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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 管理教練技術(shù) |
| 主講老師：趙偉功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：直面新的管理挑戰(zhàn)一、知識經(jīng)濟(jì)的三大挑戰(zhàn)1. 數(shù)據(jù)與客戶替代設(shè)備與資本，成為企業(yè)發(fā)展核心資源2. 影響力拉動(dòng)替代權(quán)力驅(qū)動(dòng)，成為組織資源整合的主要方式3. 賦能與授權(quán)替代監(jiān)督與控制，成為管理者實(shí)施管理的基本方式二.. |
| 做企業(yè)最有價(jià)值的員工 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)需要什么樣的員工一、你在為什么而工作二、業(yè)余選手與職業(yè)選手的區(qū)別三、職業(yè)選手的特質(zhì)四、德才矩陣五、什么才是企業(yè)需要的德與才第二講：做有價(jià)值員工的五大要素一、積極心態(tài)——高效.. |
| 創(chuàng)業(yè)常犯的五大錯(cuò)誤 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 15分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 問題解決力 ——問題的分析與解決 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：î課程大綱：第1章關(guān)于問題解決力1.何謂問題解決力？2.問題是什么？應(yīng)以什么樣的思維面對問題？3.問題發(fā)生的階段和分類； 4.解決問題的思路：Ø三現(xiàn)主義：以務(wù)實(shí)精神，摒棄依賴主觀思維解決.. |
| 生產(chǎn)班組長6門必修課 |
| 主講老師：安岷 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課：班組長的角色認(rèn)知第一講：班組長的地位和使命1. 班組長的地位和使命2. 班組管理的概念3. 班組長的使命4. 班組長的地位5. 班組長的具體職責(zé)第二講：班組長角色轉(zhuǎn)換1. 班組長管理水平現(xiàn)狀2.. |
| 從數(shù)據(jù)分析到目標(biāo)實(shí)現(xiàn) ——靈活使用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)工作中根本問題 |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：什么是市場營銷？導(dǎo)入：案例分析一、我們在日常營銷中踩的各種“坑”1、我們是怎么被“經(jīng)驗(yàn)”坑的2、我們是怎么被“專家”坑的3、我們又是怎么.. |
| 具影響力的非權(quán)力性人際溝通 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么管理不能只靠權(quán)力而要有影響力？1、討論現(xiàn)在管理工作的挑戰(zhàn)和影響力的相關(guān)性2、傳統(tǒng)的權(quán)威式管理的痛點(diǎn)，與影響力管理的對比權(quán)力影響力非權(quán)力影響力3、影響力對管理工作的重要性和好處.. |
| 主播技能訓(xùn)練營 |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：項(xiàng)目1 直播市場洞察與主播工作定位1.1《2020中國直播市場報(bào)告》 從直播環(huán)境變化，看主播個(gè)體發(fā)展1.2直播營銷行業(yè)洞察與邏輯分析營銷的發(fā)展與媒體的結(jié)合Z時(shí)代消費(fèi)洞.. |
| 解讀萬億“新基建”投資與金融新機(jī)遇 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、萬億新基建與智慧城市新基建”是未來發(fā)展的短板，新的投資領(lǐng)域是兼顧短期刺激有效需求和長期增加有效供給的最佳結(jié)合點(diǎn)，是中國經(jīng)濟(jì)跨越中等收入陷阱、邁向高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的大國重器。同時(shí)，“新基建”.. |
| 電信運(yùn)營商ISO27001信息安全管理體系實(shí)踐 |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：時(shí)間 主題 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)目標(biāo)第一天 引言和ISO 27001 簡介 信息安全體系基礎(chǔ)知識信息安全標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)介紹ISO27001的歷史與發(fā)展ISO27001標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容ISO27001認(rèn)證簡介 使學(xué)員理解信息安全體系.. |
