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| 質(zhì)量問題解決之天龍八步（8D法） |
| 主講老師：歐陽光遠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：傳統(tǒng)問題解決與8D法簡介一、解決問題的三種途徑1. 理性——基于事實（技術(shù)問題，復(fù)雜）2. 經(jīng)驗——非技術(shù)問題，簡單3. 創(chuàng)造性——沒有數(shù)據(jù)&.. |
| 流程型組織設(shè)計與業(yè)務(wù)流程優(yōu)化 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：流程型組織設(shè)計第一部分：Why-為什么要構(gòu)建流程體系1.企業(yè)什么要構(gòu)建業(yè)務(wù)流程管理體系2.經(jīng)營、管理和變革三者的關(guān)系3.流程建設(shè)與運營的評價案例：HW公司流程管理體系的演進邏輯ɨ.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程介紹、引論1、TPS、Toyota Way與TBP 2、系統(tǒng)解決問題的方法3、PDCA循環(huán)的特點4、豐田10大問題意識二、問題的分析與解決流程--PSFC1、明確問題環(huán)節(jié)1：思考工作的“真.. |
| 全面預(yù)算管理—戰(zhàn)略目標護航者 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、關(guān)于預(yù)算的幾個錯誤觀點預(yù)算不等于預(yù)測；預(yù)算是目標+計劃預(yù)算從編制到執(zhí)行再到分析，不只是財務(wù)人員的事情；預(yù)算可以財務(wù)為主導(dǎo)，但須是全員參予的重要工作。預(yù)算不是束縛企業(yè)經(jīng)營動作.. |
| AI時代下的時間管理進修 |
| 主講老師：叢興飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認識時間管理—我們?yōu)槭裁匆匾晫嵺`管理一、時間管理的重要性1. 提高工作效率和生產(chǎn)力2. 減少壓力和焦慮3. 實現(xiàn)個人和職業(yè)目標二、評估個人時間管理現(xiàn)狀1. 找出時間失控的征兆2. 客觀分.. |
| 輕松運用AI，打造高效溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：叢興飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認識溝通案例學(xué)習：方總和喬工的故事溝通：信息在個人或群體之間的傳遞和理解。形式包括言語、非言語、書面和視覺溝通目的和作用：達到信息的共享和理解，作用在于促進合作、解決問題、達成共識一、認識溝通的過程要點一：主.. |
| 解讀財務(wù)報表——如何利用三大報表“控風險定決策” |
| 主講老師：郝嘉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：2021年孟晚舟在年報發(fā)布會上的演講第一講：少踩坑——三大報表看稅務(wù)風險一、資產(chǎn)負債表看企業(yè)的“命”——企業(yè)存在的6大典型風險1. 賣發(fā)票2... |
| 納稅籌劃訓(xùn)練營 |
| 主講老師：何靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：稅務(wù)籌劃與稅務(wù)風險一、稅務(wù)籌劃風險管控1. 警惕稅務(wù)籌劃10大風險2. 稅收籌劃的4大目的3. 節(jié)稅vs避稅二、稅局及審計部門對稅收籌劃監(jiān)管1. 近年稅務(wù)部門對稅收籌劃的監(jiān)管趨勢2. 從稅收政策變化看稅.. |
| 全球航跡：中國企業(yè)出海財務(wù)管理與實踐之道 |
| 主講老師：孫一文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：全球化背景下的中國企業(yè)“出海”一、中國企業(yè)國際化的三個階段，從早期的探索到現(xiàn)代的全球布局。第一階段：初探與試驗第二階段：戰(zhàn)略擴張與多元化第三階段：全球布局與深度融合二、出海對企業(yè)的必要.. |
| 新公司法修訂重點條例解讀與稅收風險防范 |
| 主講老師：侯占芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：認識公司法第一講：新公司法修訂一、公司法修改歷程1. 公司法的制訂1）明確權(quán)責架構(gòu)2）確保合規(guī)運營2. 公司法歷次修改概覽二、公司法修訂的背景及動因1. 市場經(jīng)濟發(fā)展的需求2. 解決實踐中的突出.. |
| AI智能工具在企業(yè)中應(yīng)用（實操與演練） |
