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絕妙交融:商務接待藝術——重賓接待與尊貴拜訪全解密 |
主講老師:陳泓播   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:商務互動理念重塑——開啟卓越新程一、商務禮儀的底層邏輯剖析二、禮儀賦能成交之道案例:《人生何處不成交》深度解析1. 個人品牌烙印打造2. 巧用禮儀雕琢專屬個人品牌標簽3. 商務交往.. |
金稅四期下的企業(yè)稅務籌劃 |
主講老師:溫潔   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導引:金稅四期是否已全面上線?你想過還有五期、六期嗎?第一講:數(shù)字化監(jiān)管下,企業(yè)的稅收管理觀念一、智慧稅務的核心——“數(shù)據控稅”1. 深化稅收征管改革意見2. 金稅四期的核.. |
利潤加速器:成本優(yōu)化與盈利增長策略 |
主講老師:孫一文   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:戰(zhàn)略導向下的全面成本管控一、思維轉變,業(yè)財融合1. 從財務會計到管理會計討論:如何實現(xiàn)從傳統(tǒng)財務會計到管理會計的轉變?實際操作中可能遇到哪些挑戰(zhàn)?2. 從成本核算到成本管控工具:成本核算和管控的軟件工具(E.. |
企業(yè)股權布局與稅務籌劃 |
主講老師:桑志杰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、企業(yè)設立布局考慮1.不同組織形式面臨不同政策環(huán)境2.稅負粗比價(1)大中型企業(yè)vs個體戶(2)小微公司與個體戶3.不同類型的股東分紅繳稅邏輯(1)自然人(2)法人企業(yè)(3)合伙企業(yè)(4)比較(.. |
企業(yè)稅收優(yōu)惠政策解讀與應用-稅收洼地 |
主講老師:桑志杰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、稅收洼地的4大高頻問題解析1.什么是稅收洼地?2.稅收洼地為什么會稅務成本比較低?(1)國家的產業(yè)扶持政策(2)特定區(qū)域的財政支持政策3.跨地區(qū)到稅收洼地設立公司合法么?本地稅務機關認可么?(1)需要關注的基.. |
新形勢下的業(yè)財融合管理策略 |
主講老師:郝嘉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:一、財務工作的五大痛點1. 不清楚老板對財務職能的需求,非常困惑2. 業(yè)財融合、高屋建瓴,喊了很多年,究竟什么是業(yè)財融合3. 財務人員怎樣才能快速熟悉業(yè)務,提升商業(yè)敏銳度4. 從財務的角度能從銷售數(shù)據中深挖到什.. |
產業(yè)規(guī)劃與招商引資 |
主講老師:桑弘華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:認識產業(yè)規(guī)劃一、產業(yè)規(guī)劃意義與現(xiàn)狀產業(yè)規(guī)劃:通過對特定產業(yè)的深入分析,確定該產業(yè)的發(fā)展目標、發(fā)展方向、發(fā)展策略和發(fā)展路徑,以促進該產業(yè)的快速發(fā)展和轉型升級1. 國內外產業(yè)規(guī)劃發(fā)展現(xiàn)狀1)國內外廣受關注2)政府.. |
企業(yè)并購重組與資本運作 |
主講老師:張軒榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:并購重組的歷史與展望一、并購重組的歷史演變1.并購重組的概念由來2.歷史上的經典事件與影響二、宏觀并購重組的政策1.中國經濟結構變化與并購重組的關系——供給側改革、新質生產力、低碳.. |
職業(yè)化陽光心態(tài) |
主講老師:陳巧珍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、破冰活動,分組團建1、熱身活動 通過《人員探尋》游戲,讓大家快速放開,相互認識。二、轉換思維:拓寬職業(yè)化認知思維1、何為認知 認知的定義【測驗】美女VS老婦.. |
破界:財務BP從數(shù)據記錄到價值創(chuàng)造 |
主講老師:楊冬敏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、企業(yè)變革的大背景-數(shù)字化轉型1、如何理解業(yè)務的數(shù)字化轉型是否可以理解為技術驅動?信息化與數(shù)字化的關系考慮三個問題&聚焦三項工作2、財務數(shù)字化轉型的方向指引 .. |
