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標(biāo)桿地產(chǎn)績效管理體系設(shè)計(jì)、人才盤點(diǎn)與獎(jiǎng)金管理

地點(diǎn)： 廣東 (珠海) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2017-12-16

標(biāo)桿地產(chǎn)績效管理體系設(shè)計(jì)、人才盤點(diǎn)與獎(jiǎng)金管理課程說明時(shí)間：2017年12月16-17日（周六、日）地點(diǎn)：珠海課程背景績效文化在企業(yè)文化當(dāng)中的重要性不言而喻，總經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門和人力..

企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理框架

主講老師：邱健 課程時(shí)長：1 天

第一章 ISO 31000標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生與背景1.事件背景2.標(biāo)準(zhǔn)背景3.ISO 31000標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)展4.中國的參與5.中國對三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的使用第二章 對ISO 31000標(biāo)準(zhǔn)的定性認(rèn)識(shí)..

精益設(shè)備管理TPM（全員生產(chǎn)性維護(hù)）

主講老師：劉剛 課程時(shí)長：2 天

課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講：TPM概論一、從傳統(tǒng)設(shè)備管理思維方式向精益設(shè)備管理思維方式的轉(zhuǎn)變1. 打破我是我是操作工你是維修工的界限2. 通過正確的操作保養(yǎng)設(shè)備可以沒有故障3. 管理..

企業(yè)內(nèi)部控制與內(nèi)部審計(jì)管理

主講老師：邱健 課程時(shí)長：2 天

第一章 內(nèi)控破冰1.內(nèi)部控制案例分析第二章 內(nèi)控概念1.內(nèi)控發(fā)展歷程2.內(nèi)控概念3.內(nèi)控工作益處4.內(nèi)控的局限性5.對內(nèi)控的認(rèn)識(shí)誤區(qū)6.審計(jì)、內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)系第三章 ..

提質(zhì)降本增效--精益管理導(dǎo)入落地實(shí)施方法

主講老師：劉剛 課程時(shí)長：2 天

課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講：精益管理概述-正確認(rèn)識(shí)精益管理，從思想到行動(dòng)的轉(zhuǎn)變一、什么是精益生產(chǎn)？1. 企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo)是什么？2. 精益管理的理念：打造為客戶制造好產(chǎn)品能自我進(jìn)化的學(xué)習(xí)型..

精益成本管理課程大綱

主講老師：劉剛 課程時(shí)長：2 天

課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講：精益成本管理概述一、建立精益思維方式1. 精益管理的利潤優(yōu)勢2. 基于成本的利潤保留法3. 全價(jià)值鏈的黃金十二周期4. 管理者就是老師5. 三現(xiàn)主..

管理審計(jì)實(shí)務(wù)

主講老師：邱健 課程時(shí)長：4 天

第一章 管理審計(jì)定義及范圍1.管理審計(jì)定義探討2.管理審計(jì)范圍探討計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制創(chuàng)新第二章 計(jì)劃審計(jì)戰(zhàn)略及計(jì)劃審計(jì)1.戰(zhàn)略類型1.1戰(zhàn)略類型及對應(yīng)生命周期1..

金牌班組長管理能力提升訓(xùn)練

主講老師：劉剛 課程時(shí)長：2 天

課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講：班組長的角色認(rèn)知一、理解管理的本質(zhì)1. 管理的本質(zhì)是透過他人實(shí)現(xiàn)業(yè)績2. 管理者最重要的責(zé)任是培養(yǎng)下屬和解決問題3. 現(xiàn)場管理者的職業(yè)素養(yǎng)案例：優(yōu)秀下..

全面降本增效-精益企業(yè)的五項(xiàng)全能管理

主講老師：劉剛 課程時(shí)長：2 天

課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建課程導(dǎo)入：精益生產(chǎn)如何打造持續(xù)賺錢的企業(yè)1. 企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo)是什么？2. 精益管理的理念：打造為客戶制造好產(chǎn)品能自我進(jìn)化的學(xué)習(xí)型組織3. 精益管理的DNA：理念、流程..