| 主講老師：毛鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：附贈1：毛老師親測有效的各行業(yè)30個精華提示詞模板附贈2：AI工具匯總PPT（含：繪畫、文案、公文寫作、數(shù)字人、視頻等）附贈3：全領(lǐng)域AI調(diào)教寶典PPT（含：金融、通訊、電力、能源、煙草..等）第一講：AI的突破，引領(lǐng)第四次.. |
| 非財務(wù)人員的財務(wù)管理 |
| 主講老師：侯占芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：財務(wù)思維與基礎(chǔ)（構(gòu)建財務(wù)視角）一、財務(wù)思維的重要性1. 財務(wù)管理在企業(yè)戰(zhàn)略中的核心地位1）戰(zhàn)略規(guī)劃支持2）資源配置優(yōu)化3）風險管理4）績效評價2. 財務(wù)思維如何影響業(yè)務(wù)決策1）成本效益分析2）.. |
| 企業(yè)稅務(wù)風險防范與應(yīng)對方案 |
| 主講老師：侯占芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：金稅四期的主要特點1. 金稅四期的技術(shù)和業(yè)務(wù)創(chuàng)新討論：金四和金三（金一金二）的定位區(qū)別？2. 金稅四期帶來的稅務(wù)環(huán)境變革1）稅收征管模式的轉(zhuǎn)變2）稅務(wù)執(zhí)法的嚴格化與規(guī)范化3）對企業(yè)稅務(wù)合規(guī)的更高要求第一.. |
| 企業(yè)經(jīng)營：成本與利潤管控的系統(tǒng)優(yōu)化 |
| 主講老師：陳新江 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：全面成本和利潤管控模型—從宏觀層面思考，從細節(jié)入手，穿透公司經(jīng)營全過程，建立系統(tǒng)成本競爭優(yōu)勢和競爭門檻問題導(dǎo)入：企業(yè)怎么賺錢1. 公司目標2. 成本利潤管控模型3. 公司盈利點概念解析：利潤責任人、.. |
| 底層邏輯和頂層認知：企業(yè)管理守正創(chuàng)新 |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：劉強東痛批京東中高層拿PPT欺騙自己，要求所有高管要回歸到商業(yè)本質(zhì)的五個要素（產(chǎn)品，價格，服務(wù)，成本，效率）。第一講：管理的淵源和本質(zhì)一、什么是管理？1. 管：管追求的是效率。其次是管人、管結(jié)果2. 理：理追求.. |
| 轉(zhuǎn)型升級：智能制造實戰(zhàn) |
| 主講老師：陳新江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：智能制造戰(zhàn)略概述案例：某家電制造企業(yè)智能制造戰(zhàn)略1. 智能制造的關(guān)鍵特點2. 發(fā)展趨勢1）全球智能制造的發(fā)展趨勢2）中國智能制造發(fā)展現(xiàn)狀3. 智能制造與企業(yè)戰(zhàn)略密切相關(guān)1）提升生產(chǎn)效率2）提升過程質(zhì).. |
| 從校園到職場人—團隊協(xié)作與溝通能力提升 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 團隊協(xié)作理論基礎(chǔ)團隊協(xié)作的概念、特點和價值團隊協(xié)作的心理學(xué)基礎(chǔ)團隊協(xié)作的經(jīng)典案例分享2. 團隊協(xié)作認知與意識培養(yǎng)職場中團隊協(xié)作的常見場景與挑戰(zhàn).. |
| 跨文化溝通——海外首席代表如何管理和解決文化沖突 |
| 主講老師：石悅?cè)A 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：企業(yè)出海與多元文化環(huán)境的挑戰(zhàn)企業(yè)出海的初步認知：了解企業(yè)在海外擴展過程中面臨的文化沖突等潛在風險第一講：文化認知一、文化認知的基礎(chǔ)——理解文化如何像無形的“玻璃罩”，.. |
| 性格色彩讀心術(shù)—了解越多配合越默契 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：互動導(dǎo)入：根據(jù)你對“他們”的了解，猜測“他們”的性格一、為什么需要了解團隊性格？怎么識別不同的性格？1、什么是性格色彩？是否可靠？經(jīng)典團隊案例分析導(dǎo)入.. |
| 2024年經(jīng)濟趨勢與資產(chǎn)配置策略 |
| 主講老師：熊靖宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認識“宏觀經(jīng)濟”一、何謂GDP討論：GDP究竟代表著什么？討論：什么是財政與貨幣政策？GDP＝C+I+G+X1. 消費（C）——影響消費的因素2. 投資（I.. |
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