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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 榮辱與共——下屬輔導(dǎo)與激勵(lì) |
| 主講老師：吳文飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：管理與管理者的基本技能視頻：劉邦談管理討論：管理是什么？管理的概念：管理是通過(guò)他人獲得成功——管理者的兩項(xiàng)基本技能是輔導(dǎo)與激勵(lì)案例：復(fù)仇者聯(lián)盟中的獨(dú)立貢獻(xiàn)者與管理者第一講：輔導(dǎo)基石&.. |
| 用財(cái)務(wù)思維理解企業(yè)經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、決策的理解？1.什么是錯(cuò)誤的決策？2.正確的決策就是明智決策嗎？以上兩個(gè)問(wèn)題通過(guò)案例闡述分析3.透視本質(zhì)需要具備哪些條件或因素？4.優(yōu)秀企業(yè)都有哪些共性和特點(diǎn)？5.賺了錢(qián)的決策就是明智嗎？.. |
| 財(cái)智通：非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：孫一文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表一、財(cái)務(wù)報(bào)表解讀1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與財(cái)務(wù)報(bào)表關(guān)系2. 管理人員的財(cái)務(wù)思維二、透析財(cái)務(wù)報(bào)表，獲取關(guān)鍵財(cái)務(wù)信息1. 資產(chǎn)負(fù)債表（發(fā)現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)）1）償債能力2）營(yíng)運(yùn)能力3）盈利.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：管理者的痛癢一、三種痛：忙、煩、急、難1. 忙：忙業(yè)務(wù)+忙團(tuán)隊(duì)+忙流程+忙會(huì)議=千頭萬(wàn)緒、多點(diǎn)觸達(dá)2. 煩：熟悉+擅長(zhǎng)+不熟悉+不擅長(zhǎng)=挑戰(zhàn)未知、信心不足3. 急：決策緊急+業(yè)務(wù)緊急+團(tuán)隊(duì)緊急+流程緊急=疲于應(yīng).. |
| 財(cái)務(wù)演講與匯報(bào)技巧 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：一場(chǎng)失敗演講引發(fā)的震蕩一、財(cái)務(wù)匯報(bào)的邏輯結(jié)構(gòu)梳理1、想引言——好的開(kāi)始是匯報(bào)成功的一半思考互動(dòng)：SCQA帶來(lái)的啟迪2、搭框架——兩種方式搭建匯報(bào)框架結(jié)構(gòu)ɨ.. |
| 企業(yè)融資破局與金融機(jī)構(gòu)解密 |
| 主講老師：張軒榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：投資主體運(yùn)作全景洞察一、貸款人運(yùn)作解析1. 貸款人分類(lèi)——銀行、非銀金融機(jī)構(gòu)2. 貸款人的監(jiān)管部門(mén)1）銀保監(jiān)會(huì)2）人民銀行3）市場(chǎng)監(jiān)督局等3. 銀行的主要監(jiān)管政策1）資.. |
| ChatGPT和AI智能工具的應(yīng)用 |
| 主講老師：毛鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：AI的突破，引領(lǐng)第四次科技革命一、AI人工智能的2. 0時(shí)代1. 信息智能化加工的三個(gè)階段2. 人工智能的節(jié)點(diǎn)3. AI的價(jià)值鏈介紹二、ChatGPT的突破，掀起第四次AI浪潮1. 神秘而強(qiáng)大的ChatG.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力演講工作坊—解鎖職場(chǎng)精英的公眾表達(dá)力 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引言與開(kāi)營(yíng)儀式歡迎致辭：由主辦方代表致開(kāi)幕詞，介紹工作坊的背景、目的、日程安排及老師。破冰活動(dòng)：通過(guò)趣味自我介紹或團(tuán)隊(duì)小游戲，促進(jìn)參與者相互了解，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。目標(biāo)設(shè).. |
| 高效能職場(chǎng)人的七個(gè)習(xí)慣 |
| 主講老師：葉顯開(kāi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：由內(nèi)而外造就自己，實(shí)現(xiàn)高效能的人生一、什么是高效能的人生1. 以原則為中心2. 產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡討論：改變哪些事，就能讓你的人生變得更加高效能？共創(chuàng)：如何做出改變，讓人生更加高效能？二、實(shí)現(xiàn)高效能的前提是.. |
| 大客戶(hù)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 |
| 主講老師：孟昭春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：資源整合的藝術(shù)——明晰資源，贏在起跑線一、識(shí)別和整合內(nèi)部資源討論：如何有效識(shí)別企業(yè)內(nèi)部的關(guān)鍵資源1.資產(chǎn)評(píng)估2.能力分析3.資源審計(jì)4.財(cái)務(wù)5.人力6.技術(shù)7.知識(shí)資產(chǎn).. |
| 深耕增長(zhǎng)：ToB客戶(hù)成功的數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：夢(mèng)瑤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：深耕企業(yè)的第二次增長(zhǎng)一、老客戶(hù)是企業(yè)生存的基本盤(pán)互動(dòng)：企業(yè)營(yíng)收中，新老客戶(hù)的占比分別是多少？1. ToB企業(yè)獲取新客平均成本數(shù)據(jù)2. 老客戶(hù)VS新客戶(hù)的營(yíng)收與利潤(rùn)貢獻(xiàn)對(duì)比3. 老客戶(hù)增長(zhǎng)：內(nèi)卷市場(chǎng)中的存量?jī)?yōu)勢(shì) .. |
