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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

全面預(yù)算管理與實(shí)施要點(diǎn) |
主講老師:于洪成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引:商戰(zhàn)--兵馬未動(dòng),預(yù)算先行案例:央視標(biāo)王破產(chǎn)案談?lì)A(yù)算的價(jià)值第一講:基礎(chǔ)篇——全面預(yù)算管理概述案例導(dǎo)入:某企業(yè)走偏的全面預(yù)算管理一、全面預(yù)算的必要性1. 全面預(yù)算的概念2. 全面預(yù)算的.. |
“一利五率”指導(dǎo)下的運(yùn)營(yíng)管理一體化 |
主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、國(guó)資委“一利五率”的指標(biāo)管理體系1、 “一利五率”的由來與發(fā)展“兩利三率”到“兩利四率”再到“一利五.. |
掌握情緒智能讓演講觸動(dòng)人心—解鎖演講層次引領(lǐng)卓越效果 |
主講老師:雨晨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、情緒智能的核心概念定義情緒智能是指?jìng)€(gè)體識(shí)別、理解、表達(dá)、調(diào)控自己及他人情緒的能力,是情商(Emotional Quotient, EQ)的具體體現(xiàn)。情緒智能四個(gè)維度自我.. |
企業(yè)經(jīng)營(yíng):精益管理組織與文化 |
主講老師:陳新江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:精益管理發(fā)展與探索——精益生產(chǎn)進(jìn)入中國(guó)40多年,諸多企業(yè)進(jìn)行了持續(xù)努力,大部分企業(yè)與達(dá)到精益生產(chǎn)優(yōu)秀水平存在明顯的差距,得其形不得其神1. 探索歷程:20年磨一劍2. 發(fā)展階段:1950--至.. |
投資決策與盡職調(diào)查 |
主講老師:張軒榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:資本風(fēng)云路——歷史演進(jìn)與當(dāng)代格局一、資本市場(chǎng)的前世1. 殖民者的狂歡——VOC的船板2. 資本的騙局——郁金香之殤、牛頓的眼淚、密西西比.. |
私募股權(quán)基金及投資實(shí)務(wù) |
主講老師:蒲雁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:企業(yè)融資概覽討論:什么是融資?為什么要融資?——稅收與融資一、直接融資與間接融資1. 直接融資:結(jié)構(gòu)化融資,發(fā)行債券,發(fā)行股票等2. 間接融資:銀行貸款,信托貸款,私募基金等二、常規(guī)模.. |
AI賦能業(yè)務(wù)銷售、營(yíng)銷和品牌傳播 |
主講老師:毛鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:附贈(zèng)1:毛老師親測(cè)有效的各行業(yè)30個(gè)精華提示詞模板附贈(zèng)2:AI工具匯總PPT(含:繪畫、文案、公文寫作、數(shù)字人、視頻等)附贈(zèng)3:全領(lǐng)域AI調(diào)教寶典PPT(含:金融、通訊、電力、能源、煙草等)第一講:AI的突破,引領(lǐng)第四次科技.. |
企業(yè)數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)資產(chǎn)化 |
主講老師:張光利   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)據(jù)資源到數(shù)據(jù)資產(chǎn):數(shù)據(jù)要素的治理(一)企業(yè)為什么要做數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理1、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的宏觀背景(數(shù)據(jù)要素化、要素市場(chǎng)化)(二)數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理1、數(shù)據(jù)資產(chǎn)與數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的概念2、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的發(fā)展3、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的.. |
從校園到職場(chǎng)人—團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力提升 |
主講老師:雨晨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:1. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作理論基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的概念、特點(diǎn)和價(jià)值團(tuán)隊(duì)協(xié)作的心理學(xué)基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)典案例分享2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)知與意識(shí)培養(yǎng)職場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的常見場(chǎng)景與挑戰(zhàn).. |
依靠團(tuán)隊(duì)解決問題—行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 |
主講老師:葉顯開   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:如何發(fā)現(xiàn)問題?——形成問題意識(shí)一、什么是問題1. 發(fā)現(xiàn)問題:期望與現(xiàn)狀的差距2. 提出真問題:屬于自身解決范疇的問題3. 辨別問題類型:外因型和內(nèi)因型二、提出問題1. 定位問題:空.. |
非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 |
