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采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理

地點(diǎn)： 廣東 (佛山) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2012-02-18

【課程大綱】 一、供應(yīng)鏈管理的含義 1、供應(yīng)鏈管理的含義及4大流程二、供應(yīng)鏈模式下的采購(gòu) 1、先進(jìn)的采購(gòu)理念和管理模式 2、企業(yè)如何贏利 3、采購(gòu)的功能與利潤(rùn)的關(guān)系 4、采購(gòu)的發(fā)展和誤..

采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理

主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講、供應(yīng)鏈和物流管理概述1、什么是供應(yīng)鏈2、供應(yīng)鏈的目標(biāo)3、供應(yīng)鏈的決策階段4、物流在供應(yīng)鏈企業(yè)地位和作用第二講、 供應(yīng)鏈管理模式對(duì)物流管理的要求與影響1、推，拉策略2、推式策..

采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理

主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講、何為采購(gòu)員1、采購(gòu)員的工作界定2、采購(gòu)員的工作定位3、采購(gòu)員的工作特點(diǎn)4、采購(gòu)員與經(jīng)理、供應(yīng)商5、理想與現(xiàn)實(shí)之間的采購(gòu)員6、采購(gòu)員的工作內(nèi)容及知識(shí)、技能要求7、采購(gòu)員的培養(yǎng)與訓(xùn)練 ..

精益采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理

主講老師：朱建農(nóng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：采購(gòu)概述1、當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)2、郎咸平的6+1產(chǎn)業(yè)鏈理論3、原材料采購(gòu)是企業(yè)利潤(rùn)的源泉4、采購(gòu)的定義、主要內(nèi)容和類(lèi)型5、7R采購(gòu)原則6、采購(gòu)管理的目標(biāo)7、物料需求計(jì)劃與采購(gòu)..

采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱 序：物料成本演算一、采購(gòu)管理理念1、采購(gòu)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變遷2、采購(gòu)理念更新：5R的真諦3、采購(gòu)目標(biāo)4、采購(gòu)管理工作職能和職責(zé)5、采購(gòu)與供應(yīng)的關(guān)系發(fā)展6、采購(gòu)角色的演變二、采..

領(lǐng)導(dǎo)采購(gòu)與供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景如何設(shè)立采購(gòu)部門(mén)？為采購(gòu)策略的制定而煩惱？如何建立采購(gòu)流程并持續(xù)改進(jìn)？如何建立一流的采購(gòu)管理體系？如何領(lǐng)引或輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和下屬的談判？采購(gòu)運(yùn)作管理有哪些關(guān)鍵的控制點(diǎn)？如何進(jìn)行部門(mén)及采購(gòu)人員的績(jī)效測(cè)..

精益采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：采購(gòu)概述1.當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)2.郎咸平的6+1產(chǎn)業(yè)鏈理論3.原材料采購(gòu)是企業(yè)利潤(rùn)的源泉4.采購(gòu)的定義、主要內(nèi)容和類(lèi)型5.7R采購(gòu)原則6.采購(gòu)管理的目標(biāo)7.物料需求計(jì)劃與采購(gòu)..

采購(gòu)與供應(yīng)鏈的雙贏談判

主講老師：張誠(chéng)忠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

本課程為張誠(chéng)忠老師《采購(gòu)與供應(yīng)鏈的雙贏談判》培訓(xùn)。“雙贏談判”是把談判當(dāng)作一個(gè)合作的過(guò)程，談判的雙方通常在利益與需求上存在一定的矛盾，需要通過(guò)談判來(lái)化解矛盾，并嘗試和對(duì)手像伙伴一樣，共同去..

構(gòu)建采購(gòu)與供應(yīng)鏈項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技巧

主講老師：南斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一：采購(gòu)與供應(yīng)鏈項(xiàng)目發(fā)展趨勢(shì)情景案例1：解讀中車(chē)供應(yīng)鏈的體系的建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)1.采購(gòu)與供應(yīng)鏈項(xiàng)目與采購(gòu)發(fā)展方向；2.采購(gòu)與供應(yīng)鏈項(xiàng)目管理目標(biāo)；3.采購(gòu)與供應(yīng)鏈項(xiàng)目的法律基礎(chǔ)及相關(guān)案例分析4.采購(gòu)..

