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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 三分工作 七分匯報(bào)：總結(jié)匯報(bào)效能提升 |
| 主講老師：曹志巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：概要課程導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)喜歡怎樣的匯報(bào)？一、四大原因案例分析：總結(jié)匯報(bào)面面觀：不愿匯報(bào)、不善匯報(bào)的原因分析二、兩大模式第二講：技巧一、聚焦1. 凡事基于情境案例分析：林肯演講的秘密1）總結(jié)匯報(bào)七明確.. |
| 政務(wù)窗口服務(wù)力提升 |
| 主講老師：孫亞曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：服務(wù)認(rèn)知升級(jí)——職業(yè)化素養(yǎng)修煉一、窗口服務(wù)人員的角色認(rèn)知1．窗口服務(wù)人員的角色轉(zhuǎn)換2．我們是窗口服務(wù)形象大使二、禮儀在服務(wù)中的應(yīng)用1. 客戶體驗(yàn)的分析：有效行為＋合適環(huán)境＋卓越客戶體驗(yàn).. |
| QC新舊七大手法 質(zhì)量工具培訓(xùn) |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量2.質(zhì)量管理的內(nèi)涵3.質(zhì)量管理的發(fā)展史4.如何發(fā)現(xiàn)并說明質(zhì)量問題第二部分、QC工具概論1.什么是QC工具2.實(shí)用QC工具概述3.QC工具運(yùn)用的時(shí)機(jī)第三部分、依據(jù)事.. |
| 新員工入職培訓(xùn)管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)導(dǎo)入我們?yōu)槭裁匆阈聠T工培訓(xùn)新員工對(duì)于培訓(xùn)䜉怎的期侅我們喜歡叀加怎樣的培訓(xùn)您如何管理參訓(xùn)孤員䀍您知道學(xué)員為廀么不愿意/意參加嘆辭嗎ဍ為了獲徇好的培語效果，您霈要與¸.. |
| 華為大學(xué)與培訓(xùn)體系建設(shè) |
| 主講老師：郭彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為大學(xué)的理念與任務(wù)1、華為大學(xué)成立背景2、華為員工培訓(xùn)體系的發(fā)展歷程3、華為大學(xué)培訓(xùn)理念與特色4、華為大學(xué)的基本任務(wù)二、華為大學(xué)與培訓(xùn)管理體系1、華為大學(xué)的定位與職責(zé)2、華為大學(xué)與人力資源部在組織與業(yè)務(wù).. |
| “城中村”市場(chǎng)泛智能監(jiān)控終端融合營(yíng)銷能力提升（平安鄉(xiāng)村推廣）項(xiàng)目 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱 XXX移動(dòng)社區(qū)、商鋪泛智能終端產(chǎn)品融合營(yíng)銷能力賦能項(xiàng)目天數(shù) 模塊 主題 內(nèi)容 課時(shí)第一天 引言 5G泛智能終端產(chǎn)品營(yíng)銷的新挑戰(zhàn) 5G來襲泛智能終端產(chǎn)品的自身特點(diǎn)與賣點(diǎn)挖掘 1課時(shí)5G來襲后市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的營(yíng)銷說服性話.. |
| 媒體應(yīng)對(duì)與輿情管理 |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)前國(guó)企輿論環(huán)境分析1.國(guó)企成為社會(huì)輿論天然箭靶 2.輿情對(duì)國(guó)企的三大損害1)影響品牌形象 2)影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益3)影響到職工的自尊心和自豪感3.輿論事件的類型分析4.引發(fā)國(guó)企輿論事件的關(guān)鍵因素分析5.. |
| 合同管理相關(guān)知識(shí) |
| 主講老師：陶雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 合同管理相關(guān)知識(shí)（一）企業(yè)目前在合同管理中存在哪些問題？1、合同文本不規(guī)范，采用一些自制的、不規(guī)范的文本進(jìn)行簽約2、忽視訴訟時(shí)效、抗辯權(quán)等維權(quán)手段3、合同用語不謹(jǐn)慎，例如符合同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、先付款后發(fā).. |
| 創(chuàng)課車間—微課開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：梁潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：關(guān)于微課1、傳播方式及學(xué)習(xí)方式的變遷2、“屏讀”時(shí)代的機(jī)會(huì)模塊一、價(jià)值：微課有什么用1、對(duì)于工作而言，微課的價(jià)值體現(xiàn)在營(yíng)銷、傳承、管理2、微課之于學(xué)習(xí)：TED-Ed的嘗試、百萬教師3.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+通信企業(yè)新營(yíng)銷模式打造與品牌創(chuàng)新 ——新零售時(shí)代下通信企業(yè)品牌宣傳體系建設(shè)秘籍 |
| 主講老師：李達(dá)聰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)：你是不是還在用5年前的方法做宣傳？案例：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下某通信企業(yè)的品牌宣傳痛點(diǎn)第一講：感知篇——你知道嗎？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下通信企業(yè)的營(yíng)銷環(huán)境已經(jīng)變了！本講重點(diǎn)：了解新時(shí)代用戶的變化，學(xué)會(huì)從頂層思考的.. |
