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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：問(wèn)題解決與引導(dǎo)技術(shù)沙盤 | |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 1 基本思維模式 透視思維流程 面對(duì)復(fù)雜的情境 &.. | |
| 課程名稱：管理者自我認(rèn)知與發(fā)展 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)知管理的本質(zhì)與原理 1.什么是管理？ 2.管理的最終目的是什么？ 3.高績(jī)效管理的四個(gè)維度 1)明道-價(jià)值取向 2)取勢(shì)-趨勢(shì)把握 3)優(yōu)術(shù)-組織運(yùn)營(yíng) 4)樹人-人才發(fā)展 4.管理本質(zhì)上要解決哪些問(wèn)題？ 5.. | |
| 課程名稱：高效溝通及公關(guān)技巧 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：高效溝通及公關(guān)技巧 模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •.. | |
| 課程名稱：新零售市場(chǎng)分析與客戶畫像 | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、市場(chǎng)分析的方法及工具 1、市場(chǎng)調(diào)研的五個(gè)基本步驟 確定研究問(wèn)題和研究目標(biāo) 制定調(diào)研計(jì)劃 收集信息 分析信息 提出結(jié)論 2定性預(yù)測(cè) &.. | |
| 課程名稱：精兵為魂，強(qiáng)將為范——MTP管理者綜合管理技能培訓(xùn)——從業(yè)務(wù)高手到管理專家 | |
| 主講老師：楊文浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：管理者成長(zhǎng)的元程序解碼 第一單元：管理的基礎(chǔ) 第一講：何謂管理 一、管理的定義 二、組織的目的與目標(biāo) ——目的：組織存在的理由；目標(biāo)：組織生存的條件 圖解管理：正快安樂(lè)解析 三、管理與人力資源.. | |
| 課程名稱：贏在精細(xì)化管理 ——企業(yè)中高層必修課程之一 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：從管細(xì)到管精 第一章：全球化競(jìng)爭(zhēng)的制造管理挑戰(zhàn) 1、基礎(chǔ)管理對(duì)全球化競(jìng)爭(zhēng)的意義 2、企業(yè)快速發(fā)展的三大條件 3、管理半徑與管理變革 4、由粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變 5、由比較優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 6、精細(xì)化.. | |
| 課程名稱：精益系統(tǒng)及實(shí)用工具培訓(xùn) | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章精益理念及簡(jiǎn)介 （第一天） 企業(yè)為什么要推行精益生產(chǎn) ？ 達(dá)爾文的進(jìn)化論：物種是可變的，生物是進(jìn)化的、自然選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力 人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命 企業(yè)進(jìn).. | |
| 課程名稱：數(shù)字化生態(tài)思維與賦能 | |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇案例：互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)的數(shù)字化生態(tài)搭建方式； 第一講：數(shù)字化時(shí)代的趨勢(shì) 一、時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)是什么? 二、數(shù)字化時(shí)代的特征和要求是什么？ 三、什么是數(shù)字化對(duì)傳統(tǒng)實(shí)業(yè)的沖擊和影響？ 第二講：數(shù)字化生態(tài)思維的基本理念 1.數(shù)字化生態(tài).. | |
| 課程名稱：管理者的自我認(rèn)知修煉到精益理念實(shí)操落地 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 管理者的自我認(rèn)知修煉 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是：結(jié)合各項(xiàng)資源盡可能通過(guò)他人，運(yùn)用適當(dāng)方法達(dá)成組織目標(biāo)的各項(xiàng)管理活動(dòng) .. | |
| 課程名稱：上市實(shí)操課程大綱 | |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 基礎(chǔ)知識(shí) 上市的優(yōu)勢(shì) 1、募集資本 2、提高資本的融通能力 3、股權(quán)的變現(xiàn) 4、提高公司地位和形象 上市的弊端 1、信息披露使財(cái)務(wù)狀況公開(kāi)化 2、股權(quán)稀釋，降低控制.. | |
| 課程名稱：金牌面試官--高效招聘與精準(zhǔn)面試法 | |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 預(yù)計(jì)課時(shí)(12H) 第一單元 建立對(duì)招聘工作的正確理念 3H 第二單元 結(jié)構(gòu)化面試體系的五步法 3H 第三單元 經(jīng)典七種面試問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)務(wù) 2H 第四單元 人才甄選考察要素的精準(zhǔn)面試實(shí)例 3H 第五單元 企業(yè).. | |
