. |
| 情景化公文寫作 |
| 主講老師：張繼威 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、不可不識廬山真面目 會中文就會寫公文？1、公文的歷史和映射的中國傳統(tǒng)交際規(guī)則 2、當下公文應用的場景分析及寫作要求（寫的實，寫的準，寫的簡，寫的好） 3、公文寫作的基本構成 二、工欲善其事必先利其器，公文格式及規(guī)范 .. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：王穎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：追本溯源——部門經(jīng)理的人力資源管理全局概覽前言：何為人力資源管理討論：你在管理團隊時遇到的與人力資源管理挑戰(zhàn)有哪些？一、3種國內外常見的人力資源管理文化——業(yè)務管理.. |
| 員工成長必修課—職業(yè)化養(yǎng)成與高效工作執(zhí)行 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：快速轉身——校園人到職場人一、從“心”蛻變1、校園與職場的角色蛻變責任差異本質差異學習差異展示差異2、校園與職場的任務蛻變任務模式不同人際模式不.. |
| 戰(zhàn)略型HRBP的轉型與能力提升 |
| 主講老師：王穎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言篇：人力資源管理轉型與HRBP的定位導入：HR的挑戰(zhàn)——CEO對HR的期望與評價一、人力資源管理的轉型與HRBP定位1. 人力資源轉型：三支柱模型工具：戴維·尤里奇的人力資源管理.. |
| AI賦能管理者成長與修煉 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：培養(yǎng)管理思維的三個關鍵從關注部分到關注整體從問題導向到共識導向從關注技能到關注意愿第一講：高績效團隊建設1、團隊管理協(xié)作存在的問題核心人員逐漸離職運營成本不斷升高團隊人才供應鏈斷裂團隊競爭力持續(xù).. |
| 360°情景領導力——適應多變環(huán)境的領導智慧360°情景領導力——適應多變環(huán)境的領導智慧 |
| 主講老師：李佳穎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：沙盤推演——四項決策一、模擬準備1. 設置六大工作管理情景，A\B\C\D四項決策推演2. 每個單元設置工作情景二、模擬過程1. 團隊將面臨要完成一個具有挑戰(zhàn)性的管理情景2. 運用.. |
| MTP-中層管理干部核心能力修煉 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：中高層管理者角色定位1、管理者的四大核心角色對上：輔佐者 執(zhí)行先鋒對下：引領者 教練伙伴平行：協(xié)同者 得力同盟對外：服務者 價值轉播2、團隊管理最重要的三個要務完成任務——保障.. |
| MTP-中高層管理干部核心能力修煉 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：中高層管理者角色定位1、管理者與領導的定義管理者身份：職權影響力領導者身份：非職權影響力管理者核心三要務2、組織系統(tǒng)視角升維認知體現(xiàn)組織管理的層次和職責定位關注升維認知：個體—團隊&mda.. |
| 做好企業(yè)決策的科學根據(jù)—調研技巧與報告寫作 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、跟著“中央文件”學調研的選題方法（一）調研報告的基本概念（二）調研方向與選題內容限定法現(xiàn)實問題法材料倒推法AI輔助的選題法選題的5個注意事項（三）調研工作的六個步驟及注意事項 .. |
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