采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理

主講老師：李筱艷 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、采購(gòu)管理“難”在哪？1.采購(gòu)管理 采購(gòu)的重要性 采購(gòu)管理的主要職能 采購(gòu)流程及其優(yōu)化 工具/模型：Kra..

項(xiàng)目分包與采購(gòu)管理

主講老師：劉迅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、項(xiàng)目分包管理概述1、項(xiàng)目采購(gòu)管理相關(guān)知識(shí)（1）項(xiàng)目采購(gòu)管理背景和意義（2）項(xiàng)目采購(gòu)管理定義（3）項(xiàng)目采購(gòu)管理必要性（4）項(xiàng)目采購(gòu)管理主要內(nèi)容二、工程項(xiàng)目管理中分包管理模式現(xiàn)狀1、項(xiàng)目分..

采購(gòu)流程改進(jìn)—系統(tǒng)化的采購(gòu)管理

主講老師：王彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一天一、供應(yīng)戰(zhàn)略和采購(gòu)品項(xiàng)定位 （培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：60分鐘）1、供應(yīng)商評(píng)價(jià)過(guò)程是什么？2、供應(yīng)戰(zhàn)略和采購(gòu)定位模型3、供應(yīng)定位模型有哪幾類(lèi)？4、供應(yīng)定位模型典型象限特征二、供應(yīng)商關(guān)系和合同類(lèi)..

采購(gòu)管理五大利器

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇：有效識(shí)別采購(gòu)質(zhì)量與執(zhí)行 一、采購(gòu)的概念二、采購(gòu)管理的原則-5R1、適當(dāng)?shù)墓?yīng)商（Right Supplier)2、適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量(Right Quality)3、適當(dāng)?shù)臅r(shí)間（Right Tim..

采購(gòu)管理理念及談判技巧實(shí)訓(xùn)

主講老師：張家勇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分、采購(gòu)管理理念采購(gòu)管理流程a) 生產(chǎn)訂單處理流程、生產(chǎn)計(jì)劃控制流程b) 供方開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)及再評(píng)價(jià)、新材料、零部件確認(rèn)流程、封樣管理制度基于互聯(lián)網(wǎng)的電子化采購(gòu) － 與供方信息共享采購(gòu)團(tuán)隊(duì)發(fā)展目..

項(xiàng)目采購(gòu)管理方法實(shí)訓(xùn)

主講老師：平梵 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第1講 采購(gòu)項(xiàng)目管理并領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目什么是項(xiàng)目“我們是項(xiàng)目型組織”：項(xiàng)目越來(lái)越重要軟和硬：項(xiàng)目采購(gòu)項(xiàng)目管理的兩個(gè)方面采購(gòu)項(xiàng)目管理項(xiàng)目：是直接進(jìn)入執(zhí)行階段還是先制訂計(jì)劃分析：領(lǐng)導(dǎo)者..

采購(gòu)管理及談判技巧實(shí)訓(xùn)

主講老師：張家勇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分、采購(gòu)管理理念采購(gòu)管理流程a) 生產(chǎn)訂單處理流程、生產(chǎn)計(jì)劃控制流程b) 供方開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)及再評(píng)價(jià)、新材料、零部件確認(rèn)流程、封樣管理制度基于互聯(lián)網(wǎng)的電子化采購(gòu) － 與供方信息共享采購(gòu)團(tuán)隊(duì)發(fā)展目..

企業(yè)采購(gòu)管理及商務(wù)談判技巧

主講老師：姚仲達(dá) 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

授課內(nèi)容一、采購(gòu)活動(dòng)及其重要性1、采購(gòu)活動(dòng)的目標(biāo)——5R2、采購(gòu)的重要性3、采購(gòu)組織方式4、采購(gòu)部門(mén)的地位與作用二、企業(yè)采購(gòu)管理的內(nèi)容1、采購(gòu)活動(dòng)的過(guò)程2、..

