當前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 疫情后商業(yè)項目招商實施與線上線下運營融合 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 疫情后商業(yè)項目挑戰(zhàn)與趨勢 1.1 疫情后商業(yè)項目運營的挑戰(zhàn)1.2 疫情后各業(yè)態(tài)（餐飲、娛樂、零售、教育）經(jīng)營迎來的變革1.3 市場競爭加劇，運營模式需要年輕化1.4 疫情后亟待補充和調(diào)整的業(yè)態(tài)1.5 案例分析：龍.. |
| 演示有高度-PPT就要這樣做 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 【效率篇】還在為PPT的低效率而苦惱？1、 秒轉(zhuǎn)PPT：word轉(zhuǎn)PPT；PDF轉(zhuǎn)PPT2、 PPT里重復(fù)行為的操作：復(fù)制粘貼；F4；格式刷；復(fù)制幻燈片3、 PPT里的自定義：自定義保存時間自定義撤銷次.. |
| 國有企業(yè)專題宣傳活動策劃 |
| 主講老師：高飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 策劃專題宣傳活動的主要依據(jù)是什么？1.上級精神2.本單位實際3.員工教育需求二、集團太大如何策劃1.“合規(guī)從我做起”講演會案例講解2. 基層預(yù)熱、中心引爆的專題策劃3. 更適合的.. |
| 當責(zé)踐行——達成關(guān)鍵目標的最佳行動 |
| 主講老師：胡建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：建立當責(zé)文化討論組織關(guān)鍵⽬標，并將目標與個人鏈接介紹當責(zé)來由⾏動與結(jié)果的關(guān)系教學(xué)游戲：能為關(guān)鍵⽬標貢獻什么結(jié)果⾦字塔模型®的邏輯及應(yīng)用第二.. |
| TCM全面成本管理 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)要不得的成本意識1、我不是老板，成本與我無關(guān)2、成本是財務(wù)人員的事情3、公家的東西，不用白不用4、節(jié)約了成本，我有什么好處案例分析:員工樹立“省即賺”的思想小組討論：提出本公.. |
| 立體呈現(xiàn)公眾演講 |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：團隊破冰：關(guān)于團隊介紹的開場演講1. 聽眾的要求2. 重要三件事3. 演講五要素第一章 搭建框架，演講前準備1. 分析聽眾 聽中類型 化解敵意 .. |
| 疫情后時代構(gòu)建敏捷供應(yīng)鏈五步實戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù) |
| 主講老師：南斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：第一步實戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)--剖析危機下供應(yīng)鏈發(fā)展的風(fēng)險與機遇情景案例1：解讀國內(nèi)知名企業(yè)"敏捷供應(yīng)鏈"三大模式代表1.當代供應(yīng)鏈的價值鏈是什么2.現(xiàn)代供應(yīng)鏈發(fā)展模式和模匹配原則3.成功企業(yè)供應(yīng)鏈的模式和.. |
| 習(xí)總書記關(guān)于金融重要講話解讀及經(jīng)濟金融形勢分析 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境解析（一）當代國際體系：百年未有之大變局 （二）“后疫情時代”國際經(jīng)濟環(huán)境的變遷 （三）未來全球主要國家經(jīng)濟增長態(tài)勢二、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢解析（一）國際國內(nèi)雙循環(huán)與供給側(cè)結(jié).. |
| 采購合同管理與法律風(fēng)險規(guī)避 |
| 主講老師：王軍科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、采購工作經(jīng)常遇到的風(fēng)險1.采購工作中的風(fēng)險分析2.傳統(tǒng)采購管理的4大誤區(qū)3.如何搞好跨部門協(xié)作，確保采購合同條款的嚴密性4.規(guī)避采購風(fēng)險對采購人員的要求二、采購合同風(fēng)險分析1.企業(yè)合同管理中容易存在的問題.. |
| 華為戰(zhàn)略解碼（BLM） |
| 主講老師：武彥麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、課程前言：華為企業(yè)文化與成功之道2、HW戰(zhàn)略解碼思路概覽課（1）戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略介紹（2）華為戰(zhàn)略介紹（3）華為運用何種實戰(zhàn)工具制定戰(zhàn)略（4）華為BLM介紹實戰(zhàn)案例分析：HW終端5年戰(zhàn)略規(guī)劃（基于BLM）3.. |
| 綱舉目張——基于技能與專長的課程開發(fā) |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認知職業(yè)——角色認知職業(yè)進化課堂互動：進化論1. 顯性職業(yè)化與隱性職業(yè)化2. 崗位能力提升與職業(yè)發(fā)展3. 專業(yè)能力提升與課程開發(fā)第二講：春風(fēng)化雨——課程主題&l.. |