采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評估與管理

主講老師：南斌 課程時(shí)長：2 天

模塊一： 如何制定高效采購流程情景案例1：從某國際啤酒巨頭的采購總監(jiān)任職報(bào)告看采購組織架構(gòu)存在的問題1.如何搭建采購組織架構(gòu)2.采購管理的基本組織結(jié)構(gòu)功能3.高效的采購流程法則4.精益供..

TQM全面質(zhì)量管理與質(zhì)量意識(shí)提升課程大綱

主講老師：劉剛 課程時(shí)長：2 天

課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講：什么是TQM?一、什么是質(zhì)量和品質(zhì)？1. 質(zhì)量的好壞取決于客戶的滿意度2. 質(zhì)量、品質(zhì)內(nèi)涵的變化3. 質(zhì)量、品質(zhì)的發(fā)展練習(xí)：客戶需求的識(shí)別二、管理..

金牌班組長管理能力提升訓(xùn)練

主講老師：劉剛 課程時(shí)長：2 天

第一講：班組長的角色認(rèn)知一、理解管理的本質(zhì)1. 管理的本質(zhì)是透過他人實(shí)現(xiàn)業(yè)績2. 管理者最重要的責(zé)任是培養(yǎng)下屬和解決問題3. 現(xiàn)場管理者的職業(yè)素養(yǎng)案例：優(yōu)秀下屬的特點(diǎn)主要解決：理解管..

供應(yīng)商管理與采購談判技巧

主講老師：南斌 課程時(shí)長：2 天

模塊一： 如何精準(zhǔn)選擇成本合理供應(yīng)商情景案例1：解讀某新能源材料集團(tuán)公司采購部是如何分析大宗材料價(jià)格上漲的？1.采購品項(xiàng)的需求的成本管理工具--卡拉杰克模型2.疫情后時(shí)代采購成本分析十大風(fēng)險(xiǎn)..

采購招投標(biāo)和合同管理 --企業(yè)自主模式--

主講老師：南斌 課程時(shí)長：2 天

模塊一：采購招標(biāo)品項(xiàng)管理決定招標(biāo)成功的關(guān)鍵情景案例1：采購招投標(biāo)降本1.2億背后的故事1.新格局下采購的條件、運(yùn)作方式和供應(yīng)定位模型2.為什么要明確采購招標(biāo)物料需求條件和需求標(biāo)準(zhǔn)3.明確采購..

烏卡時(shí)代下采購合同管理與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

主講老師：南斌 課程時(shí)長：2 天

模塊一： 如何簽訂好的采購合同情景案例1：近3000萬元口罩機(jī)采購引糾紛，采購合同簽訂避開這些坑1.合同的概念和重要性2.合同的條款和形成主要過程3.合同的主要條款4.買方和賣方的義務(wù)和..

MRO備品備件采購管理實(shí)戰(zhàn)技巧

主講老師：南斌 課程時(shí)長：2 天

模塊一： MRO采購預(yù)測、計(jì)劃與庫存管理情景案例1：從豐田設(shè)備管理的零故障來看MRO庫存成功的經(jīng)驗(yàn)1.MRO采購管理的瓶頸2.明確MRO采購預(yù)測的四種基本方法3.MRO戰(zhàn)略采購的需求管理原則..

供應(yīng)商庫存管理能力提升----“倚天屠龍”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營...

主講老師：南斌 課程時(shí)長：2 天

模塊一：新格局下供應(yīng)商庫存管理的發(fā)展的新趨勢情景案例1：從美的VMI的模式來看成功的供應(yīng)商庫存管理必備的條件1.疫情后時(shí)代下供應(yīng)商庫存管理特點(diǎn)和發(fā)展方向2.供應(yīng)商庫存流程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)劣勢3...

智慧銀行轉(zhuǎn)型——零售客戶經(jīng)理七大情境營銷

主講老師：肖廣 課程時(shí)長：3 天

引言：智慧銀行轉(zhuǎn)型過程中網(wǎng)點(diǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇一、客戶、網(wǎng)點(diǎn)及銀行發(fā)展趨勢探討1. 廳堂發(fā)生的變化2. 客戶生活發(fā)生的變化3. 支付寶、百度、微信等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)崛起4. 國內(nèi)銀行發(fā)展的趨勢案例..