| 圍獵商機(jī)：ToB營(yíng)銷(xiāo)規(guī)模獲客實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：夢(mèng)瑤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：業(yè)績(jī)信心來(lái)自哪里？一、影響業(yè)績(jī)的三要素互動(dòng)：業(yè)績(jī)完成的信心來(lái)自哪里？客戶(hù)量/產(chǎn)品/品牌/組織/……1. ToB商業(yè)模式的特性2. ToB業(yè)務(wù)增長(zhǎng)公式1）營(yíng)收=客戶(hù)量×客單.. |
| 溝通之道 藝術(shù)之韻 成就卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程引言1. 高管溝通的重要性與挑戰(zhàn)在現(xiàn)代企業(yè)中，高管之間的溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。有效的溝通不僅能夠提高工作效率，還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。然而，高管溝通也面臨著諸多挑戰(zhàn)，如信息不對(duì)稱(chēng)、利益沖突、溝通障礙等。因此.. |
| 工程項(xiàng)目審計(jì)應(yīng)對(duì)策略與財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：池冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、內(nèi)部審計(jì)的角色與價(jià)值？ 審計(jì)在項(xiàng)目管理中的作用 內(nèi)部審計(jì)流程和標(biāo)準(zhǔn)二、工程項(xiàng)目審計(jì)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 工程項(xiàng)目前期審計(jì) 項(xiàng)目承接與政策執(zhí)行審計(jì)=.. |
| 財(cái)務(wù)人員新定位：建立服務(wù)意識(shí)，貢獻(xiàn)服務(wù)價(jià)值 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)務(wù)人員的前世今生1、歷史沿革-傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的發(fā)展瓶頸2、中國(guó)財(cái)務(wù)-國(guó)家政策層面的新要求案例思考分析：你對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位職責(zé)認(rèn)定？二、財(cái)務(wù)人員在企業(yè)架構(gòu)中的地位1、業(yè)務(wù)眼中對(duì)財(cái)務(wù)人員的畫(huà)像&ldq.. |
| 新質(zhì)生產(chǎn)力下的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：蔣滿(mǎn)霖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：世界在變化案例：小米無(wú)人黑工廠和全友家居綠色智造4.0工廠——新質(zhì)生產(chǎn)力智能化、綠色化數(shù)據(jù)：2024年中國(guó)和全球十大獨(dú)角獸——看未來(lái)趨勢(shì)第一講：新質(zhì)生產(chǎn)力在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的.. |
| 崗位經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：段丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰活動(dòng)：畫(huà)老師-老師需要具備三項(xiàng)能力第一篇：課程開(kāi)發(fā)ADDIE全景圖一、課程開(kāi)發(fā)公式 內(nèi)容*形式二、好課程的三個(gè)要素1.滿(mǎn)足需求2.解決問(wèn)題3.激發(fā)動(dòng)機(jī)三、ADDIE課程設(shè)計(jì)技術(shù)的全景圖.. |
| 財(cái)商建立-全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán) |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：（1）企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)：a、企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素b、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)----利潤(rùn)與銷(xiāo)售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)鍵因素c、影響企業(yè)利潤(rùn)的因素----擴(kuò)大銷(xiāo)售與成本控制d、企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析（2.. |
| 財(cái)稅融合：企業(yè)經(jīng)營(yíng)全景財(cái)務(wù)管理課程 |
| 主講老師：孫一文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一板塊：開(kāi)闊全局視野支持業(yè)務(wù)決策第一講：用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)支持業(yè)務(wù)導(dǎo)入：企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)模型討論：收入增長(zhǎng)VS成本降低難易程度？模型工具預(yù)測(cè)：收入VS成本預(yù)測(cè)對(duì)利潤(rùn)的影響互動(dòng)環(huán)節(jié)啟示：開(kāi)闊全局視野支持業(yè)務(wù)決策1.科學(xué)數(shù)據(jù)做.. |
| 業(yè)財(cái)融合下企業(yè)減稅降費(fèi)與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：何靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：新一輪財(cái)稅體制改革方向1. 2024年經(jīng)濟(jì)工作針對(duì)財(cái)稅體制改革重點(diǎn)1）優(yōu)化調(diào)整稅費(fèi)2）支持科技創(chuàng)新和制造業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性減稅降費(fèi)3）持續(xù)健全完善綠色稅制體系4）優(yōu)化稅制結(jié)構(gòu)合理調(diào)整宏觀稅負(fù)5）普惠性減稅降費(fèi)和.. |
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