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管理者情緒與壓力管理 --提升管理者的情緒智慧

主講老師：簡富臨 課程時長：2 天

一、管理者的情緒智慧1、案例分析：踢貓的總經(jīng)理2、平庸的領導人和頂尖的領導人之間的區(qū)別3、管理者情緒智慧的作用4、情緒智慧領域以及相關的能力自我意識᠊..

提升管理溝通力

主講老師：王文浩 課程時長：2 天

引子：溝通先從我們的“心”開始 第一講 領導能力的探究 ——找到自己的聲音 ——高效領導力的要素 ——當..

目標管理（MBO）——提升管理績效的核心能力訓練

主講老師：陳杰 課程時長：2 天

管理技能培訓（一）、目標管理概述（案例分析、頭腦風暴） 1. 什么是目標？（頭腦風暴） 2. 故事與案例 3. 一起來思考：有了目標，還缺乏什么？引入目標管理的概念 a) 目標管理的概念 b) 目..

醫(yī)院中高層干部卓越領導力與執(zhí)行力提升管理

主講老師： 課程時長：2 天

課程設置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程大綱第一講： 做卓越的領導者 1、學會被領導才能當領導 2、領導者的威信和魅力 3、領導的品質(zhì)素質(zhì) 4、領導的能力..

再造流程 提升管理

主講老師：江慶來 課程時長：1 天

一、流程基本概念1、流程的定義及內(nèi)涵2、流程的特點3、流程的分類4、流程管理與職能管理的區(qū)別二、流程體系建設1、流程體系構(gòu)成2、流程體系梳理和建設三、流程體系常見的問題1、結(jié)構(gòu)問題..

提升管理創(chuàng)新領導特訓

主講老師：林玟瑩 課程時長：2 天

1.小組組建：小組隊名、隊呼(口號)及海報，輪流上臺展示及開啟競賽。2.影片欣賞：透過影片讓學員了解自身的態(tài)度與做做法才是真正的關鍵，學員進行3個問題的小組交流3.建立趨勢性的宏觀思維了解3時代的..

提升管理溝通能力

主講老師：代薇 課程時長：2 天

提升管理溝通能力溝通的效率取決于說者與聽者雙方對彼此的理解程度。即使是來自同一文化，講同一種語言，追求同一個目標的兩個人，彼此之間也會經(jīng)常無法理解，甚至會發(fā)生沖突。因此，你需要了解解決這一問題的必要性。課..

提升管理賦能——讓領導力可復制

主講老師：郭一諾 課程時長：2 天

第一講：領導力提升之思維基石一、領導力的基礎和原則1. 兩大核心基礎——歸屬感、成就感案例：百萬年薪的職業(yè)經(jīng)理人2. 五大基本原則1）每個人都有善意2）自己是解決自己問..

學習領袖思維，提升管理技能

主講老師：夏國維 課程時長：2 天

第一講:毛澤東思想的深刻內(nèi)涵與科學體系————————————&md..

提升管理溝通能力

主講老師：李偉 課程時長：2 天

提升管理溝通能力溝通的效率取決于說者與聽者雙方對彼此的理解程度。即使是來自同一文化，講同一種語言，追求同一個目標的兩個人，彼此之間也會經(jīng)常無法理解，甚至會發(fā)生沖突。因此，你需要了解解決這一問題的必要性。課程概..

管理心理學——洞察人心，提升管理技能

主講老師：秦浩洋 課程時長：2 天

第一講：明確自我的角色定位案例導入：菲利普津巴多的監(jiān)獄實驗心理學效應：角色的扮演和認知在一定程度上決定了你的行為小組討論：當上領導前后，你的角色認知和行為上有哪些變化？一、職責的轉(zhuǎn)變1. 確保團隊..

管理心理學：洞悉人性，提升管理績效

主講老師：彭遠軍 課程時長：2 天

導語：心理學在管理實踐中有什么用？案例研討：從《三國演義》的蜀國興衰看管理心理學覺察體驗：列舉管理困擾清單（10件）1. 管理心理學的發(fā)展歷程：科學管理心理學實驗：霍桑實驗原理與應用（1924-192..

房地產(chǎn)全周期客戶關系與滿意度提升管理

主講老師：李鋒 課程時長：2 天

一、地產(chǎn)開發(fā)全周期客戶關系業(yè)務概述1、全周期品質(zhì)及客戶風控管理2、產(chǎn)品前介、交付管理、維修管理3、輿情管控、客訴、重大客訴管理4、客戶運營管理5、物業(yè)督導管理二、客戶購房至入住全周期服務觸點概..