| 電信行業(yè)政企客戶商務(wù)模式及操作 |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、電信行業(yè)政企客戶商務(wù)模式概述1)商務(wù)模式的界定2)商務(wù)模式的九大要素3)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手政企客戶主要商務(wù)模式分析i.中國(guó)電信1.大型政企客戶的商務(wù)模式2.中小型政企客戶的商務(wù)模式3.聚類客戶的商務(wù)模式ii.中.. |
| PPT的邏輯說服力 ——高效制作 精準(zhǔn)呈現(xiàn) 完美設(shè)計(jì) 掌控溝通—— |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一【邏輯構(gòu)思篇】——結(jié)構(gòu)合理，構(gòu)思清晰的邏輯【主要內(nèi)容】講解PPT制作的背景分析、選定主題、確定線索，構(gòu)思邏輯、搭建結(jié)構(gòu)，讓你的PPT邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，輕松構(gòu)思更有說服力PPT！1.【分析背景】.. |
| Python在銀行數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用 |
| 主講老師：紀(jì)賀元 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：1.EXCEL和txt格式文本的讀寫Python可以讀取各種常見的數(shù)據(jù)格式，但是工作中最常見的還是對(duì)于EXCEL和TXT文本的讀取，python有專門針對(duì)EXCEL和TXT文本的工作包，可以方便地讀寫，對(duì)EXCEL也可以做各種格式：.. |
| 如何當(dāng)好新時(shí)代黨支部書記 |
| 主講老師：周國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇：理論篇第一講：新時(shí)代基層黨建工作新形勢(shì)新要求1. 新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨和國(guó)有企業(yè)黨建工作新趨勢(shì)新要求2. 用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦3. 新時(shí)代黨的建設(shè)總要求4. 中紀(jì)委十九屆四中全會(huì)新精神新要求.. |
| 沙漠掘金情景模擬管理沙盤 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午8:30—12:00（中間休息20分鐘）1、沙漠掘金角色體驗(yàn)與分享1）自主角色管理與團(tuán)隊(duì)自治（產(chǎn)生管理層-成員層）2）沙漠掘金購買物資明細(xì)3）沙漠掘金天氣消耗明細(xì)4）沙漠掘金物質(zhì)重量明細(xì)5）沙漠掘.. |
| 基于人性的銀行信用卡不良清收 |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：日期 時(shí)間 安排第一日 9:00—12:00 一、先進(jìn)行已經(jīng)逾期客戶的調(diào)研工作，調(diào)研的目的：1、確定清收的客戶群體：公司法人？小微商戶？涉農(nóng)戶？個(gè)人？個(gè)人職業(yè)分類？2、確定清收的客戶的賬齡區(qū)間；是否已過訴訟時(shí)效？.. |
| 團(tuán)體心理健康問題疏導(dǎo) |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 團(tuán)體打造1、小團(tuán)體的意義和性質(zhì)2、角色的扮演3、如何溝通并建立團(tuán)體文化和規(guī)范4、團(tuán)體治療氣氛的渲染團(tuán)體凝聚力的本質(zhì)是一種人際關(guān)系的打造團(tuán)體治療的歷程和階段第二部分 團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)1、團(tuán)體的前期策略.. |
| 銀行危機(jī)管理與輿情應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：孔凡惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 認(rèn)識(shí)危機(jī)管理二、分析危機(jī)影響力三、突發(fā)事件的預(yù)警與流程（預(yù)警在前最重要）四、突發(fā)事件（聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)事件）中針對(duì)媒體的應(yīng)對(duì)之道五、媒體應(yīng)對(duì)核心技巧六、網(wǎng)絡(luò)輿情 .. |
| 中醫(yī)古脈法 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程體系介紹二、脈診緒論三、古脈法快速入門四、怎樣學(xué)脈診五、學(xué)脈診須敬畏一切六、脈診的注意事項(xiàng)七、洪（大）脈八、細(xì)（?。┟}九、浮脈十、沉脈十一、數(shù)脈十二、遲脈十三、滑脈十四、澀脈 .. |
| 高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬方案 |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)力提升1、通過模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用管理分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅。2、基于績(jī)效的管理3、領(lǐng)導(dǎo)力是什么4、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位2、領(lǐng).. |
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