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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 職場(chǎng)PPT高效設(shè)計(jì)與美化速成秘笈 （2天精通版 專業(yè)設(shè)計(jì)提升篇） |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：——【學(xué)員課前提交作品】——模塊一【問(wèn)題與改進(jìn)篇】PPT設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的常見(jiàn)錯(cuò)誤與改進(jìn)方法1.主題與觀點(diǎn)方面：主題不突出，不知所云，主題如何選定，才能精準(zhǔn)化？?jī)?nèi)容無(wú)觀點(diǎn)，不知其意.. |
| 職業(yè)規(guī)劃之進(jìn)階升級(jí) |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：職場(chǎng)升級(jí)的四個(gè)方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度職業(yè)行為職業(yè)生涯第二單元：職業(yè)定位團(tuán)隊(duì)成員與角色分工角色定位決定職業(yè)人的未來(lái)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作第三單元：職業(yè)態(tài)度.. |
| 推到部門墻-跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開(kāi)場(chǎng)破冰，互動(dòng)引導(dǎo)。1.新經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)社會(huì)發(fā)展提出新要求2.課程定向，互動(dòng)引導(dǎo)。3.跨部門溝通面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)？4.良好的溝通在職場(chǎng)中的作用。二、為什么溝通不暢？1.溝通是什么？溝通的定義2.溝通的原理圖 .. |
| 房地產(chǎn)跨部門溝通群策群力工作坊 |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：房地產(chǎn)跨部門溝通知識(shí)學(xué)習(xí)第一部分 開(kāi)宗名義（約1小時(shí)）1. 為什么要溝通1.1溝通是貫穿始終的工作互動(dòng)：從房地產(chǎn)行業(yè)特征看平時(shí)工作最多的動(dòng)作是什么？管理流派—管理就是溝通2．房地產(chǎn)企業(yè)跨部門溝.. |
| 5G在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：5G時(shí)代的到來(lái)1.移動(dòng)通信技術(shù)的演進(jìn)2.AIOT——萬(wàn)物智聯(lián)的時(shí)代3.5G為通信行業(yè)帶來(lái)在變革4.5G的技術(shù)指標(biāo)5.5G的三大特性6.5G的產(chǎn)業(yè)鏈7.5G的10大應(yīng)用場(chǎng)景第.. |
| 供給側(cè)改革中的銀行業(yè)新機(jī)遇 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、解讀國(guó)家對(duì)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的內(nèi)涵1.從提高供給質(zhì)量出發(fā)，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整2.矯正要素配置扭曲，擴(kuò)大有效供給3.提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性4.提高全要素生產(chǎn)率，更好滿足廣大人民群眾的需要二、&.. |
| VoLTE業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)及操作培訓(xùn)-華為 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：VOLTE無(wú)線組網(wǎng)技術(shù)VOLTE網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法VOLTE網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程VOLTE網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃需求分析；VOLTE關(guān)鍵技術(shù)影響ɧ.. |
| 研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤演練 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、研發(fā)項(xiàng)目管理體系綜述本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）理解項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念；2）理解研發(fā)項(xiàng)目管理的管理范疇、典型問(wèn)題與解決思路；案例演練：項(xiàng)目管理可以為我們帶來(lái)什么項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的基本概念研發(fā)項(xiàng)目的階段劃分研發(fā).. |
| 區(qū)塊鏈與人工之智能 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 區(qū)塊鏈與人工智能的前世今生 1.區(qū)塊鏈簡(jiǎn)介1）區(qū)塊鏈的誕生2）深入淺出區(qū)塊鏈3）區(qū)塊鏈蘊(yùn)含的機(jī)遇2.人工智能1）人工智能的前世今生2）人工智能與區(qū)塊鏈的結(jié)合將創(chuàng)造哪些機(jī)遇單元二 智.. |
| DISC與溝通 |
| 主講老師：房曉明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：簽名游戲：人際九宮格；了解一個(gè)不一樣的身邊人一、明理篇1.成熟的人，有能力控制自己的行為1)行為和情緒的關(guān)系2)給自己做有效的區(qū)隔3)覺(jué)察是改變的開(kāi)始2.認(rèn)識(shí)不等于了解，了解帶來(lái)力量1)認(rèn)識(shí)只能管理付出.. |
