內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 思維導圖在職場中的運用 |
| 主講老師：楊勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：思維導圖原理一、導圖來源——了解思維導圖創(chuàng)始人及創(chuàng)造原理視頻播放：央視對東尼·博贊先生的專訪——了解思維導圖的發(fā)源及基本信息二、思維導圖原理1. 人類.. |
| 銀行O2O營銷與線下活動策劃 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 市場定位與O2O營銷體系建立一、目標用戶市場數(shù)據(jù)調(diào)研1、市場數(shù)據(jù)情況掌握2、產(chǎn)品市場環(huán)境判斷3、用戶需求點挖掘4、競爭對手情況二、目標用戶畫像1、用戶基本信息2、消費習慣掌握3、消費能力數(shù).. |
| 快速融入企業(yè)——新員工商務(wù)禮儀增效訓練 |
| 主講老師：張淳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導入 : 職業(yè)意識┃大時代背景下的行業(yè)趨勢1. 數(shù)字化時代背景下的職場環(huán)境嬗變（大環(huán)境、就業(yè)現(xiàn)狀、職場衍化）2. 明晰作為普通人的應(yīng)對出路3. 一、提升文化素養(yǎng)┃明晰職場禮儀學習的價值1. 明確支撐工作績效四維復(fù)合技.. |
| 職業(yè)道德與職業(yè)生涯 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 職業(yè)道德第一章：從誠信說起1.誠信的底層邏輯是實力2.誠信的內(nèi)在保障是自信3.誠信的外在保障是謀略【沙盤互動】紅黑局第二章：遵守職業(yè)道德的意義1.認知職業(yè)的含義。1）職業(yè)與事業(yè)的區(qū)別2.. |
| MTP管理者綜合技能提升 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者的自我管理第一講 管理者角色認知與定位1.時代召喚管理理論的變革和進化；管理客體的認知差異，Z世代員工的管理困境2. 管理認知（343）管理的三個效率 ：勞動效率、組織效率、個人效率；管理的四大層.. |
| 征服跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 建立良好溝通的基礎(chǔ) 1.1 溝通的目的——溝通的目的在于達成有質(zhì)量的結(jié)果 視頻教學、討論、分享、講解1.2 溝通的過程及常用方式——溝通的全過程—.. |
| 金牌面試官—高績效人才選配之道 |
| 主講老師：張娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么選人能夠決定企業(yè)利潤1、企業(yè)招聘六大痛點畫像理不清人才找不到識別不精準看中的不來人才留不住庸才走不掉 .. |
| 金牌面試官 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人才畫像-崗位到底需要哪些硬性條件和軟性素質(zhì)？1、基于工作成果的快速人才畫像如何從崗位使命，崗位輸出的工作成果的角度去做人才畫像如何使用AI助力人才畫像工具：《崗位人才畫像表》和AI提.. |
| 代際領(lǐng)導力大師課（人力篇）—選育新生代，00后的招募與培養(yǎng) |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、吐槽大會，拋出招聘槽點1、吐槽主題1-簡歷篩選：現(xiàn)在可挑選的簡歷多嗎？•簡歷多了，合適的少了2、吐槽主題2-面試環(huán)節(jié)：您現(xiàn)在面試過程中，會不會經(jīng)常被95后、00后“反套路”，招到的不是你.. |
| 卓越帶教輔導技巧 |
| 主講老師：蔣麗華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 帶教的角色與使命認知1. 什么是帶教2. 認識三個優(yōu)秀帶教的故事3. 每位新人身上都有帶教的影子4. 帶教的角色認知5. 帶教對組織和個人的價值小組討論：你認識的優(yōu)秀帶教第二單元 帶教新人的融入.. |
| 跨部門協(xié)作與溝通沙盤模擬培訓方案 |
| 主講老師：張梓軒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 沙盤推演背景鋪墊【引言 戰(zhàn)略 競爭 人才 團隊】 沙盤歷史 沙盤推演規(guī)則和任務(wù) 團隊組建 沙盤推演 沙盤.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：21世紀是拼思考力的時代討論：保險行業(yè)干部需要哪些能力？分享：哪些成也匆匆，敗也從匆匆的企業(yè)，往往缺乏嚴密的判斷思考：不會解決問題，就會成為問題第一講：定義問題——有差距才有問題一、解決.. |
| 跨部門協(xié)作與溝通沙盤模擬 |
| 主講老師：秦瑋琳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：引論我們是一個人—21個聾啞人的《千手觀音》第二單元：認識團隊1. 團隊與群體的差異2. 高績效團隊的特點3. 團隊發(fā)展的五個階段4. 塑造群策群力的團隊文化【測評：貝爾賓團隊角色測試】.. |
| 營銷提案的寫作技巧 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)場力—現(xiàn)代營銷提案的情境要求1、現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中一對多商務(wù)呈現(xiàn)的情境分析1）營銷提案中聽眾對講者的期待2）商務(wù)呈現(xiàn)中的營銷心理學3）以客戶為導向的提案策略2、營銷提案中的四個常見障礙1）照本宣科 .. |
| 防微杜漸 安全發(fā)展 ——風電場安全管理系列專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：風電企業(yè)安全管理 （2天）第一節(jié)：風電企業(yè)安全生產(chǎn)概述1、風電企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性2、風電企業(yè)安全生產(chǎn)的特點3、風電企業(yè)安全生產(chǎn)的主要任務(wù)第二節(jié)：安全管理的法律基礎(chǔ)1、安全生產(chǎn)的法律體系2、 安全生.. |
| EPC工程項目的精細化管理與實務(wù) |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：總承包情況介紹與特點分析 國內(nèi)工程總承包情況匯總 國內(nèi)相關(guān)法規(guī)介紹第二章：項目開發(fā)工作 EPC項目開發(fā)流程 EPC項目開發(fā)階段主要任務(wù)及其關(guān)系示.. |
| 金牌店長培訓課程 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言：店長的自我管理一、店員到店長角色轉(zhuǎn)變的四大問題1. 固有習慣2. 事必躬親3. 評價不當4. 溝通不利二、店長在門店團隊中的定位？1. 教練2. 領(lǐng)袖3. 法官4. 規(guī)劃者三：店長管理溝.. |
| 校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 職業(yè)選手即將進入職場：我們必須從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變！一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵3、職業(yè)化規(guī)范的作用4、什么是職業(yè)人：人分四類：活著的四人；活著的人；老板；職業(yè)人。.. |
| 數(shù)據(jù)治理能力提升培訓 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字的本質(zhì)是什么？數(shù)據(jù)治理與數(shù)字化的關(guān)系是什么？1、為什么說數(shù)字化是企業(yè)的抓手而不是目標？2、數(shù)字化如何與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)相融合？3. 數(shù)字化與中臺建設(shè)、信息建設(shè)的關(guān)系是什么？4．數(shù)據(jù)治理與數(shù)字化的關(guān)系是什么？.. |
| 班組長一日管理 |
| 主講老師：任濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分．班前準備七要素1．物料準備2．設(shè)備準備3．模具、夾具、治具、檢具準備4．人員準備5．產(chǎn)能標準和加工節(jié)拍6．分工和作業(yè)標準準備7、召開班前會■案例演練:班前會第二部分．班中管理1．十五大關(guān).. |
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