內訓課內訓課

市場洞察、品牌定位與營銷落地實戰(zhàn) |
主講老師:王善   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:市場洞察要素調查——分析篇工具:要素綜合調查工具,SWOT矩陣分析,DEEPSEEK一、外部因素調查1. 一手資料獲取1)訪談法2)關鍵事件回顧法2. 二手資料調查1)行業(yè)報告.. |
十五五規(guī)劃背景下的高效人力資源規(guī)劃 |
主講老師:曾經(jīng)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、“十五五”時期人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)1、“十五五”時期央國企新定位:國家戰(zhàn)略下的高質量發(fā)展引擎案例:5家央企新時期再定位案例分析2、央國企“十五五&rdq.. |
銀行聲譽風險—宣傳風險防范 |
主講老師:馬龍照   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:一、銀行宣傳類聲譽風險的表現(xiàn)形式1、 業(yè)務類宣傳風險2、 公告展示類宣傳風險3、 APP操作類投訴風險4、 規(guī)范用語類宣傳風險案例分析: 江西銀行“彩禮貸”宣傳事件.. |
內訓師必備八大促動技術 |
主講老師:賴豐   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 經(jīng)典技術流程體驗與促動技術介紹一、行動學習項目全流程介紹1、學習促動項目流程介紹(1)深度匯談發(fā)起(2)啟動工作坊(3)復盤(4)能力補差與解決問題工作坊(5)總復盤2、行動學習項目與群策群力工.. |
互聯(lián)網(wǎng) 企業(yè)培訓轉型與發(fā)展:開啟卓越培訓之旅 |
主講老師:賴豐   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:培訓管理數(shù)字化轉型 —— 引領培訓新航道一、數(shù)字化培訓平臺:企業(yè)培訓的智慧中樞1.課程管理的精細架構2.學員管理的個性化模式3.學習進度跟蹤4.考核評估設計二、數(shù)據(jù)驅動培訓:挖掘員.. |
目標導向與利潤經(jīng)營 |
主講老師:魏建華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、企業(yè)經(jīng)營的全局觀1、如何提升企業(yè)經(jīng)營的全局觀?2、本課程的理論基礎a)平衡積分卡b)戰(zhàn)略地圖c)戰(zhàn)略中心型組織d)阿米巴二、戰(zhàn)略定位和目標管理1、 什么是戰(zhàn)略?如何進行戰(zhàn)略定位?2、 經(jīng)營戰(zhàn)略的五.. |
數(shù)智化時代大客戶開拓與關系管理 |
主講老師:王善   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:大客戶營銷基本認知:概念厘清工具應用:大客戶營銷特征,四種銷售人員風格一、認清三個問題1. 大客戶銷售還是大客戶關系?數(shù)智化時代發(fā)生了何種變化?2. 提升業(yè)績到底靠20%,還是80%?3. B2B與B2C銷售.. |
管理者系統(tǒng)性思維養(yǎng)成 |
主講老師:曾經(jīng)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、管理者的系統(tǒng)性思維及構建方法1、有效管理者的三個關鍵行為特征案例:推恩令背后的博弈、一舉三役2、什么是系統(tǒng)與系統(tǒng)性 3、思維機制與系統(tǒng)思維間的關系情景模擬:直覺與思維訓練4、系統(tǒng)思維力不足的三個表現(xiàn)情景模.. |
人人都需要的語言影響力— deepseek&AI賦能表達與寫作 |
主講老師:杜斌   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章AI生成內容的短板第一節(jié) 政策導向案例:風險隱患第二節(jié) 邏輯缺陷第三節(jié) 限定不足案例:金句生成第二章 讓AI更懂你:提示語的設置第一節(jié) 提示語的類型 第二節(jié) 提示語的.. |
大項目如何才能快速成交 |
主講老師:成遠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:導入篇一、大項目銷售的困境二、大項目高效成交公式:1. 客戶價值2. 客戶關系3. 精準需求4. 價值方案5. 掌控成交分組討論:形成大項目成交公式6. 大項目高效成交公式工具:大項目高效.. |
新聞發(fā)言人專項訓練 |