短視頻借勢熱點與AI智能生成(實操) |
主講老師:毛鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:互動:以公司KPI為導向的新媒體診斷以公司KPI為導向的課程講授與實操第一講:爆款短視頻的心法1. 移動互聯(lián)網傳播的本質:社交化——新、反差、顛覆、好玩、熱點、互動、話題、分享2. 玩轉新.. |
領袖演講魅力—讓語言成為你的領導力量 |
主講老師:雨晨   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:1. 領袖演講魅力在時代發(fā)展中的重要性演講作為有效溝通和傳播思想的工具,在時代背景下具有的戰(zhàn)略意義。領袖演講如何來凝聚人心、傳遞信息、激發(fā)動力?2. 領導力的挑戰(zhàn)與機遇3. 演講魅力在領導.. |
TTT—卓越內訓師的進階之路 |
主講老師:葉顯開   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元、探索培訓師職業(yè)素養(yǎng)提升方向1. 擊破傳統(tǒng)培訓師培訓的六大桎梏2. 熱身:現(xiàn)場獲得超強培訓自信力!3. 培訓大師的自我角色認知4. 提升培訓師專業(yè)形象,讓你自信培訓舞臺5. 培訓師風采展示:一分鐘發(fā)掘你的呈現(xiàn).. |
新員工的職業(yè)化素養(yǎng) |
主講老師:葉顯開   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:意識形態(tài)——我的心靈攝像機1、從校園踏上職業(yè)化之路2、職業(yè)化的兩大保障3、職業(yè)的心靈攝像機4、新人避免成為職場植物人第二講:角色狀態(tài)——不同角色下的我1、新.. |
數(shù)字化轉型的深度思考和最佳實踐 |
主講老師:王春陽   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:數(shù)字化轉型的趨勢與意義第一講:企業(yè)一定要數(shù)字化轉型的根因一、倒逼數(shù)字化轉型的四大原因1. 高增跨入高存2. 資源能源剛束3. 高科技高發(fā)展4. 新競爭新優(yōu)勢二、數(shù)字化轉型的企業(yè)的三大收獲1. 體驗提.. |
卓越團隊之4D領導力 |
主講老師:賴豐   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、完美團隊的秘密1.討論:卓越團隊的標準是什么2.案例分析:什么是造成項目/任務失敗的重要原因3.決定績效的兩大因素:環(huán)境和個體4.環(huán)境和個體包含的主要內容5.什么是決定團隊績效的最重要因素6.什么是第五力.. |
基于專家經驗萃取的案例開發(fā) |
主講老師:賴豐   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:經驗萃取對于組織的價值一、經驗萃取的定義與內涵1. 從“經驗”到經驗萃取2. 最佳實踐vs負面教訓二、經驗萃取的意義1. 傳承組織經驗的成果2. 打撈稀釋的組織經驗3.整合不一.. |
企業(yè)員工職場禮儀培訓 |
主講老師:喬云   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:當今時代下禮儀的效用現(xiàn)場互動:失禮而不自知的后果討論1:禮儀只是漂亮的手勢動作嗎?討論2:有哪些失禮而不自知的場景?案例:韓國生活體驗+多年國際飛行經驗對于禮儀的感觸——重構職場禮儀新.. |
企業(yè)法律風險防范 |
主講老師:趙丹陽   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:企業(yè)法律風險防范概要一、法律風險防范1. 我國企業(yè)生存現(xiàn)狀2. 用“不治已病治未病”的思維看法律風險防范3. 企業(yè)法律風險防范的意義二、法律風險全過程1. 企業(yè)風險類別1)企業(yè).. |
公眾演講與團隊管理 |
主講老師:羅淼   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、如何設計演講的基本結構?1、充滿影響力的自我介紹設計思路目的:本次宣講的預期目標身份:過硬的令人信服的個人背景角色:宣講者與受眾的關系管理2、角色選擇的基本原則.. |
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