| 迎壓而上 賦能前行 |
| 主講老師：陳玨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識壓力1、《最近比較煩》——“煩”從何來2、生活上有哪些煩心事3、工作上有哪些煩心事4、壓力的概念和現(xiàn)狀5、壓力測試二、壓力的危害1、壓力的識別練習(xí)（.. |
| 醒覺領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：陳玨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理者要懂心理案例分析：楚漢相爭，項羽和劉邦用人的不同之處一、情商是什么--幸福的秘密二、管理者要學(xué)會心理管理1、了解人的性格：性格特征和分類2、感知覺管理：人的注意和感知覺特點 什么是.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：劉立豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 移動互聯(lián)網(wǎng)大潮一、PC互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史二、移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史三、移動互聯(lián)網(wǎng)的四大特征四、移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展數(shù)據(jù)五、以媒體為例，談移動互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)媒體的替代第二單元 在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營的致命問題 .. |
| 場景化陌生客戶拓展獲客營銷策略 |
| 主講老師：吳艷雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：陌拓場景－以點帶面獲客一、外拓拜訪前的心理狀態(tài)困境1：客戶高高在上、站在云端，心理上就不給我們平等交流的機會；困境2：客戶抱有被營銷的意識，還未開口就開啟了戒備心困境3：每天被營銷的次數(shù)多了，一看見營銷人員就反感.. |
| 思維導(dǎo)圖·助力思考化繁為簡 ---激活大腦的思維訓(xùn)練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：思維導(dǎo)圖的基本認知導(dǎo)入：導(dǎo)圖來源——了解思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人及創(chuàng)造原理一、思維導(dǎo)圖原理1. 人類大腦神經(jīng)元2. 左右腦分工及合作3. 思維的喜好，個性及記憶二、思維導(dǎo)圖的定義1. 筆.. |
| 系統(tǒng)觀念和體系化思維 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升，就淘汰二、認知局限：我們的思維被什么所束縛？1、你對事物的認知，取決于你的思考高度᠑.. |
| 上下同心 其利斷金 高績效團隊的建設(shè)與管理 |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元、讓管理者從平凡到優(yōu)秀1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力討論：我特別認同的領(lǐng)導(dǎo)有怎樣的特質(zhì)？我想成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？2.人人都能學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)力3.提升領(lǐng)導(dǎo)力的四重修煉：信任、團隊、體系、文化小測試：管理風(fēng)格測試與解讀第二單元.. |
| 火速勝任——管理者角色認知 |
| 主講老師：李遠亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：新晉升管理者常見失誤導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動：俄羅斯方塊前言：管理者心智模式與團隊績效的關(guān)系一、當下VUCA環(huán)境對新管理者提出的挑戰(zhàn)1. 外部經(jīng)營環(huán)境紅利銳減2. 產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重3. 資訊過載4. 提高新生代員工.. |
| 深化國企改革下的管理轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：新常態(tài)下的國企改革何為中國經(jīng)濟的新常態(tài)OEM ODM 到OBM工業(yè)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型人財與人才中國經(jīng)濟：PPI與CPI；ɨ.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團隊執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團隊凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
