這44個(gè)反常識(shí)的思維，若不懂它，你就別去當(dāng)老板..
老板的板字，其繁體為“闆”，意為門(mén)中有品。當(dāng)老板的必須要有品，這個(gè)品字，不只是有品格，還有獨(dú)特、與眾不同的意思。所以，沒(méi)有品，沒(méi)有獨(dú)特的思維，就不要輕意做老板。我認(rèn)為，老板至少要有以下4個(gè)不一樣的思維，且有一點(diǎn)反..
不巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)就是不懂人情世故？
有些人錯(cuò)誤地以為，年輕人不巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)就是不懂人情世故了。 客觀講，會(huì)巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，能得到領(lǐng)導(dǎo)的好感和助力，更容易做出成績(jī)。 但我從始至終認(rèn)為，巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)不是人情世故，那只是最低級(jí)的迎合方式，甚至是別無(wú)選擇之下的無(wú)奈選擇。 而真正的人情世故..
不懂匯報(bào)，你就很難升職加薪
匯報(bào)，無(wú)疑可以增加個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)那的能見(jiàn)度，對(duì)個(gè)人的晉升與發(fā)展很有利。 但匯報(bào)不只是為了你的存在感，而是為了給領(lǐng)導(dǎo)安全感。 領(lǐng)導(dǎo)帶團(tuán)隊(duì)，好比在開(kāi)車(chē)，在行駛過(guò)程中，仍處于一片盲區(qū)，這時(shí)就需要明確方向、速度以及“油量&rdquo..
掌握這三個(gè)溝通原則，工作成效翻倍！..
你是否經(jīng)常感到很委屈、郁悶，明明工作很用心，但是很多工作的結(jié)果不好，領(lǐng)導(dǎo)們就說(shuō)工作不用心？ 你是否經(jīng)常明明想跟領(lǐng)導(dǎo)好好匯報(bào)一下工作情況，但往往沒(méi)說(shuō)兩句，就被領(lǐng)導(dǎo)給“斃”了，領(lǐng)導(dǎo)根本沒(méi)耐心聽(tīng)？ 你是否經(jīng)常碰到不..
不巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)就是不懂人情世故？
有些人錯(cuò)誤地以為，年輕人不巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)就是不懂人情世故了。 客觀講，會(huì)巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，能得到領(lǐng)導(dǎo)的好感和助力，更容易做出成績(jī)。 但我從始至終認(rèn)為，巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)不是人情世故，那只是最低級(jí)的迎合方式，甚至是別無(wú)選擇之下的無(wú)奈選擇。 而真正的人情世故..
如果團(tuán)隊(duì)缺乏“鯰魚(yú)”，怎么辦？
靠海生活的挪威人，十分愛(ài)吃沙丁魚(yú)，為了不讓沙丁魚(yú)在運(yùn)輸過(guò)程中缺氧而死，有一位老船長(zhǎng)，便在里面丟了一條鯰魚(yú)，鯰魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，這就迫使它們變得緊張，開(kāi)始加速四處游動(dòng)，促使沙丁魚(yú)進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，最終反而活著到達(dá)港口。 這就是著名的&ldq..
找專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事
這些年我越來(lái)越有一種體會(huì)，找專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事。 比如，做短視頻，我說(shuō)這看起來(lái)有點(diǎn)問(wèn)題，他說(shuō)：“好的，我改一下”。我說(shuō)那也有不足，他說(shuō)：“好的，我改改”。多次以后都這樣，我決定不能用..
百度李彥宏文心一言的發(fā)布會(huì)，感觸頗深..
聽(tīng)了百度李彥宏文心一言的發(fā)布會(huì)，感觸頗深，一個(gè)字：爽。 自從ChatGPT橫空出世以來(lái)，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界和輿論界都在熱烈討論，就感覺(jué)我們低人一等似的。如今文心一言問(wèn)世了，成為ChatGPT在全球第一個(gè)實(shí)質(zhì)性的追趕者和競(jìng)爭(zhēng)者。 而且我們..
致敬厲以寧教授
致敬厲以寧教授。他是中國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，杰出的教育家，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的改革與發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。他于2023年2月27日19點(diǎn)31分，因病醫(yī)治無(wú)效在北京協(xié)和醫(yī)院逝世，享年92歲。 厲以寧教授是我國(guó)最早提出，股份制改革理論的學(xué)者之一。他..
毒教材為什么會(huì)死灰復(fù)燃？
最近網(wǎng)上有出現(xiàn)：高中的地理教材，封面插圖居然用的是日本富士山，我們有那么多名山大川，怎么就用日本的富士山呢？ 還有圖書(shū)封面，一群日本人，中國(guó)仆人在為日本家庭當(dāng)保姆的插圖。再有一個(gè)帶紅領(lǐng)巾身著美國(guó)國(guó)旗服裝的小孩，自毀長(zhǎng)城的插圖。..
三個(gè)北大女生，與日本專(zhuān)家上野千鶴子的對(duì)話..
最近網(wǎng)上幾乎一邊倒地，在罵三個(gè)北大女生，與日本專(zhuān)家上野千鶴子的對(duì)話，說(shuō)是三個(gè)子宮與一個(gè)大腦的對(duì)話。這種看法很狹隘，有失公允。 兩者沒(méi)有可比性，也無(wú)需比較。一個(gè)是東京大學(xué)的名譽(yù)教授，75歲的高知，日本女性主義的開(kāi)拓者與領(lǐng)導(dǎo)者，在中國(guó)..
五問(wèn)廬江中學(xué)
教授宣揚(yáng)拜金主義，被一學(xué)生奪話筒哄下臺(tái)，目前網(wǎng)上對(duì)低俗教授人人喊打，同時(shí)對(duì)熱血青年拍手稱(chēng)快。此課刻，我想問(wèn)一問(wèn)事發(fā)的主辦方：廬江中學(xué)。 1,為什么上臺(tái)奪話筒的，反駁叫停的是這位學(xué)生，而不是學(xué)校點(diǎn)的老師或相關(guān)的負(fù)責(zé)人？ 2,為..
建議“專(zhuān)家”不要建議了？
這是近期熱議的話題。網(wǎng)絡(luò)上普遍存在一邊倒的現(xiàn)象，抨擊這些專(zhuān)家是偽專(zhuān)家，不食人間煙火，缺乏事實(shí)依據(jù)。不過(guò)，一味的抨擊就真的好嗎？ 首先，我發(fā)現(xiàn)很多專(zhuān)家不敢提建議了。比如，某專(zhuān)家在論壇上，主持人問(wèn)看法時(shí)，這位專(zhuān)家還特意強(qiáng)調(diào)自己沒(méi)有建議..
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