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管理技能內(nèi)訓(xùn)課

90后攻心管理 |
主講老師:徐劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 經(jīng)理人的自我變革——深度透視90后經(jīng)典案例探討與深度解析時(shí)代的變化與管理對(duì)象的變化90后的顯著特征綜述經(jīng)理人的心態(tài)與角色調(diào).. |
新生代員工溝通與激勵(lì) (2+1版) |
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析請(qǐng)描述一下新生代員工的成長(zhǎng)背景您一般會(huì)為了什么事跟員工溝通新生代員工在意的事情有哪些新生代員工為什么到這個(gè)公司工作而不離開新生.. |
管理自己和管理他人的秘密 時(shí)間管理與有效授權(quán) |
主講老師:高虎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、如何做好時(shí)間管理——卓有成效的基石?◆ 寫下你每天在做的五件事及時(shí)間分配1、時(shí)間管理——卓有成效的基石2、時(shí)間的三個(gè)特性 3、時(shí)間都去哪兒了?□ 記錄你的時(shí)間□.. |
學(xué)習(xí)習(xí)近平給青年寄語,做德才兼?zhèn)涞膰?guó)家棟梁 (在線直播三小時(shí)版) |
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:講授法,討論法,問答法,實(shí)操法,案例分析法1.習(xí)近平對(duì)青年寄語的要求提煉v青年之于時(shí)代青年同時(shí)代共同前進(jìn)青年要愛國(guó)。忠于祖國(guó),忠于人民。青年要?jiǎng)?lì)志。立鴻鵠志,做奮斗者。.. |
財(cái)務(wù)精細(xì)化管控 |
主講老師:賈玉紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、【公司戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略】高度決定深度,境界決定眼界1、預(yù)算的作用2、戰(zhàn)略、長(zhǎng)期計(jì)劃與全面財(cái)務(wù)管控二、深化財(cái)務(wù)管理內(nèi)容,提高財(cái)務(wù)管理水平1.完善資金管理體系,確保營(yíng)運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢;2.優(yōu)化財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu),降低融資成本;.. |
道德經(jīng)中的管理之道 |
主講老師:楊子   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:無為無不為1、把愛融入文化和管理中解讀:我無為而民自化2、無為必須以道為核心解讀:惟道是從3、深思熟慮,不輕率決策解讀:守靜篤4、自我約束力是最好的管理制度解讀:無繩約5、勿入&ldquo.. |
成為卓有成效的數(shù)字化團(tuán)隊(duì)管理者 |
主講老師:梁宇亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、領(lǐng)導(dǎo)者自我變革:成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維推動(dòng)者一、培養(yǎng)數(shù)字化團(tuán)隊(duì)管理的新思維:1、數(shù)字化管理者的新思維戰(zhàn)略生態(tài)化思維組織平臺(tái)化思維人才合伙化思維.. |
步步精新:構(gòu)建組織可持續(xù)的創(chuàng)新力 |
主講老師:江源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:刻不容緩——要么創(chuàng)新,要么死亡 一、追根溯源:創(chuàng)新為何停不得 1、新時(shí)代的商業(yè)問題應(yīng)對(duì)的底層邏輯 2、時(shí)代導(dǎo)致的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主流的變化 3、大敗局:企業(yè)創(chuàng)新的 8 大窘境 4、案例解讀:、蘇寧、國(guó)美&ldq.. |
營(yíng)業(yè)廳人員綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:劉瑜娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:卸下包袱,打開心門承載知識(shí) 壓力測(cè)試了解自己 催眠導(dǎo)入,放松身心詮釋何為壓力,人們面對(duì)壓力時(shí)的本能反應(yīng)壓力過程模型壓力的路徑 .. |
傳播正能量,譜寫正義歌 ——新聞宣傳寫作 |
主講老師:陳德生   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:文章合為時(shí)而著——了解新聞案例:從河南硬核宣傳看爆紅文章的特點(diǎn)。一、快、新、特——新聞的概念和特點(diǎn)1. 新聞的概念和特點(diǎn)1)新近、新鮮、新奇的見聞。2)新聞的真.. |
品牌創(chuàng)造增長(zhǎng) |
主講老師:李臨春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是增長(zhǎng)的原動(dòng)力? • 冪次法則(Power Law),是宇宙的法則,是宇宙最強(qiáng)大的力量。• 增長(zhǎng)率 = k X-b • 什么可以加持產(chǎn)品系數(shù)? • 品類創(chuàng)新、品牌DNA、品質(zhì)、精神.. |
國(guó)企黨建的新要求與新舉措 |