| 課程名稱：破繭成蝶-制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí) | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟新工業(yè)革命 1、認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？ 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng) 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋ 2、“工業(yè)4.0&rdqu.. | |
| 課程名稱：慧心：基于數(shù)據(jù)邏輯的Excel使用技巧 | |
| 主講老師：倪健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：序號(hào) 章 節(jié) 要 點(diǎn) 教學(xué)方法 1 Excel操作技功能應(yīng)用 工作表頁(yè)面優(yōu)化技巧 通過(guò)大量的案例分析形象化的幫助參訓(xùn)學(xué)員理解和掌握所學(xué)技巧，并立即予以應(yīng)用 講解與演練 多余行列隱藏布局 快速.. | |
| 課程名稱：柔性生產(chǎn)計(jì)劃與交期控制 | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：序言案例講解:預(yù)防與改善 第一講企業(yè)永續(xù)生存根基 1、案例講解—預(yù)防與改進(jìn) 2、生產(chǎn)常見(jiàn)的混亂現(xiàn)象 3、產(chǎn)生混亂的11種原因 3、生產(chǎn)計(jì)劃講究的4字訣 5、不同的經(jīng)營(yíng)思想決定了不同的命運(yùn) 6、使企業(yè)永續(xù)生存.. | |
| 課程名稱：360度溝通實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：基于心理學(xué)的管理思維升級(jí) 第一講：溝通與管理溝通 1.案例分析：張總的困惑 2.常見(jiàn)的溝通的問(wèn)題 - 跨部門溝通的本位主義 - 跨部門溝通的外在因素 - 對(duì)上溝通無(wú)重點(diǎn) - 對(duì)下溝通無(wú)行動(dòng) 3.360度溝通是什么？.. | |
| 課程名稱：破解企業(yè)文化落地的100個(gè)痛點(diǎn) | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：企業(yè)文化建設(shè)—落地為本 學(xué)習(xí)收益： 全面了解企業(yè)文化落地100講課程的背景及價(jià)值； 熟悉企業(yè)文化落地100講課程的知識(shí)點(diǎn)及結(jié)構(gòu)關(guān)系。 第一篇 正確認(rèn)知企業(yè)文化 .. | |
| 課程名稱：環(huán)境和安全法律問(wèn)題 | |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.環(huán)境保護(hù)法律問(wèn)題 1.1.案例 1.1.1.中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)訴中國(guó)石化集團(tuán)南京化學(xué)工業(yè)有限公司環(huán)境民事公益訴訟案 1.1.1.1.案由 1.1.1.1.1.排污超過(guò)標(biāo)準(zhǔn) 1.1.1.1.2.對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重?fù)p害 1.1.. | |
| 課程名稱：源自世界500強(qiáng)的新員工輔導(dǎo)技術(shù) NLP專業(yè)輔導(dǎo)教練訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：朱天佑 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講: 輔導(dǎo)教練的角色與職責(zé) 1. 輔導(dǎo)教練的角色 （1）教練：教練的由來(lái) （2）輔導(dǎo)教練的最佳人選 （3）輔導(dǎo)教練的關(guān)鍵5角色 （4）輔導(dǎo)教練的5項(xiàng)職責(zé) 2. 輔導(dǎo)教練的能力要求 （1）輔導(dǎo)教練的能力特征 （2）在崗.. | |
| 課程名稱：安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系文件編寫指導(dǎo)培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、電廠安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系架構(gòu) 1、第一層次文件（管理手冊(cè)） 2、第二層次文件（程序文件） 3、第三層次文件（作業(yè)文件） 二、管理標(biāo)準(zhǔn)格式要求 1、標(biāo)準(zhǔn) 2、目的 3、范圍 4、引用標(biāo)準(zhǔn) 5、術(shù)語(yǔ)和定義 6、職責(zé)明.. | |
| 課程名稱：高效率的時(shí)間管理工具 | |
| 主講老師：張華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)時(shí)間管理 一、認(rèn)識(shí)時(shí)間 1. 總量不變 2. 不可蓄積 3. 無(wú)法取代 4. 不可挽回 二、時(shí)間管理 時(shí)間管理的本質(zhì)：自我管理 ——時(shí)間管理對(duì)于管理者的重要性 三、效率與效能 四、時(shí).. | |
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