管理技能內(nèi)訓課
| 管理者“七力”修煉 |
| 主講老師：楊克明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：執(zhí)行力修煉——如何目標實現(xiàn)目標明確的措施目標制定與分解目標執(zhí)行的工具第二講：勝任力修煉——如何勝任角色ɨ.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)物流思維轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：主流電商物流模式分析 2小時a)京東物流供應鏈運營模式b)亞馬遜物流供應鏈運營模式c)蘇寧雙線協(xié)同的供應鏈運營模式d)垂直電商物流供應鏈模式第二部分：聚焦4小時1)移動互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)給傳統(tǒng)物流企業(yè)的影響.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 |
| 主講老師：孫倩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：DAY1:如何具備創(chuàng)新思維？一、如何建立創(chuàng)新的認知與共識？1、為何要創(chuàng)新？（VUCA 時代）2、什么是創(chuàng)新？1）從企業(yè)視角看創(chuàng)新2）從客戶視角看創(chuàng)新3、創(chuàng)新的4原則1）普適化2）崗位化3）實踐化4.. |
| 職場通關(guān)技能大集合 |
| 主講老師：孫倩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：自我認知篇一、我是誰？從社會人到職業(yè)人該如轉(zhuǎn)換思想？1.優(yōu)秀團隊三要素：領導、目標、統(tǒng)一個人與團隊的關(guān)系什么是團隊互動討論：什么是公司？公司是不是家？什么是人性化？.. |
| 管理者的情商管理 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認識情商1.職場中常見的低情商表現(xiàn)2.怎樣才能成為人生贏家？3.情商認知4.情商與智商的關(guān)系與差別5.情商對于提升領導能力的巨大價值6.情商的五大內(nèi)涵7.現(xiàn)代員工的需求8.現(xiàn)代員工喜歡的領導風格.. |
| 高效能工作提升 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容：一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài).. |
| 公司客戶經(jīng)理策略性商務談判技巧 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言導入：公司客戶經(jīng)理為什么需要重視談判能力一個經(jīng)典的商票組合融資方案如何讓客戶及客戶的上游能夠接受談判的關(guān)鍵節(jié)點分析，如何通過談判實現(xiàn)三贏總結(jié)：良好的談判意識是開啟與客戶合作大門的鑰匙第.. |
| 創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：郭音 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工作挑戰(zhàn)與創(chuàng)新背景為什么要創(chuàng)新外部環(huán)境巨變導致原有的經(jīng)驗快速失效企業(yè)內(nèi)部問題重重／細枝末節(jié)的修改已經(jīng)不能滿足戰(zhàn)略需要競爭對手的快速升級／跨界新進入者的瘋.. |
| 新銳員工管理 |
| 主講老師：逯瑤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：認知新時代下新銳員工管理一、了解當今的管理時代1.為員工越來越難管2.如何解讀“新銳”二字3.新銳管理的核心二、員工行為動機解讀（案例分析+游戲互動）1.為什么大道理知道很多卻不.. |
| 房地產(chǎn)項目開發(fā)成本管理沙盤模擬課程 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：1、市場調(diào)查：房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析區(qū)域狀況分析競爭者調(diào)查分析消費者調(diào)查分析項目成本調(diào)查分析項目地塊調(diào)查分析.. |
| 團隊建設與溝通 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團隊文化打造的背景及緣由反思討論：低績效團隊有哪些特點？沒有目標？缺乏合作精神？沒有明確的團隊價值觀？缺乏機動靈活？.. |
| 溝通的方法課程（兩天版） |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00■一.溝通是為了獲取理解和達成相互認同▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享，同時也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復雜有簡單、有的.. |
| 低文憑員工的管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：哪些人是低文憑員工低文憑的人為什么是“低”文憑低文憑員工的特點技能心理思維見.. |
| 嬰幼兒專賣店經(jīng)營管理培訓大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、店鋪管理1.店內(nèi)行政事務管理2.導購激勵與考評3.店內(nèi)安全管理4.陳列管理5.貨品管理：如何訂貨、補貨二、導購員工作使命、職責、服務標準1、導購員的工作使命 品牌的代言人ɧ.. |
| 卓越員工的晉級修煉 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：什么是學習？為什么要學習？案例分析：市場化后的小王和老趙第一模塊：職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)1.職業(yè)與職場2.討論：什么是職業(yè)？工作？專業(yè)？態(tài)度？3.職場中的四類人酸葡萄摔罐子.. |
| 高效問題分析與解決 課程 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何看待問題（35min）1. VUCA時代問題就是機會2. 不同時代的問題代表了不同的意義3. 如何看待問題比問題更重要4. 升級看待問題的思維二、問題分析與解決的三階六步法1. 案例討論：什么是問題？（2.. |
| 拿結(jié)果說話——市場方案落地實施技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏？2、市場推廣的危機到底在什么地方？3、我們的工作思路為什么導致現(xiàn)在的困局？4、我們的客戶到底要什么？5、以前是“想法設法把產(chǎn)品賣出”，現(xiàn)在是“給.. |
| 零售數(shù)字變革下的選品與運營 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、零售變革，變在哪里？1、零售的發(fā)展路徑與變革2、數(shù)字零售的方法論三大特征數(shù)字零售知識框架，前臺、中臺和后臺3、零售面對的挑戰(zhàn) 跨界打劫 .. |
| 基于ATD模型的內(nèi)訓師素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入我們?yōu)槭裁匆闩嘤?#61558;我們喜歡參加怎樣的培訓您認為內(nèi)訓師的職業(yè)特點是怎樣的 內(nèi)訓師能給組織和員工帶來什么 您知道學員為什么不愿意/愿.. |
| 門店教練賦能訓練營 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：門店教練的角色轉(zhuǎn)變一、門店教練的自身定位1.門店教練的真實含義2.認知店長角色，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變3.店長在團隊承上啟下的中堅作用 4.管理者是什么？ 5.態(tài)度決定一切6.角色轉(zhuǎn)變的方法7.門店教練影響.. |
|
|
