內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 出口成章 高效演講與表達 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】一、【破冰】如何讓你認識我?1、“火眼金睛”——培訓師的自我介紹2、“only one&call me”——.. |
| 戰(zhàn)狼團隊 所向披靡 LP戰(zhàn)狼高效團隊特訓營 |
| 主講老師：朱天佑 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：戰(zhàn)狼團隊應具有什么樣的信念和思維？1、戰(zhàn)狼團隊應有思維2、什么是團隊、個人一往無前的“魂”？3、塑造卓越心智——熱愛、感恩、責任、信任、關(guān)愛、承諾、付出、共贏&hel.. |
| 如何選、育、用、留人才 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：中國傳統(tǒng)文化與團隊管理智慧1、中國傳統(tǒng)文化里的團隊管理智慧2、向《西游記》學團隊建設(shè)3、向劉邦、劉備等歷史名人學用識人用人第二篇：能崗匹配與選人技巧1、工作分析與職位說明書2、員工素質(zhì)模型與任職資格3.. |
| MIL-STD-1916抽樣檢驗計劃 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：MIL-STD-1916標準產(chǎn)生/標準簡介及重要的術(shù)語解釋1、MIL-STD-1916 標準的產(chǎn)生2、標準簡介及重要的術(shù)語解釋3、嚴重品質(zhì)特性 Critical characteristic4、關(guān)鍵不合格件 Cr.. |
| 商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章數(shù)字化時代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)？3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術(shù)在金融領(lǐng)域應用1.數(shù)字化風控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準營銷第三章人工智能技術(shù)應用定義銀行數(shù)字化1.“機器.. |
| 曾子熙老師-核心課程-管理者的八項管理技能修煉 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-管理者的八項管理技能修煉主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：管理者的八項管理技能修煉是結(jié)合中國職業(yè)職業(yè)經(jīng)理的管理素質(zhì)模型而定制，同事依托于多年的管理工作背景及管理培訓、咨詢經(jīng)驗，并結(jié)合相關(guān)的管.. |
| 渠道（經(jīng)銷商）開發(fā)與管理 |
| 主講老師：王念山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、理念篇我們靠什么提升業(yè)績？1、橫向擴張2、縱向深挖廠商之間的關(guān)系定位營銷人員角色定位：廠家的欽差大臣還是經(jīng)銷商的代言人？經(jīng)銷商的特點&#.. |
| 黑海生態(tài)：數(shù)字化轉(zhuǎn)型最佳實踐 |
| 主講老師：王京剛 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 模塊 主題內(nèi)容 .. |
| 第三方物流轉(zhuǎn)型升級與市場拓展策略 |
| 主講老師：申明江 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：第三方物流管理現(xiàn)狀與市場機會1. 物流之于供應鏈的戰(zhàn)略價值圖示：蘋果的歷程2. 中國物流成本現(xiàn)狀與美日差異分享：2016年中物聯(lián)報告3. 中國物流成本高之原因分析分享：現(xiàn)代物流報調(diào)研報告4. 第三方物.. |
| 通用管理課程T07 跨代溝通--95后團隊管理實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：劉進華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：了解95后，理解95后思維開篇列舉5個小案例，說明95后管理并非容易的事情。要想管理好95后員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因，只有在了解了他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因之后，我們才能夠真正認識他們，走.. |
| 績效激勵勢在必行 |
| 主講老師：葉向陽 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程核心內(nèi)容】（一）、企業(yè)的提升空間有多大？1.挖掘企業(yè)的提升空間的三大方法1.1問同行；1.2重獎勵；1.3算數(shù)據(jù)；2、企業(yè)業(yè)績突破案例（二）、人的潛能空間有多大？1、了解自已屬于哪：1.1品.. |
| 中層管理者員工關(guān)系管理與技能的提升 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：勞動法律關(guān)系與員工管理一、勞動合同與專項協(xié)議訂立技巧1、正常情況下勞動合同的履行、變更、解除與終止；2、特許情況下勞動合同的履行、變更、解除與終止；3、調(diào)薪、調(diào)職、調(diào)崗的操作；4、變更勞動勞動合同應注意的問.. |
| 戰(zhàn)略解碼：戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡 |
| 主講老師：王生輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：理念篇——戰(zhàn)略績效管理核心理念討論：績效管理的九大困惑一、績效“亡國論”VS績效“致勝論”二、什么是績效管理？案例分析：從水庫故事看績效管理.. |
| 中層管理能力提升系統(tǒng)訓練方案（MTP） |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程形式：專家講解+案例討論+實操訓練培訓特色：1.全面系統(tǒng)：采用國際先進的管理方法，結(jié)合企業(yè)最佳實踐，內(nèi)容全面系統(tǒng)并與時代接軌；2.重點突出：管理知識繁雜寬泛，課程提煉適合管理者的管理理念、.. |
| 人工智能驅(qū)動管理智能化 |
| 主講老師：陳萍生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1人工智能概述1.1人工智能概述1.2人工智能的案例1.3人工智能的發(fā)展1.4人工智能進入奇點2管理智能化2.1企業(yè)環(huán)境宏觀2.2企業(yè)管理的頂層思維2.3執(zhí)行端: 自動化; 設(shè)備2.4邁向管理智能化 .. |
| 《高管財稅思維塑造，做一個懂稅的管理者》 |
| 主講老師：房老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：無稅不經(jīng)營(11個案例)1.1案例：商業(yè)模式與稅；1.2案例：經(jīng)營的思維與納稅的思維；1.3案例：納稅的最高境界；1.4案例：稅收思維的魅力所在；1.5案例：資產(chǎn)的風險如何隔離呢？1.6案例：納稅思維.. |
| 做最有價值的員工 |
| 主講老師：李近平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：老板喜歡什么樣的員工今天的社會還處在“利潤至上”的階段，企業(yè)為了生存和發(fā)展也不得不遵循著一個原則。作為員工首先考慮的應該是如何為企業(yè)創(chuàng)造財富，而不是單單計較個人該拿多少工資，該拿多少獎金。一、老.. |
| 渠道精耕《門店營銷渠道突圍策略》 |
| 主講老師：馮宗紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程背景：當下，實體門店面臨著巨大競爭，傳統(tǒng)的營銷渠道或獲客方式，已經(jīng)無法滿足當前門店業(yè)務(wù)需求，如果不迭代“新顧客”消費思維就是等死，而沒有全面思考和精準規(guī)劃的營銷，就等于是找死。所以，我們的門店經(jīng)營者，首先.. |
| 人才培訓 |
| 主講老師：劉樹寅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人才培訓的重要性1、打造學習型組織，是現(xiàn)代企業(yè)贏得市場競爭的戰(zhàn)略性選擇（1）學習型組織專家彼得 · 圣吉的思考（2）人才培訓與組織學習是企業(yè)經(jīng)營大樹之“根”（3）學習型組織的特點.. |
| 用Python自動辦公，做職場高手 |
| 主講老師：劉凌峰 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、準備舒適的PYTHON開發(fā)環(huán)境1. PYTHON的能量超乎你的想象2. 先搭臺再唱戲--搭建開發(fā)環(huán)境3. 用程序輸入和輸出內(nèi)容4. Python程序員怎樣寫代碼-編碼規(guī)范5. 開始我的第一個編程吧-畫一個五角星 .. |
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