當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 經(jīng)驗(yàn)萃取——傳承成功經(jīng)驗(yàn)，復(fù)制績(jī)優(yōu)方法 |
| 主講老師：蔡柏玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)導(dǎo)入：課前準(zhǔn)備問題導(dǎo)入：管理的痛點(diǎn)是什么？引導(dǎo)：萃取的價(jià)值在哪里？案例：2美元是如何翻了5000倍的？第一講：基因——分析案例背景一、談：案例概念1. 定義特性—&mdas.. |
| 新時(shí)代如何傳承和弘揚(yáng)英烈精神 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：什么是英烈精神一、英模案例：中國(guó)共產(chǎn)黨唯一女創(chuàng)始人 向警予二、視頻案例：《理想照耀中國(guó)》三、習(xí)近平總書記2019年“兩會(huì)”期間在看望全國(guó)政協(xié)文藝界社科界委員時(shí)的講話四、闡述英烈精神：理想如炬.. |
| 商業(yè)模式畫布 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)模式畫布1、商業(yè)模式的定義2、什么是商業(yè)模式畫布3、商業(yè)模式畫布意義及作用4、商業(yè)模式畫布內(nèi)容5、商業(yè)模式畫布4個(gè)視角6、商業(yè)模式畫布的九大模塊目標(biāo)客戶的定位—&mdash.. |
| 職場(chǎng)職業(yè)效能提升 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：新丁報(bào)到，請(qǐng)多關(guān)照1.生活和職場(chǎng)：兩個(gè)世界原理2.職場(chǎng)規(guī)則與秩序3.案例分析：地球與火星4.全面開啟你的全新職場(chǎng)認(rèn)知1)什么是職業(yè)？什么是職場(chǎng)？2)什么是職業(yè)化？什么是職業(yè)效能？3)未來(lái)職場(chǎng)面臨的四.. |
| 駐廠服務(wù)工程師客戶溝通與關(guān)系維護(hù)技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 情境高爾夫®—橫向管理 |
| 主講老師：劉裕坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的角色認(rèn)知1.正確認(rèn)識(shí)自己的角色2.認(rèn)清自己的崗位職責(zé)和工作權(quán)限3.清楚同事的崗位權(quán)限4.管理者成長(zhǎng)的四個(gè)階段第二部分：管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力1.管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系2.認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)崗位的.. |
| 你也能”聞香識(shí)女人” |
| 主講老師：郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.幽香從時(shí)光中走來(lái)觀看影片《格拉斯》香水的歷史香水的成分香料介紹留香階段二、掀開“霓裳”識(shí)香“魂”.. |
| 易經(jīng)智慧與組織管理 |
| 主講老師：顏何 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：易經(jīng)的起源與發(fā)展1. 易經(jīng)的起源與發(fā)展歷程——三皇五帝的管理之道2. 易經(jīng)智慧現(xiàn)實(shí)運(yùn)用意義——組織管理的借鑒之處3. 易經(jīng)的兩儀四象和八卦——企業(yè).. |
| 如何選、育、用、留人才 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：中國(guó)傳統(tǒng)文化與團(tuán)隊(duì)管理智慧1、中國(guó)傳統(tǒng)文化里的團(tuán)隊(duì)管理智慧2、向《西游記》學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)3、向劉邦、劉備等歷史名人學(xué)用識(shí)人用人第二篇：能崗匹配與選人技巧1、工作分析與職位說(shuō)明書2、員工素質(zhì)模型與任職資格3.. |
| 如何做好現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章品質(zhì)基本概論1. 何謂品質(zhì) 2. 現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)不良，對(duì)企業(yè)的影響 3. 品質(zhì)的六個(gè)指標(biāo)4. 品質(zhì)發(fā)展的趨勢(shì)5. 現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)品質(zhì)的看法第二章 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題探討與改善對(duì)策 1. 現(xiàn)場(chǎng)常見的品質(zhì)問題2. 現(xiàn)場(chǎng).. |
| 心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 概述（1小時(shí)）第一單元 研究對(duì)象和內(nèi)容第二單元 人的心理的本質(zhì)第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第四單元 研究心理現(xiàn)象的原則與方法第二部分 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)（0.5小時(shí)）第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu).. |