| 再立新功---退役軍人創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：政策解讀篇1）國家對軍創(chuàng)的指導(dǎo)意見2）退役軍人事務(wù)部的相關(guān)政策3）案例：相關(guān)省份的具體政策解讀4）圍繞政策對退役軍人的5個(gè)建議第二講：企業(yè)籌備篇1）公司注冊的相關(guān)流程2）財(cái)務(wù)和納稅的相關(guān)解讀3）公.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì) |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基本情況1、商業(yè)革命/技術(shù)革命2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)中國發(fā)展特征3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)方向和趨勢4、三個(gè)擔(dān)心5、中美特色6、規(guī)模、GDP、內(nèi)部結(jié)構(gòu)二、問題挑戰(zhàn)1、良好產(chǎn)業(yè)生態(tài)形成需時(shí)日2、數(shù)字企業(yè)競爭激烈3、數(shù)據(jù).. |
| 管理人員的角色定位和轉(zhuǎn)換、自我成長和提升的途徑 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)(0.5H)1、管理干部的角色與職責(zé)2、管理干部的工作任務(wù)與工作心態(tài)3、管理干部在組織管理的位置4、管理干部在組織中的執(zhí)行力5、管理者應(yīng)具備的價(jià)值觀6、管理者的管理風(fēng)格7、案例.. |
| 有效輔佐上司 ——向上管理與溝通 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、何謂卓有成效管理者角色的誤區(qū)西點(diǎn)軍校需要的未來管理者德魯克的石匠寓言案例研討：調(diào)過來三個(gè)月的老員工什么是管理者的責(zé)任=.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維和工作匯報(bào) ——邏輯更清晰 表達(dá)更有力 |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 認(rèn)識結(jié)構(gòu)——明確概念打基礎(chǔ)1.讀懂我的思維——結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)的4個(gè)基本特點(diǎn)（1）要點(diǎn)先行（2）上下對應(yīng)（3）分類清楚（4）邏輯排序2.辨別他人的結(jié)構(gòu)&mdas.. |
| 門店變革創(chuàng)盈——打通門店經(jīng)營管理任督二脈 |
| 主講老師：楊三石 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：執(zhí)行力測試：選隊(duì)長，從開始就讓大家知道管理者的職能。第一篇：門店管理篇導(dǎo)入：你被提拔成銷售經(jīng)理，手底下管著十幾個(gè)人，突然老大找你談話，說你手底下的人都對你不滿意，你滿腹委屈，心想你都是按你的前任經(jīng)理的方法在管人，怎么大家還不滿意.. |
| “明”師風(fēng)范——加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) |
| 主講老師：趙滿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：自我審視——作為教師，我幸福嗎？測試+討論：誰是最幸福的人？1、教師職業(yè)的心理誤區(qū)2、教師心理的正念滋養(yǎng)3、習(xí)近平總書記“四有”教師解讀活動(dòng)：漂流瓶&mdas.. |
| 工作分析與崗位說明書編制 |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、理解工作分析與崗位說明書1、什么是工作2、什么是工作分析3、什么是職位4、什么是職位說明書5、工作分析在人力資源管理中的地位6、工作分析與職位說明書的關(guān)系（1）工作分析與人力資源規(guī)劃（2）工作分析與人.. |
| 班組長（主管）的基本素養(yǎng)與必備能力培訓(xùn) |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的工作職責(zé)管理者的角色管理和領(lǐng)導(dǎo)管理者的十二項(xiàng)能力管理的工作職責(zé)各級主管的基本要求說明：本單元通過案例分享和討論，從管理工作中經(jīng)常碰到的問題，引導(dǎo)學(xué)員探討管理者的角色，引出管理的基本概念。協(xié)助學(xué)員理清管.. |
| 管理研討班準(zhǔn)備清單 |
| 主講老師：李華麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：人員◇學(xué)員可著休閑裝◇學(xué)員分成六組。設(shè)備 ◇電腦投影儀一臺，要求圖像清晰明亮；便攜電腦無特殊說明，講師自帶；◇大白板一塊；大夾子4個(gè)（在大白板上夾大白紙）；◇學(xué)員6－7人一組；每組.. |
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