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新管理、心思維-心理學(xué)賦能高效團隊打造 |
主講老師:周亞明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、什么是高績效團隊?1、什么是團隊?2、團隊VS群體3、高績效團隊的七大特征二、普通心理學(xué)與人才選拔:如何做好精準(zhǔn)選聘?1、精準(zhǔn)選聘之面試核心要素 精準(zhǔn)選聘,點燃企業(yè)利潤增長點.. |
解密EXCEL-函數(shù)向前沖 |
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、了解公式1.1了解單元格1.2單元格的奧秘-R1C1樣式1.3常見的算數(shù)運用符號1.4常見的比較運算符號1.5函數(shù)提示列表設(shè)置1.6不顯示函數(shù)信息怎么辦1.7箱數(shù)與余數(shù)1.8只顯示公式不顯示結(jié)果1.. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:朱紅艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入:如何理解非人力資源管理?1. 人力資源管理的工作內(nèi)容2. 非人資部門掌握人資知識的重要性3. 在人力資源管理方面的困境4. 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理內(nèi)容第一部分:選才——職能經(jīng)理.. |
增速提效-洞穿人才盤點及梯隊建設(shè) |
主講老師:伍純   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 基礎(chǔ)認(rèn)知一、人才盤點是什么?(一)人才盤點誤區(qū):人才盤點就是“九宮格”?人才盤點就是算人力數(shù)據(jù)?(二)人才盤點的本質(zhì)案例分析+小組研討:山東某企業(yè)人才盤點項目解析。小組研討:通過案.. |
金牌面試官 |
主講老師:伍純   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、常見的招聘習(xí)慣有哪些?1.我也說不清楚究竟什么人合適2.我來選擇你-人才吸引時代的來臨3.經(jīng)驗主義4.“聽話、好管”5.名校、名企、上市經(jīng)歷6.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格契合7.薪資便宜8.感覺.. |
崗位職責(zé)與流程標(biāo)準(zhǔn)化實戰(zhàn) |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、課程導(dǎo)入與基礎(chǔ)認(rèn)知1、課程導(dǎo)入活動崗位痛點接龍:每組用便利貼寫出當(dāng)前崗位職責(zé)與工作流程存在的問題二、崗位職責(zé)撰寫五步法實操第一步:公司戰(zhàn)略拆解為工作成果(戰(zhàn)略演繹)1、基于“目標(biāo)管理”的拆.. |
以“中”為始—企業(yè)中層職業(yè)化卓越之旅 |
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:管理新紀(jì)元,究竟誰掌權(quán)?一、作為新時代的管理者,權(quán)力弱化后,你要何去何從?1.管理的兩次變化(1)第一次世界大戰(zhàn)流程化生產(chǎn)/批量化生產(chǎn)(2)第二次世界大戰(zhàn)品牌與質(zhì)量的概念 .. |
非暴力溝通的藝術(shù)與實踐 |
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、和非暴力有關(guān)的基礎(chǔ)認(rèn)知有哪些?1、歷史背景與理論基礎(chǔ)非暴力溝通的發(fā)展歷史理論基礎(chǔ)2、創(chuàng)始人理念及核心原則及應(yīng)用場景:馬歇爾·盧森堡的生平ɨ.. |
七步成詩—品牌課程設(shè)計與開發(fā) |
主講老師:岳焱   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)論:內(nèi)部品牌課程開發(fā)的意義案例導(dǎo)入:并不多見的場景最佳實踐介紹:品牌課程初長成第一章:萬般之源-選題1. 課程需求的三大來源:戰(zhàn)略(SCL)、關(guān)鍵業(yè)務(wù)(GAPS)、人才發(fā)展(CBET)2. 教學(xué)理論的三大流派:認(rèn)知.. |
績效引擎—團隊目標(biāo)績效管理 |
主講老師:岳焱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、重塑元知:績效價值理念1、 績效目標(biāo)的困惑與本質(zhì):績效考核與績效改進績效是什么?績效的6種基本邏輯績效改進的“三支點“思維現(xiàn).. |
團隊激勵反饋與全面賦能 |