| 精益管理：八大浪費(fèi)與IE七大改善 |
| 主講老師：陶建科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：豐田成功的秘密1. 生產(chǎn)三大流的識(shí)別（新創(chuàng)）分享：管理系統(tǒng)控制圖（新創(chuàng)）解析：精益生產(chǎn)的概念和原則解析：精益生產(chǎn)系統(tǒng)解析：浪費(fèi)的概念2. 七加一（八）種浪費(fèi)的表現(xiàn)第二講：七大浪費(fèi)（上）1. 不良品.. |
| 基于人心了解的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：孫波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：水利水電 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中的重要意義l 企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)到底那個(gè)重要l 小實(shí)驗(yàn)對(duì)于企業(yè)管理的啟示。l 一直伴隨管理者的四個(gè)核心問題l 小心制度的錯(cuò)位l 員工離職的問題分析l 領(lǐng)導(dǎo)和管理l 領(lǐng)導(dǎo)力是驅(qū)動(dòng)人的.. |
| 引爆賣場(chǎng)——店長(zhǎng)淡旺場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)管控 |
| 主講老師：趙蕓萱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：分清淡旺場(chǎng)一、淡旺場(chǎng)把控的重要性1. 常見淡旺場(chǎng)管理問題案例分析：常見門店痛點(diǎn)——淡場(chǎng)沒人，旺場(chǎng)轉(zhuǎn)的人多買的人少頭腦風(fēng)暴：為什么大多數(shù)門店難以有效管控淡旺場(chǎng)2. 淡旺場(chǎng)管理的作用案.. |
| TIT·企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的專業(yè)訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分組、破冰、激發(fā)學(xué)員動(dòng)機(jī)，創(chuàng)造課程體驗(yàn)第一模塊：企業(yè)培訓(xùn)師必備的培訓(xùn)基礎(chǔ)（1.5H）1、提升組織能量的催化劑：企業(yè)培訓(xùn)2、管理線&專業(yè)線在職場(chǎng)發(fā)展的加速器：培訓(xùn)技能3、內(nèi)訓(xùn)師的四重角色：編、導(dǎo)、演+培訓(xùn)管理者.. |
| 職場(chǎng)高效溝通 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：什么是溝通？1.什么是溝通？2.溝通模型與內(nèi)涵3.現(xiàn)場(chǎng)演練：溝通中你所容易忽視的環(huán)節(jié)4.溝通的三個(gè)層次1)知道了2)理解了3)行動(dòng)了5. 中國(guó)社會(huì)人際關(guān)系的特點(diǎn)6. 職場(chǎng)中利用如何運(yùn)用溝通視.. |
| 使命必達(dá)——目標(biāo)管理 ——管理者版本 |
| 主講老師：李遠(yuǎn)亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：目標(biāo)管理簡(jiǎn)述一、目標(biāo)管理重要性二、目標(biāo)管理的四個(gè)步驟第1步：設(shè)置清晰第2步：目標(biāo)分解第3步：量化目標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)第4步：目標(biāo)的跟蹤與檢核三、目標(biāo)的分類（方法）1. 傳統(tǒng)的分類方法 2. 時(shí)尚的分類.. |
| 專業(yè)行政文秘/助理培訓(xùn) |
| 主講老師：王曉瓏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：專業(yè)秘書/助理的角色認(rèn)知一、專業(yè)秘書/助理的定義與職業(yè)價(jià)值1. 行政人員的角色扮演：管家、助手、人際2. 企業(yè)需要什么樣的行政人員二、認(rèn)清秘書/助理的十四項(xiàng)職責(zé)三、專業(yè)秘書/助理必備的技能與素質(zhì)四、準(zhǔn)確自.. |
| 通用管理課程T07 跨代溝通--95后團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：了解95后，理解95后思維開篇列舉5個(gè)小案例，說(shuō)明95后管理并非容易的事情。要想管理好95后員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成成因，只有在了解了他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成成因之后，我們才能夠真正認(rèn)識(shí)他們，走.. |
| 如何讓工作時(shí)間更高效 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：正確認(rèn)識(shí)工作時(shí)間工作時(shí)間管理的四種特點(diǎn)目的性針對(duì)性操作性回報(bào)性收益點(diǎn)：培養(yǎng)正確的工作時(shí)間觀念，了解工作時(shí)間的含義、特點(diǎn)與價(jià)值.. |
|
|
