當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 制造型企業(yè)服務(wù)體系建立與管理實戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代！——狄更斯《雙城記》一、企業(yè)服務(wù)概述1、什么是服務(wù)？2、關(guān)于服務(wù)的理解案例：不到位的服務(wù)，讓企業(yè)陷入泥潭二、為何要構(gòu)建與提升服務(wù)？1、.. |
| 讓每一位管理者都成為管理高手 新員工的留存和激勵 |
| 主講老師：張成強 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者做好管理應(yīng)該具備什么樣的基石？1、作為管理者，我們能改變員工什么？2、管理的定義3、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu)5、蓋洛普S路徑——管理成敗的關(guān)鍵是什么二、新員工流失的原因是什么？1、.. |
| 企業(yè)財務(wù)核算與稅收風(fēng)險規(guī)避實戰(zhàn)課程 |
| 主講老師：朱海明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的宏觀解析1．針對所屬行業(yè)解讀企業(yè)財務(wù)報表。2．所屬行業(yè)的可能存在整體會計風(fēng)險分析。3. 所屬行業(yè)的可能存在整體稅務(wù)風(fēng)險分析。二、企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的微觀解析1.資產(chǎn)類科目的核算解析、財務(wù)處理技巧、涉稅風(fēng)險.. |
| 回歸自我-管理素質(zhì)工作坊（2天） |
| 主講老師：劉獎力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱一、打開自己 心靈的歸屬？ 我是誰？ 約哈利窗 潛能修煉-人橋： 關(guān)于愛？場景再現(xiàn)： 上下級溝通 語言溝通模式： 1、接納 2、調(diào)焦 3、選擇 4、推動和承諾場景練習(xí): 上下級溝通二、放下自己 1、面子 2、自以.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維與高效溝通技巧提升 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)與思維的力量1. 結(jié)構(gòu)：想清楚，說明白2. 思維：別著急，想想案例分享：思維結(jié)構(gòu)在生活中的閃現(xiàn)—有形結(jié)構(gòu)、無形結(jié)構(gòu)、思維結(jié)構(gòu)第一講：高效溝通的核心標準——構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一.. |
| 企業(yè)卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練 |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：將根據(jù)學(xué)前的調(diào)研，對以下課程內(nèi)容進行調(diào)整單元 名稱 主要內(nèi)容 說明學(xué)習(xí)前 選拔對象 老師提供企業(yè)選拔內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)對象的方法和工具、表格等整套資料。 幫助企業(yè)挑選到有潛質(zhì)的員工參與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)。第一單元撥開迷霧 一、培.. |
| 管理心理學(xué)工作坊 |
| 主講老師：張慈恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：管理心理學(xué)解決的問題一、將人的效能擴到最高值案例分享：海底撈高超的人力運用1. 管理職工職業(yè)體驗感2. 管理員工的工作意愿和目標意識二、強化和鞏固企業(yè)機體運作的長期優(yōu)勢案例分享：某銀行穩(wěn)定員工之道1. .. |
| 高效溝通與協(xié)作 課程 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場破冰：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？ 第一講：溝通與職場溝通1.企業(yè)中常見的溝通問題- 溝而不通，缺乏同理心- 缺乏邏輯，茶壺煮餃子- 本位主義，不能換位思考- 怯于溝通，不能主動溝通2.溝通的重要性- .. |
| 九型人格及其職場應(yīng)用 |
| 主講老師：栗寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：九型人格概述九型人格起源九型人格與冰山模型See-Do-Get模型學(xué)習(xí)九型關(guān)鍵點 九型人格測評第二部分：九型人格解讀&.. |
| “手”的較量--市場經(jīng)營與管理 |