| 勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程內(nèi)容一、為什么要學(xué) 習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃 1.為什么要工作2.為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃二、認(rèn)知企業(yè)環(huán)境，提升勝任技能 1.企業(yè)要求矩陣2.提升職場(chǎng)影響力3.有效管理職場(chǎng)情緒三、挖掘職業(yè)優(yōu)勢(shì)，制定發(fā).. |
| 房地產(chǎn)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)管理大綱 |
| 主講老師：馬維國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 如何理解房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)與計(jì)劃管理第一節(jié) 什么是房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)第二節(jié) 計(jì)劃與計(jì)劃管理的一般概念第三節(jié) 計(jì)劃管理的六大基本過(guò)程第二章 怎樣形成高質(zhì)量的房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃第一節(jié) 房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作分解結(jié)構(gòu)第二節(jié).. |
| 財(cái)務(wù)人員執(zhí)業(yè)合規(guī)能力提升 與股權(quán)激勵(lì)實(shí)務(wù)操作技能 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：新準(zhǔn)則下財(cái)務(wù)人員核算合規(guī)能力提升開(kāi)篇引導(dǎo)案例：2017年A股年報(bào)創(chuàng)下三項(xiàng)尷尬記錄 1. 財(cái)務(wù)造假與管理舞弊原因分析1.1 財(cái)務(wù)造假與管理舞弊原因分析——目的與手段 1.2 舞弊三角理論 .. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代的財(cái)務(wù)分析和績(jī)效提升 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)分析的變化1、大數(shù)據(jù)對(duì)財(cái)務(wù)分析的影響2、大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)分析的特點(diǎn)3、大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)分析的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（二）財(cái)務(wù)分析之融資分析—方式方法分析1、企業(yè)融資動(dòng)機(jī)分析（1）生存融資（2）.. |
| 高效授權(quán)與輔導(dǎo)激勵(lì) |
| 主講老師：吳湘洪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：猴子管理法則：如何避免自己忙死、下屬閑死？導(dǎo)入：案例引入探討：責(zé)任是否該明確如何才能避免下屬的“猴子”跳到自己背上呢？一、轉(zhuǎn)變員工的工作習(xí)慣1. 下屬是否：等著做、問(wèn)著做或不愿意做.. |
| 企業(yè)所得稅匯算清繳 |
| 主講老師：王廉超 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、申報(bào)前的準(zhǔn)備工作申報(bào)路徑、企業(yè)基本信息稅收政策征收方式二、基礎(chǔ)理論部分稅會(huì)差異收入類扣除類.. |
| 高校管理者 綜合管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者定位誤區(qū)及角色轉(zhuǎn)變對(duì)比現(xiàn)場(chǎng)研討：管理者畫(huà)像管理者定位誤區(qū)的三個(gè)段位業(yè)務(wù)主管角色轉(zhuǎn)變的前后對(duì)比從工作內(nèi)容從工作目標(biāo)ɨ.. |
| 商業(yè)銀行數(shù)字化與產(chǎn)業(yè)融合解決方案 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、思維創(chuàng)新與銀行數(shù)字化1、思維創(chuàng)新2、數(shù)字化環(huán)境下，銀行面臨的挑戰(zhàn)3、用數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)用戶，企業(yè)與個(gè)人的解決方案4、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用5、如何理解數(shù)字化？6、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)技術(shù)堆.. |
| 結(jié)構(gòu)引導(dǎo)力：建構(gòu)群策群力的解決之道 |
| 主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰暖場(chǎng)工具與心理安全感的構(gòu)建引導(dǎo)技術(shù)及其適用場(chǎng)景、引導(dǎo)者及其狀態(tài)《團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊》及其相應(yīng)的工具、流程與方法《團(tuán)隊(duì)復(fù)盤工作坊》及其相應(yīng)的工具、流程與方法&.. |
| 工程項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)研與市場(chǎng)分析 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：行業(yè)洞察與信息挖掘一、信息存在的原理1.先有事實(shí)后有信息，你不找信息事實(shí)依舊存在。 2.信息收集與分析原理： 去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼； 3.信息在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大數(shù)據(jù)化—文字、圖片.. |
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