主講老師:杜斌   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章 走出輿情應對的認知誤區(qū)第一節(jié) 切莫高估數(shù)據(jù)分析工具的作用 數(shù)據(jù)太多反而影響決策警惕大數(shù)據(jù)中的邏輯陷阱第二節(jié) 切莫對輿情處置有不切實際的幻想輿情衰減不等于輿情消失.. |
PMI通用版項目管理工具全景圖(工具詳解) |
主講老師:黃鷺偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:項目管理概述一、認識項目管理1. 項目和項目管理的概念2. 項目VS項目管理3. 項目管理的應用場景(工作場景/生活場景)二、項目管理特點、起源和發(fā)展史1. 項目管理的三重制約2. 項目管理的起源和發(fā).. |
醫(yī)藥銷售團隊:區(qū)域業(yè)務管理 |
主講老師:王健   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:區(qū)域業(yè)務管理課程導論 課程目標 “航海圖”活動第二單元:業(yè)務回顧 案例分析 整體趨勢分析 指標達成.. |
醫(yī)藥銷售代表避免沖突--客戶溝通技巧進階版 |
主講老師:王健   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:目標與介紹 介紹課程的基本概況 介紹課程的理論基礎和主要原則 溝通困境 溝通模式 購買動機第二單元:有效探詢技巧.. |
快速高效——政府采購項目管理 |
主講老師:章立   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:招標采購相關法律法規(guī)(本講根據(jù)客戶的類型和業(yè)務特點,結合企業(yè)經(jīng)營的合規(guī)性和真實案例,選擇針對性強的相關法條講解,如:圍標串標、弄虛作假的認定和查處,規(guī)范招標、投訴處理等)一、基本法規(guī)視頻案例:某高校采購項目被投訴,省.. |
組織進化與敏捷組織打造 |
主講老師:曾經(jīng)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
課程簡介:案例導入:從戰(zhàn)爭看敏捷組織的重要性一、什么是組織進化?1、組織的基因與愿望案例:從同仁堂的核心價值觀看組織基因與傳承2、企業(yè)組織是環(huán)境變化和企業(yè)自身發(fā)展雙重因素影響的結果案例:某家紡企業(yè)為客戶提供試鋪與除螨等增值活動.. |
AI時代大客戶營銷、關系管理與DeepSeek實施 |
主講老師:王善   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:認識大客戶及DeepSeek對策論:知識準備篇工具應用:大客戶購買流程,四種客戶角色,PDP溝通,DeepSeek必備知識之一:利用DeepSeek確定行業(yè)大客戶的購買流程1. 戰(zhàn)略規(guī)劃2. 理清需求3. 方.. |
流程化組織的理解與設計實戰(zhàn) |
主講老師:傅潔媛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:認識組織與各種企業(yè)組織形態(tài)導入研討:我們?yōu)槭裁葱枰M織?組織的定義是什么一、組織的定義案例:幾個典型場景案例,看是否是組織1. 組織對企業(yè)的影響案例:一個加工制造企業(yè)的組織形態(tài)2. 合適的組織結構的五大標.. |
基于業(yè)務場景的微課開發(fā)與制作 |
主講老師:賴豐   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:初識微課 導入練習:心愿貼-寫出你的微課選題 1.微課的核心特點 2.微課的應用范圍和典型場景 3.好微課的標準 活動:小組頭腦風暴 4.展示微課設計路徑 第一講:聚焦選題,以學員為中心導入活動:以.. |
戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策 |
主講老師:曾經(jīng)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、數(shù)字時代給企業(yè)經(jīng)營帶來的三個重大挑戰(zhàn)1、挑戰(zhàn)一:商業(yè)的核心要素被進一步強化案例:某央企集團人力資本效能提升指標體系研討1:本企業(yè)人力資本回報率計算2、挑戰(zhàn)二:如何適應與發(fā)展新質生產(chǎn)力思考:新質生產(chǎn)力的&ldq.. |
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