UVCA時(shí)代供應(yīng)鏈管理效率提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營

主講老師：南斌 課程時(shí)長：6 天

第一系列 新形勢下供應(yīng)鏈管理核心業(yè)務(wù)與流程策略（1天）模塊一：供應(yīng)鏈基本管理知識(shí)1.供應(yīng)鏈的發(fā)展和未來趨勢2.供應(yīng)鏈的四流集成管理要點(diǎn)3.供應(yīng)鏈的分類和特點(diǎn)4.供應(yīng)鏈的經(jīng)典案例【案例..

全面降本增效-精益企業(yè)的五項(xiàng)全能管理

主講老師：劉剛 課程時(shí)長：2 天

課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建課程導(dǎo)入：精益生產(chǎn)如何打造持續(xù)賺錢的企業(yè)1. 企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo)是什么？2. 精益管理的理念：打造為客戶制造好產(chǎn)品能自我進(jìn)化的學(xué)習(xí)型組織3. 精益管理的DNA：理念、流程..

業(yè)績倍增——大堂經(jīng)理七大服務(wù)營銷情境

主講老師：肖廣 課程時(shí)長：2 天

導(dǎo)入：智慧銀行轉(zhuǎn)型過程中網(wǎng)點(diǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇1. 客戶、網(wǎng)點(diǎn)及銀行發(fā)展趨勢探討1）廳堂發(fā)生的變化2）客戶生活發(fā)生的變化3）支付寶、百度、微信等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)崛起4）國內(nèi)銀行發(fā)展的趨勢案例：某國..

精益設(shè)備管理TPM（全員生產(chǎn)性維護(hù)）

主講老師：劉剛 課程時(shí)長：2 天

課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講：TPM概論一、從傳統(tǒng)設(shè)備管理思維方式向精益設(shè)備管理思維方式的轉(zhuǎn)變1. 打破我是我是操作工你是維修工的界限2. 通過正確的操作保養(yǎng)設(shè)備可以沒有故障3. 管理..

構(gòu)建采購與供應(yīng)鏈項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技巧

主講老師：南斌 課程時(shí)長：2 天

模塊一：采購與供應(yīng)鏈項(xiàng)目發(fā)展趨勢情景案例1：解讀中車供應(yīng)鏈的體系的建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)1.采購與供應(yīng)鏈項(xiàng)目與采購發(fā)展方向；2.采購與供應(yīng)鏈項(xiàng)目管理目標(biāo)；3.采購與供應(yīng)鏈項(xiàng)目的法律基礎(chǔ)及相關(guān)案例分析 ..

戰(zhàn)略采購與供應(yīng)商管理

主講老師：南斌 課程時(shí)長：2 天

模塊一： 如何構(gòu)建長期穩(wěn)定的采購戰(zhàn)略情景案例1：從京東應(yīng)對疫情危機(jī)來看如何做好采購戰(zhàn)略布局1.采購戰(zhàn)略和企業(yè)運(yùn)營戰(zhàn)略關(guān)系2.采購戰(zhàn)略需求品項(xiàng)管理布局圖3.新形勢下采購戰(zhàn)略的十大策略4.如..

基于企業(yè)戰(zhàn)略的績效管理體系

主講老師：黎麗莎 課程時(shí)長：2 天

第一講：績效管理認(rèn)知一、績效管理概況1、什么是績效管理？2、績效管理的歷史沿革（MBO/BSC/KPI/OKR）3、績效管理的目的和價(jià)值4、績效管理四個(gè)流程5、績效考核和績效管理的對..

新形勢下供應(yīng)鏈管理布局規(guī)劃

主講老師：南斌 課程時(shí)長：2 天

模塊一：新形勢供應(yīng)鏈的發(fā)展趨勢1.供應(yīng)鏈的價(jià)值鏈?zhǔn)鞘裁?.現(xiàn)代供應(yīng)鏈模匹配原則3.現(xiàn)代供應(yīng)鏈的發(fā)展模式4.成功企業(yè)供應(yīng)鏈的模式特點(diǎn)5.常規(guī)供應(yīng)鏈運(yùn)營的“七宗罪” ..