| 主講老師：關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程導(dǎo)入【案例教學(xué)】隕落的巨星啟示：變化，是這是時代的音符二、市場的深度1、需求 兩只手的作用2、為何PEST成為主角聚焦比什么都重要，案例--凡客的起起伏伏ɨ.. |
| EXCEL在商務(wù)工作的高級應(yīng)用 |
| 主講老師：王續(xù) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡介：第一講 EXCEL操作基礎(chǔ)篇1.1快捷鍵的使用方法1.2單元格格式1.3查找與替換1.5選擇性粘貼1.6排序的8種操作方法1.7分列的快捷操作1.8篩選與高級篩選1.9 填充與序列1.10通配符的使用.. |
| 高效工作匯報與PPT精美設(shè)計呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡介：第一講：金字塔結(jié)構(gòu)的主要思維一、結(jié)構(gòu)的魅力1. 有形結(jié)構(gòu)——建筑中的呈現(xiàn)2. 無形結(jié)構(gòu)——劇本的秘密二、結(jié)構(gòu)性思維表達的4個基本特點1. 結(jié)論先行2. 上下對應(yīng).. |
| 領(lǐng)悟“修齊治平” 塑造中流砥柱 ---優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在企業(yè)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“修齊治平”信仰的歷史演變“修身、齊家、治國、平天下”出自《禮記》，后來成為《大學(xué)》開篇的精神綱領(lǐng)，經(jīng)過宋明理學(xué)的推動，這句話一度成為中國讀書人一生的理想目標、精神信仰。1.仁.. |
| 管理溝通與高效激勵 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：上篇：高級管理溝通一、 透徹感悟”有效溝通” [引子案例]：這是溝通么？1、有效溝通的定義（1）溝通內(nèi)涵的四大基本元素（2）溝通的三種基本形式（3）有效溝通與無效溝通的區(qū)別（4）有效溝.. |
| 開發(fā)階段1基于Python的項目實戰(zhàn)之挖掘與機器算法 |
| 主講老師：張曉誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開發(fā)階段1 基于Python的 項目實戰(zhàn)一級 二級 細節(jié)1 細節(jié)2任務(wù)1 (前期 準備) 安裝與配置(概述) JDK1.8 Python3.6 IDEA與STS MariaDB L.. |
| 一呼百應(yīng)：H5類策劃與制作技巧提升 |
| 主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、直擊痛點：宣傳方法大拓展1.圖文-H5-視頻的區(qū)別與適用條件；2.不同主題的表現(xiàn)手法（業(yè)績、活動、人物、匯報、通知、宣傳等）；3.宣傳播報員必備技能與工具；4.創(chuàng)作紅線與輿情管理。第二章、內(nèi)容為王：打動人心的.. |
| 銀行柜面服務(wù)中的WARM系統(tǒng)的價值 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、標準服務(wù)流程8+81、望相迎話術(shù)及客戶體驗升級2、笑相問話術(shù)及及客戶體驗升級3、雙手接話術(shù)及及客戶體驗升級4、快準辦話術(shù)及及客戶體驗升級5、巧營銷話術(shù)及及客戶體驗升級6、雙手遞話術(shù)及及客戶體驗升級7、望相.. |
| 結(jié)構(gòu)思考與高效商務(wù)報告——思考更明確， 報告更邏輯 |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：商務(wù)溝通和寫作常出現(xiàn)的問題商務(wù)匯報溝通的兩大原則：利他性（在商務(wù)溝通中關(guān)注商務(wù)禮儀和他人感受）講理性（讓商務(wù)溝通、商務(wù)談判更容易達成成果）第一部分：構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點1. 結(jié)論先.. |
| 管理者角色認知與轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．管理者的基本職責(zé)1.什么是管理？2.管理者在組織中的作用3.基層管理者的基本職責(zé)- 根據(jù)上級指示安排工作- 帶領(lǐng)團隊完成績效指標- 幫助下屬成長二．管理者的四大角色1.管理者的四大角色- 督.. |
| 通信行業(yè)發(fā)展及經(jīng)濟形勢分析 |
| 主講老師：李翔宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：1.中國宏觀經(jīng)濟形勢總體分析1.1中國宏觀環(huán)境影響簡析1.22013年GDP增長率預(yù)測1.3國家通信產(chǎn)業(yè)政策分析國家政策扶持和均衡產(chǎn)業(yè)發(fā)展行業(yè)收入增長但盈利能力下降.. |
|
|