主講老師:侯占芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:財(cái)務(wù)思維與基礎(chǔ)(構(gòu)建財(cái)務(wù)視角)一、財(cái)務(wù)思維的重要性1. 財(cái)務(wù)管理在企業(yè)戰(zhàn)略中的核心地位1)戰(zhàn)略規(guī)劃支持2)資源配置優(yōu)化3)風(fēng)險(xiǎn)管理4)績(jī)效評(píng)價(jià)2. 財(cái)務(wù)思維如何影響業(yè)務(wù)決策1)成本效益分析2).. |
推進(jìn)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與共享中心建立 |
主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型是時(shí)代的必然1、如果把企業(yè)比做人,企業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng)是什么?人的神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造系統(tǒng)的運(yùn)作過程是怎樣分享:一個(gè)互動(dòng)帶來的奇妙感知2、信息化與數(shù)字化的區(qū)別ICT.. |
時(shí)間管理與目標(biāo)管理 |
主講老師:陳巧珍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、導(dǎo)入:時(shí)間哪里去了?時(shí)間殺手有哪些?1、全場(chǎng)熱身活動(dòng):《小蜜蜂》游戲2、報(bào)數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì) 討論列出3個(gè)時(shí)間殺手和培訓(xùn)期待收獲并進(jìn)行風(fēng)采展示3、關(guān)于人生撕紙小游戲:時(shí)間分割二、時(shí)間管理基本原理.. |
2024年經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與資產(chǎn)配置策略 |
主講老師:熊靖宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)“宏觀經(jīng)濟(jì)”一、何謂GDP討論:GDP究竟代表著什么?討論:什么是財(cái)政與貨幣政策?GDP=C+I+G+X1. 消費(fèi)(C)——影響消費(fèi)的因素2. 投資(I.. |
演講賦能:成就精彩商務(wù)演講與工作匯報(bào) |
主講老師:曲海締   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:準(zhǔn)備致勝—演講高手不是天生的1. 演講天才是如何煉成的互動(dòng)討論:在臺(tái)上口若懸河、魅力四射的演講高手,是天生就具備這樣的能力嗎?視頻案例:從口吃選手到演講高手結(jié)論:演講高手并非天生的,而是精心的準(zhǔn)備、.. |
AI驅(qū)動(dòng),讓你的PPT制作與呈現(xiàn)更出彩 |
主講老師:孫林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:破冰:學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)游戲互動(dòng):2分鐘內(nèi)寫出至少10個(gè)想解決的PPT問題第一講:初試鋒芒——AI 助你速成PPT一、工具選對(duì),事半功倍1. AI免費(fèi)版-Deep Seek、Kimi、通義千問.. |
實(shí)戰(zhàn)式工程項(xiàng)目全流程管控 |
主講老師:泰豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入案例:5月22日,四川瀘縣一工程擋土墻倒塌致一死一傷第一講:工程與工程管理一、工程的分類導(dǎo)入:什么是工程?1. 工程的簡(jiǎn)史與引證2. 工程的主要職能:研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、施工、生產(chǎn)、操作、管理等3. 工程的分類.. |
產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)管理體系的建立和實(shí)施 |
主講老師:泰豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:從產(chǎn)業(yè)看園區(qū)——大處著眼一、產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延導(dǎo)入:產(chǎn)業(yè)的定義與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)1. 產(chǎn)業(yè)的分類和發(fā)展1)產(chǎn)業(yè)的分類:三次產(chǎn)業(yè)分類、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)分類、中國(guó)產(chǎn)業(yè)分類3)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化:戰(zhàn)略意義、發(fā).. |
基于BLM的戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行 |
主講老師:史玉杰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:基本概論第1講 新時(shí)代呼喚戰(zhàn)略的力量1.1 戰(zhàn)略的樸素定義1.2 戰(zhàn)略管理的痛點(diǎn):四難一缺1.3 BLM模型:破解痛點(diǎn)的密鑰1.4 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力=洞察力*決斷力*執(zhí)行力1.5 戰(zhàn)略指南針=使命*愿景*價(jià)值.. |
2024年宏觀經(jīng)濟(jì)與投資機(jī)會(huì)展望 |
主講老師:蒲雁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:從經(jīng)濟(jì)周期看“經(jīng)濟(jì)”一、康波周期—長(zhǎng)周期1. 熊彼特的創(chuàng)新生命周期理論2. 康波周期的驅(qū)動(dòng)因素——技術(shù)創(chuàng)新是最根本原因1)勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新:產(chǎn)品差異化.. |
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