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執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)課
| 目標(biāo)與執(zhí)行沙盤模擬 |
| 主講老師：鮑建勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景現(xiàn)象一:做事無結(jié)果，借口一大堆；中國執(zhí)行力現(xiàn)象二:對客戶不敬畏，沒有客戶意識;現(xiàn)象三:內(nèi)部同事、部門之間不配合，相互推諉、扯皮；現(xiàn)象四:各層級溝通不暢，不承擔(dān)責(zé)任；[本質(zhì):做培訓(xùn)\做宣講=做團隊;制度和機制層.. |
| 能量二代精華班 |
| 主講老師：韓鶴之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一板塊 第二板塊如何激發(fā)二代內(nèi)心偉大的夢想？ 如何體驗責(zé)任的重要性？如何規(guī)避二代青春期的叛逆？ .. |
| 打造超級團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營 |
| 主講老師：彭曙光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：執(zhí)行基因：商業(yè)人格第二部分：高效執(zhí)行入口：百分百責(zé)任思維通過實戰(zhàn)和互動改變團隊執(zhí)行思維！讓團隊進入100%執(zhí)行狀態(tài)！看電影學(xué)執(zhí)行《學(xué)習(xí)謝坤山》第三部分：結(jié)果思維——執(zhí)行就.. |
| 問題分析與解決-4招8法16式 |
| 主講老師：鮑建勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：作為全球一流的咨詢管理公司，麥肯錫非常注重鍛煉員工的邏輯性思考能力。“大腦是最銳利的武器。”員工從進入公司第一天開始，就被要求將邏輯性思考來體現(xiàn)在工作中，且被公司有意識加以培訓(xùn)。麥肯錫的成功在于：掌.. |
| 銀行團隊執(zhí)行力提升培訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、什么是執(zhí)行力？1、執(zhí)行力定義2、企業(yè)管理特點3、常見執(zhí)行力短板4、執(zhí)行力就是結(jié)果力二、習(xí)慣與執(zhí)行力1、負責(zé)任的心態(tài)【案例討論】：誰應(yīng)該負責(zé)任？百分百后果與百分百責(zé)任責(zé)任與借口2、積極的心態(tài).. |
| 高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：梁良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：為什么執(zhí)行難？難在哪里？戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力一、破解執(zhí)行難（一）、破解現(xiàn)象背后的原因從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看企業(yè)之難（二）、中國式管理之執(zhí)行難出錯成了必然？？文化——深刻的文化烙印制度&mdas.. |
| 優(yōu)秀導(dǎo)購人員巔峰執(zhí)行力團隊訓(xùn)練營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、突破自我，改變心智模式1、突破原有的觀念，建立新的行為思想習(xí)慣2、習(xí)慣是成功的基石3、樹立終生學(xué)習(xí)的意識4、自我激勵二、執(zhí)行力決定因素之——承擔(dān)責(zé)任1、你在為誰而工作？定位不同，結(jié)果差.. |
| 高效執(zhí)行力訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：執(zhí)行的大根大本——團隊職業(yè)化（一天）一、中國企業(yè)的管理陷入了管理的怪圈二、為什么我們的團隊沒有執(zhí)行力1. 團隊職業(yè)化的缺失2. 沒有“是非觀”、只有“得.. |
| 高效團隊執(zhí)行力行動學(xué)習(xí)工作坊 |
| 主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 單元 主要內(nèi)容/流程 方法/工具 目的/成果第1天一、低效執(zhí)行的可能原因研討 聚焦主題頭腦風(fēng)暴分類排列提取中心詞.. |
| 高效團隊溝通與執(zhí)行力 |
| 主講老師：廖忠于 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：課程開始，團隊組建進入角色，才能換位思考環(huán)節(jié)說明：這是開場導(dǎo)入環(huán)節(jié)，主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司，目的是讓學(xué)員親身體會創(chuàng)建公司的過程，明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé)，強化學(xué)員“公司是大家的，要想公.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)，高效執(zhí)行 |