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、重新定義新時期管理1. 你對新生代知多少?1) 新生代的特征2) 新生代的生活方式3) 新生代對工作的看法2. 新生代員工帶來的管理挑戰(zhàn)1) 他們眼中的管理者2) 常見管理誤區(qū)及沖突3) 新生代員工管.. |
7R執(zhí)行力系統(tǒng) 達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實踐 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 7R執(zhí)行力系統(tǒng)導(dǎo)論:解鎖高效執(zhí)行之秘本章介紹7R執(zhí)行力的核心理念,通過案例討論揭示執(zhí)行力的重要性。強調(diào)結(jié)果思維、執(zhí)行商等概念,構(gòu)建全面的7R執(zhí)行體系,助力團隊打造所向無敵的執(zhí)行力。1. 案例討論:誰的執(zhí)行力最強?2... |
基于結(jié)果的組織績效提升模式行動學(xué)習(xí) |
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 :理解行動學(xué)習(xí)1. 工作模式的變化2. 行動學(xué)習(xí)定義第二部分 :運用行動學(xué)習(xí)提升組織績效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業(yè)績(Performance).. |
職業(yè)化核心素養(yǎng) |
主講老師:倪龍?zhí)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:職業(yè)化核心素養(yǎng)的概念和內(nèi)涵 1、 什么是職業(yè)化核心素養(yǎng)2、 職業(yè)化核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和要素3、 職業(yè)化核心素養(yǎng)與職場成長的關(guān)系4、 職業(yè)化核心素養(yǎng)的四個維度 了解職業(yè)化的基本概念 .. |
提升人際敏感度,讓溝通無阻礙 |
主講老師:段雅婕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:互動導(dǎo)入:OH卡互動,為什么你看到的跟別人看到的不一樣一、我們說的溝通到底是什么?是什么在影響溝通1、什么是溝通2、溝通的底層邏輯是什么-目標(biāo)、對象、觀點3、影響溝通最常見的問題-情緒化溝通4、溝通的三個維度空間.. |
非人——管理者的選育用留 |
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:角色定位——當(dāng)管理者意味著1. 當(dāng)管理者好還是不好?2. 如何定位你自己3. 當(dāng)了管理者啥都不一樣了4. 領(lǐng)導(dǎo)者的工作5. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義6. 討論:最喜歡什么樣的員工7. 小.. |
碎片化時間管理 |
主講老師:呂天興   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:時間管理的重要性一、“碎片化”了的時代討論:碎片化時間有哪些?二、傳統(tǒng)碎片時間管理方法-聚沙成塔1、碎片化時間整理分類2、任務(wù)選擇及分解3、聚沙成塔式推進4、定期回顧和修正三.. |
職場高效團隊溝通技巧 |
主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、職場溝通的定義1. 溝通的定義;2. 溝通的原理圖&三大溝通技巧;3. 職場溝通必然面對的四大挑戰(zhàn);二、職場溝通技巧的提升1. 高效溝通技巧之:會說1) 團隊互動:贊美的技巧:SBI&SBIA.. |
沙漠掘金——團隊協(xié)作體驗式沙盤 |
主講老師:楊天雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、《掘金之旅》課程開場 二、團隊組建 三、《掘金之旅》規(guī)則介紹 四、資源清點五、規(guī)則詳解六、掘金之旅體驗(第1-25天)七、分享——小組回顧掘.. |
數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的新生代員工管理 |
主講老師:張紅領(lǐng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、新生代員工管理的本質(zhì)1、 新生代員工管理的內(nèi)涵1)兩個要素:人與事2)兩個維度:內(nèi)與外3)內(nèi)部人:輔導(dǎo)、激勵4)內(nèi)部事:流程、標(biāo)準(zhǔn)5)外部人:客戶、需求6)外部事:產(chǎn)品(服務(wù))、創(chuàng)新演練:開會表決.. |
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