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戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課
| 戰(zhàn)略決策方法論 --從中國之道到西方之術(shù)建構(gòu)管理方法論 |
| 主講老師：時維鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：用行動學(xué)習(xí)體驗管理決策【一】行動學(xué)習(xí)1、行動學(xué)習(xí)的前世今生2、行動學(xué)習(xí)的目的及模式3、行動學(xué)習(xí)與中國為學(xué)之道4、為什么行動學(xué)習(xí)是21世紀(jì)最佳問題解決工具？【二】行動學(xué)習(xí)問題解決之道1、什么是問題？-.. |
| 行動學(xué)習(xí)之— 戰(zhàn)略落地工作坊 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：行動學(xué)習(xí)導(dǎo)入一、行動學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新1.傳統(tǒng)培訓(xùn)的真相2.績效改進的科學(xué)原理3.行動學(xué)習(xí)顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)4.什么是行動學(xué)習(xí)5.行動學(xué)習(xí)對于組織的價值6.行動學(xué)習(xí)對于個人的價值7.行動學(xué)習(xí)的重要性二.. |
| 基于戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)運行管理 （戰(zhàn)略地圖如何落地？） |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 從戰(zhàn)略思維到員工執(zhí)行戰(zhàn)略地圖介紹企業(yè)執(zhí)行力的模型戰(zhàn)略系統(tǒng)的梳理與企業(yè)共識高層管理團隊的執(zhí)行責(zé)任企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化建設(shè).. |
| 商道——商業(yè)模式轉(zhuǎn)型升級的五大密碼 |
| 主講老師：張魯夫 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：【課程介紹】人類社會已從信息時代步入數(shù)據(jù)時代，傳統(tǒng)的商業(yè)法則已成為過去時，需要主動迎接變化。企業(yè)如何從高速發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展邁進，如何進行商業(yè)模式的轉(zhuǎn)型與升級等問題已成為我們面臨的新課題。本課程從全新商業(yè)思維認知方法為切入點，緊密.. |
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-企業(yè)戰(zhàn)略思維與科學(xué)決策-1天 |
| 主講老師：劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-企業(yè)戰(zhàn)略思維與科學(xué)決策-1天主講：臺灣劉成熙老師前言：戰(zhàn)略思維是指能夠從企業(yè)實際出發(fā)，大處著眼，系統(tǒng)思考業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢，分析行業(yè)發(fā)展規(guī)律，前瞻性的預(yù)判潛在的發(fā)展機會，實際上包括戰(zhàn)略的規(guī)劃思考和戰(zhàn)略的管.. |
| 系統(tǒng)思考——“看見未來” |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 認識系統(tǒng)思考‧ 真實世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考 VS 系統(tǒng)思考‧ 細節(jié)性復(fù)雜 VS 動態(tài)性復(fù)雜‧ 系統(tǒng)冰山理論‧ 區(qū)分“事件&rdq.. |
| 企業(yè)文化建設(shè)與落地 |
| 主講老師：張魯夫 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：【課程介紹】不確定的時代，企業(yè)靠什么走向未來？答案是“文化“。企業(yè)文化是企業(yè)基業(yè)長青的終極密碼，已被眾多企業(yè)家所接受。然而在具體實踐中，企業(yè)文化難于構(gòu)建，不好落地，不成系統(tǒng)這些問題，始終困擾著我們的企業(yè)家。 .. |
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-new-戰(zhàn)略解碼 |
| 主講老師：劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-new-戰(zhàn)略解碼主講：臺灣劉成熙老師課程前言戰(zhàn)略解碼是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務(wù)目標(biāo)為基礎(chǔ)，自上而下垂直分解，保證縱向承接一致性。.. |
| 戰(zhàn)略·企業(yè)家訓(xùn)戰(zhàn)班 |
| 主講老師：王程 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略開篇 - 戰(zhàn)略經(jīng)營過程中必須提前思考的幾個問題 （16案例）1.頭腦風(fēng)暴：集中思考戰(zhàn)略管理8大問題2.深度思考：關(guān)鍵成功要素 (KSF)是什么3.深度思考：企業(yè)核心成長階段怎么劃分a)0-1階段及核心能力b).. |
| 戰(zhàn)略解碼與年度目標(biāo)分解 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略解碼介紹與導(dǎo)入1. 什么是戰(zhàn)略解碼2. 為什么要戰(zhàn)略解碼3. 戰(zhàn)略解碼的方法和模型4. 戰(zhàn)略解碼原則5. 戰(zhàn)略地圖的應(yīng)用6. 戰(zhàn)略解碼的輸出案例分享：某企業(yè)戰(zhàn)略地圖繪制工具講解：（戰(zhàn)略地圖：以平衡.. |