| 主講老師：劉宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 強烈使命與遠景 使命代表著一個組織的共同抱負和最基本的認同感，領(lǐng)導(dǎo)者一定要踐行領(lǐng)導(dǎo)使命，使之滲透到組織的每一個角落。遠景是理想的藍圖，一種超前的夢想和前瞻性思考，是未來的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者要激活遠景，使人才為之自動自發(fā)！ .. |
| 執(zhí)行力提升四項修煉 |
| 主講老師：史鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：執(zhí)行力真的就那么難嗎？SMART原則、5W2H方法許多老板、管理者都知道，但是實際工作中有多少人用了，多少人會用？課程用一種簡單的方法，讓不知道的人知道，不會的人學(xué)會！員工好不好管理？用對方法就好管理，方法不對，怎么.. |
| 王者執(zhí)行之高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：關(guān)注細節(jié)與執(zhí)行力的關(guān)系一、管理是一個系統(tǒng)工程二、關(guān)注細節(jié)與執(zhí)行力三、人們常犯的執(zhí)行力錯誤四、競爭危機與執(zhí)行力研究五、全方位提升執(zhí)行力講義：1、天下大事，必做于細觀念的改變—&mda.. |
| 總裁實效執(zhí)行系統(tǒng) |
| 主講老師：宋國軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：結(jié)果 上有政策，下有對策，為什么企業(yè)有無數(shù)美好的設(shè)想都付諸東流！那么多完美的戰(zhàn)略都無法得以實施？ 企業(yè)越來越大，老板越來越累 ；為什么老板總沒有時間度假？高層總沒有辦法法休假？ 原因出在哪里？ 是結(jié)果管理出了問題！ 結(jié)果管.. |
| 管理演練場 ——新時代高效執(zhí)行力打造訓(xùn)練 |
| 主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：深度解讀執(zhí)行力導(dǎo)入：執(zhí)行力是一種競爭力，是企業(yè)走向強大的必備條件。很多企業(yè)在邁向成功的路上，欠缺的就是執(zhí)行的能力；為什么執(zhí)行力那么重要？為什么它能決定企業(yè)的興衰和生死1. 執(zhí)行——企業(yè)強大的根本原.. |
| 執(zhí)行力：管理者執(zhí)行力提升/目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：修煉一：領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行感悟游戲:分次建塔活動反思:團隊執(zhí)行密碼現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境研討:我們有什么新挑戰(zhàn)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的五大角色優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)分析孫子兵法:將有五德,規(guī)避五危修煉二:使命必達成、承擔(dān)責(zé)任管理復(fù)盤：績效不佳.. |
| 極限尋寶-目標(biāo)管理與規(guī)劃執(zhí)行 |
| 主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天1)引言：執(zhí)行的時代•互動游戲：執(zhí)行改變的挑戰(zhàn)•執(zhí)行力VS執(zhí)行不力•執(zhí)行力不足的原因•核心執(zhí)行力暢想•互動游戲：一箭雙雕•如何改變思維定勢.. |
| 一堂使人“頓悟”的培訓(xùn)課 |
| 主講老師：陸高飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：——聽陸高飛老師《打造軍隊一樣的執(zhí)行力》有感我叫楊富量，是陸高飛老師的助理。2021年3月19日下午，受柳州市城中區(qū)新開張的“東城印象鮮淘菜市”的邀請，陸高飛老師為該公司的員工開展了一.. |
| 靶向透析-執(zhí)行力密碼 |
| 主講老師：周建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：執(zhí)行力解剖1. 如何定義“執(zhí)行力”2. 公司目前執(zhí)行力差的關(guān)鍵的表現(xiàn)有哪些3. 管理者在執(zhí)行力建設(shè)中如何扮演角色模塊一：影響企業(yè)執(zhí)行力的三大核心流程第一講：人員選育流程--在公司目標(biāo)和運.. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行與落地 |
| 主講老師：馬濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：產(chǎn)業(yè)革命帶來的消費生活方式變化討論1：消費生活方式變遷史討論2：產(chǎn)業(yè)革命帶來的變化討論3：產(chǎn)業(yè)變革如何與消費者生活方式進行整合？第一講：新經(jīng)濟時代下的戰(zhàn)略執(zhí)行與落地一、新經(jīng)濟時代下戰(zhàn)略與企業(yè)核心價值的關(guān)系1.. |
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