洞悉管理、知行合一—基于Q12提升管理統(tǒng)合能力

主講老師：王少鵬 課程時長：1 天

1. 認識和解讀Q12 1.1房地產(chǎn)行業(yè)與管理者的變化1.2優(yōu)秀公司管理視角的轉(zhuǎn)移1.3如何理解人、管理人、激發(fā)人 1.4Q12的誕生與含義解析 1.5Q12與房地產(chǎn)管理者的關系 2.優(yōu)秀經(jīng)理..

提升管理績效課程研習會

主講老師：許譯文 課程時長：2 天

課 程 單 元 課 程 內(nèi) 容 訓 練 方 法主管的角色與職責 經(jīng)理人的工作范疇關鍵的工作項目自我關鍵工作項目分析 講演&#..

塑造領導力，提升管理水平

主講老師：羅銘 課程時長：1 天

第一章 領導力的含義1：領導力與管理力的區(qū)別2：領導力的體現(xiàn)要素和源泉3：領導力的6P組成4：影響領導力的三個變數(shù)視頻觀看：了解領導力和管理力在工作表現(xiàn)中不同點第二章 員工的準備狀態(tài)確..

管理心理學：洞悉人性，提升管理績效

主講老師：彭遠軍 課程時長：2 天

導語：心理學在管理實踐中有什么用？案例研討：從《三國演義》的蜀國興衰看管理心理學覺察體驗：列舉管理困擾清單（10件）1. 管理心理學的發(fā)展歷程：科學管理心理學實驗：霍桑實驗原理與應用（1924-192..

搞懂財稅出利潤 ——《規(guī)避財稅風險·提升管理思維》

主講老師：劉海軍 課程時長：1 天

前言：國家治稅思想——減稅降費1. 2021全國稅務工作會議召開對企業(yè)啟示2. 2021政府工作報告中減稅降費政策解析3. 金稅三期大數(shù)據(jù)下對企業(yè)有什么影響？a) 對外鎖定：三..

贏在執(zhí)行力 ——提升管理與執(zhí)行能力訓練

主講老師：田淼 課程時長：2 天

致歡迎詞及課程介紹第一部分 高效執(zhí)行的基礎：結(jié)果導向，不要理由分組：整合學員，建立團隊互動：開場破冰，使學員快速融入課堂氛圍。真正執(zhí)行：結(jié)果導向..

夯實業(yè)務基礎，提升管理水平 ——電網(wǎng)公司最新業(yè)務開展和明察暗訪應對能力提升

主講老師：張曦月 課程時長：1 天

第一節(jié)：國家電網(wǎng)公司暗查暗訪的開展情況及相關案例一、中央企業(yè)“暗查暗訪“活動的提出（一）國務院國資委以抓好電網(wǎng)、通信、民航、旅游等中央企業(yè)的服務質(zhì)量為突破口，組織開展了“優(yōu)..

提升管理技能之三項必備修煉

主講老師：張宏亮 課程時長：2 天

第一模塊：建立信任（0.5天） 1. 暖場---講師介紹以及4C游戲2. 建立信任對于管理及管理者的重要性+關系金字塔3. 信任的定義、信任經(jīng)濟學、信任的五個層面4. 信任的四大核心5. 人際互動..

情境領導力——提升管理效能的領導藝術

主講老師：袁沐風 課程時長：2 天

課程導入：多變的職場生態(tài)圈1. 理解管理的含義1）傳統(tǒng)管理：通過他人，完成任務！ 2）現(xiàn)代管理：通過他人，積極主動，完成任務?。ㄓ绕溽槍π律鷨T工）課堂分享：您的管理屬于哪個層級的管理？現(xiàn)代管理需要管..

如何成為一名專業(yè)的采購人員

主講老師：劉小明 課程時長：2 天

一、如何做一個專業(yè)化的采購？1、為什么大家都非常“關注”采購2、為什么說：采購是“最高級”的工作3、采購人員的“職業(yè)生涯規(guī)劃”應當是..

銀行中高層領導能力提升——中高層管理技能與團隊建設培訓

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一部分：銀行中高層自我修煉一、 銀行中高層管理者八大基本心態(tài)1. 陽光心態(tài)：挫折=存折；2. 學習心態(tài)：學歷≠能力；3. 空懷心態(tài)：批評=補品4. 雙贏心態(tài)：利他=利己；5. 責任心態(tài)..

銷售技巧培訓：私人財富管理高端營銷與溝通技巧

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

課程背景：本建議書為銀行的私人財富管理部門的營銷人員和理財人員學習高端客戶銷售心理學與溝通所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)貴司相關信息，擬訂本培訓規(guī)..