主講老師:黃洋   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前言:看視頻,思考問答一、國(guó)企黨建的新要求1.國(guó)企必須具備的“六種力量”2.國(guó)企的兩個(gè)“一以貫之”3.國(guó)企黨建的“四個(gè)堅(jiān)持”4.建立&ldquo.. |
馬克思主義思想方法與工作方法 |
主講老師:黃洋   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前言:關(guān)于馬克思主義一、馬克思主義的世界觀辯證唯物主義和歷史唯物主義二、馬克思主義的方法論1.馬克思主義的方法論是實(shí)踐方法論2.馬克思主義最根本的世界觀和方法論三、思想方法與工作方法1.思想方法與工作方法的概.. |
智能中臺(tái)的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化精準(zhǔn)能力提升 |
主講老師:劉峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1.引言:什么是互聯(lián)網(wǎng)的精細(xì)化運(yùn)營(yíng)從711的結(jié)賬吧臺(tái)說起711的經(jīng)驗(yàn)可以被復(fù)制嗎?導(dǎo)師自己的獨(dú)家資訊案例BG coffee解析精細(xì)化運(yùn)營(yíng)=找到用戶的關(guān)鍵消費(fèi)行為并將其系統(tǒng)化.. |
高情商溝通的七個(gè)黃金法則 |
主講老師:高睿可   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、控制不住情緒怎么辦?認(rèn)知情緒1.情緒主導(dǎo),生命質(zhì)量 2.原生家庭,影響心理3.內(nèi)心沖突,自我較勁 4.工作狂魔,幾近成癮5.周一緊張,周末更緊 6.改善情緒.. |
風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰:職場(chǎng)女性六大核心成長(zhǎng)力 |
主講老師:高???/a>   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:職場(chǎng)女性核心成長(zhǎng)力一、覺知力1.引例:一位職場(chǎng)女性一直在承受結(jié)節(jié)體質(zhì)的困擾,胃病也時(shí)常發(fā)作,但不知原因 2.女性如何發(fā)展對(duì)自己的覺察和感受力?接納自我,培育內(nèi)心3.在覺知到自己的狀態(tài)、情緒、想法之后,如何去感知對(duì)方的感受和需.. |
團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能之“橫向領(lǐng)導(dǎo)力” |
主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:什么是橫向領(lǐng)導(dǎo)力1、人人都需要領(lǐng)導(dǎo)力2、認(rèn)知橫向領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值3、橫向領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)技能1)情緒價(jià)值管理術(shù)2)目標(biāo)整理術(shù)3)思考整理術(shù)4)性格識(shí)別術(shù)5)激勵(lì)與反饋的藝術(shù)第二單元:情緒價(jià)值管理術(shù) .. |
管理者角色認(rèn)知 |
主講老師:李遠(yuǎn)亮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:新晉升管理者常見失誤導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動(dòng):俄羅斯方塊前言:管理者心智模式與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系一、當(dāng)下VUCA環(huán)境對(duì)新管理者提出的挑戰(zhàn)1. 外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境紅利銳減2. 產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重3. 資訊過載4. 提高新生代員工.. |
總行全體支行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理能力系統(tǒng)性提升課程方案穆曉軍2019 |
主講老師:穆曉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:1.課程體系從內(nèi)容角度劃分為:經(jīng)營(yíng),管理,領(lǐng)導(dǎo)力,全視野,總計(jì)四部分。2.教學(xué)方式上分為大班課堂教學(xué)、專項(xiàng)主題小班、支行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),共三種形式。3.大班教學(xué)課前指定兩名分享人,準(zhǔn)備兩個(gè)與課程相關(guān)的發(fā)言,課堂上基于其發(fā)言展開討論,增.. |
渠道開發(fā)與創(chuàng)新 |
主講老師:張嵐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)渠道的挑戰(zhàn)1. 依靠信息不對(duì)稱獲取渠道利潤(rùn)越來越難2. 渠道商和廠家關(guān)系的變化3. 渠道的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)- 心理建設(shè)- 只有“變“,是永遠(yuǎn)不變的- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,需要重新評(píng)估盈利.. |
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