軟件中心采購(gòu)管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理 1.1 供應(yīng)鏈管理及其價(jià)值體系 1.2 采購(gòu)與供應(yīng)關(guān)系中的利益相關(guān)者1.3 供應(yīng)商選擇與開(kāi)發(fā)的基本要點(diǎn)1.4 供應(yīng)商選擇評(píng)價(jià)的考評(píng)因素1.5 供應(yīng)商成本分析1.6 供應(yīng)商..

醫(yī)藥業(yè)供應(yīng)鏈管理與采購(gòu)管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動(dòng)交流、沙盤(pán)演練、現(xiàn)場(chǎng)解答課程內(nèi)容 一、供應(yīng)鏈管理思想產(chǎn)生的必然性 世紀(jì)企業(yè)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 傳統(tǒng)管理模式的局限性 以"縱向一體化&q..

精益采購(gòu)管理管理 & 優(yōu)勢(shì)談判技巧

主講老師：黎一郴 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

精益采購(gòu)管理管理 & 優(yōu)勢(shì)談判技巧 【為何學(xué)習(xí)此課程】  采購(gòu)成本是企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本中最大的一部分，一般在40%~70%之間，而一項(xiàng)研究也標(biāo)明，降低采購(gòu)成本1%，對(duì)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)平均..

從零售商的角度看采購(gòu)管理的要素和執(zhí)行

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程描述　通過(guò)該培訓(xùn)，學(xué)員可以從中學(xué)習(xí)到： ★ 什么是采購(gòu)員的基本素質(zhì) ★ 如何正確理解采購(gòu)及銷(xiāo)售的管理 ★ 什么是正確的采購(gòu)原則 – 6個(gè)正確及KPI ★ 什么是采購(gòu)的基本程序及技巧 ..

采購(gòu)管理實(shí)戰(zhàn)

主講老師：蔡岳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，由于全球經(jīng)濟(jì)的影響，企業(yè)采購(gòu)面臨許多困難，如品質(zhì)、價(jià)格和交期，只有解決了這些問(wèn)題，才能滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需求。這就要求我們采購(gòu)人員要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)解決這些問(wèn)題，并且在長(zhǎng)期工作過(guò)程中使自己..

基于戰(zhàn)略的采購(gòu)管理實(shí)戰(zhàn)

主講老師：宮迅?jìng)?/a> 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

供應(yīng)鏈時(shí)代的采購(gòu)管理新理念

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、采購(gòu)在企業(yè)中重要性的演變過(guò)程1.決定企業(yè)采購(gòu)重要的兩個(gè)主要因素：2.成本與外包趨勢(shì)3.采購(gòu)演變過(guò)程中的四個(gè)重要階段：4.價(jià)格為王、5.關(guān)注銷(xiāo)售總成本6.關(guān)注價(jià)值7.關(guān)注廣義價(jià)值鏈，供應(yīng)..

羅振海－采購(gòu)管理與采購(gòu)談判技巧

主講老師：羅振海老師 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

【課程背景】◆一個(gè)企業(yè)的采購(gòu)的目標(biāo)達(dá)成依靠高效的采購(gòu)談判技巧，如何才能達(dá)到高效的采購(gòu)工作狀態(tài)呢?大家都在苦苦找尋,高效的執(zhí)行力與提高工作的效率是如何實(shí)現(xiàn)的，本課程給采購(gòu)人員提供有效的管理工具、方法和技巧。【課..

羅振海－采購(gòu)管理與采購(gòu)談判技巧

主講老師：羅振海老師 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講 采購(gòu)管理理念案例導(dǎo)入采購(gòu)理念變革采購(gòu)目標(biāo)采購(gòu)管理工作職能和職責(zé)小組討論：分組討論和角色發(fā)表（案例介紹）第二講 采購(gòu)控制系統(tǒng) 采購(gòu)策略事項(xiàng)采購(gòu)作業(yè)流程及內(nèi)容建立架構(gòu)和制度..