| 棋行天下——集團企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管控 |
| 主講老師：楊梅博士 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：棋行天下——集團企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管控由中美到日韓，再到歐美之間，貿(mào)易摩擦愈演愈烈，導(dǎo)致全球經(jīng)濟同步放緩，作為世界第二大經(jīng)濟體的中國未來將面臨更多的挑戰(zhàn)。同時，中國經(jīng)濟持續(xù)放緩，結(jié)構(gòu)升級尚需時日，政策多變挑戰(zhàn).. |
| 在雙碳背景下的銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略 ——以推動銀行戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)為核心，實現(xiàn)知行果合一 |
| 主講老師：堅鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、雙碳與綠色金融背景解讀1、中國為什么提出“雙碳”目標(biāo)2、綠色金融的國際界定與中國定義3、“雙碳”目標(biāo)對銀行高質(zhì)量發(fā)展的機遇4、“雙碳”目標(biāo)對銀行.. |
| 數(shù)字化時代的戰(zhàn)略變革和創(chuàng)新 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、阿里巴巴組織制勝之道1、企業(yè)成功的核心原因是什么？2、阿里巴巴戰(zhàn)略思維？二、阿里巴巴的各時期的生態(tài)戰(zhàn)略1. B2B營銷創(chuàng)新及生態(tài)建設(shè)2、淘寶C2C的創(chuàng)新和生態(tài)建設(shè)3. 螞蟻金服的創(chuàng)新和生態(tài)建設(shè)4、阿里云的.. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 破冰：看見事件的冰山‧ 互動：艱難的選擇‧ 故事：真相有時在少數(shù)人這里第二部分 認識系統(tǒng)思考‧ 真實世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考 VS 系統(tǒng)思考̷.. |
| 戰(zhàn)略管理流程化——戰(zhàn)略流程管理工作坊 |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：戰(zhàn)略是什么為什么1.什么是戰(zhàn)略1.1.戰(zhàn)略的定義1.2.戰(zhàn)略管理的十大流派辨析1.3.戰(zhàn)略管理系統(tǒng)派解析2.為什么需要戰(zhàn)略2.1.戰(zhàn)略必要性的系統(tǒng)派解讀戰(zhàn)略與可能性空間ɨ.. |
| 戰(zhàn)略落地與執(zhí)行系統(tǒng) |
| 主講老師：錢科宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 思維模式升級：一，專業(yè)思維——個人績效；二，秩序思維——團隊效率；三，經(jīng)營思維——不斷擴張；四，戰(zhàn)略思維——平衡取舍.. |
| 生態(tài)戰(zhàn)略——企業(yè)十倍增長 生態(tài)思維+頂層設(shè)計+品牌策劃+招商引資+連鎖復(fù)制+業(yè)績倍增 |
| 主講老師：汪學(xué)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課題收益 學(xué)習(xí)成果一、頂層設(shè)計 《企業(yè)生態(tài)戰(zhàn)略》掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的理論與方法；啟發(fā)產(chǎn)生本企業(yè)商業(yè)模式改進、創(chuàng)新思路；提高核心團隊的經(jīng)營管理思想。 成果：設(shè)計出一套適合自己企業(yè)的頂層設(shè)計，顛覆現(xiàn)有的管理思想，用終.. |
| 向華為學(xué)習(xí) 華為BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行方法論 |
| 主講老師：劉章慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)經(jīng)營的三個核心問題是什么？如何解決？1、企業(yè)經(jīng)營的三個核心問題生存、發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展構(gòu)建保障公司可持續(xù)發(fā)展的業(yè)務(wù)組合判斷企業(yè)業(yè)務(wù)組合健康度的標(biāo)準(zhǔn)案例：蘋果公司的.. |
| 高階經(jīng)營戰(zhàn)略——“走出去”與金融資本結(jié) |
| 主講老師：黃煜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 戰(zhàn)略環(huán)境1、發(fā)展環(huán)境1)國內(nèi)生產(chǎn)總值2)國家財政收入3)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)4)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)5)人民生活水平6)體制改革7)進出口總額8)體制建設(shè)2、指導(dǎo)思想1)堅持經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整2)堅持科技進步.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略與決策沙盤模擬 |
| 主講老師：楚曉暉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：企業(yè)戰(zhàn)略 通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法； “產(chǎn)業(yè)為本”的戰(zhàn)略心訣在模擬經(jīng)營中運用與解讀； 戰(zhàn)略工具：SWOT分析； 戰(zhàn).. |
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