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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理特訓(xùn)營 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：首先模擬成立項(xiàng)目組，選舉項(xiàng)目經(jīng)理，挑選各小組的項(xiàng)目案例。小組成員集體討論，從每個(gè)小組組員正在或者曾經(jīng)經(jīng)歷的項(xiàng)目作為示范項(xiàng)目案例，在學(xué)習(xí)過程中使用該案例來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。單元一 項(xiàng)目管理概述本單元目的/收益：幫助學(xué)員了解項(xiàng)目管理的基.. |
| 溝通力就是執(zhí)行力 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、促進(jìn)有效溝通的三大優(yōu)勢思維1、人際關(guān)系的本質(zhì)：人情與利益的交換 2、促進(jìn)有效溝通的三大思維優(yōu)勢1）利他思維2）影響思維3）目標(biāo)思維二、溝通坑洞與應(yīng)對策略1、情緒先行1)認(rèn)知：溝通中的問題，70%都是情.. |
| 職場上傳下達(dá)協(xié)作溝通 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前游戲：紙牌組隊(duì)游戲目的：啟發(fā)大家看到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是需要溝通的一、邏輯思維定框架案例：小劉的日常匯報(bào)1、工作匯報(bào)中常見的情況: 1)領(lǐng)導(dǎo)聽不到員工講重點(diǎn)2)員工話沒說完領(lǐng)導(dǎo)不耐煩3)業(yè)務(wù)員見客戶客戶說沒看懂 .. |
| 學(xué)黨史 勤踐行 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、民族危亡之時(shí)，為民族而立1、鴉片戰(zhàn)爭后的中國社會(huì)和國際環(huán)境2、五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的誕生3、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的活動(dòng)解讀：企業(yè)文化當(dāng)有遠(yuǎn)大愿景二、初創(chuàng)發(fā)展，黨在大革命時(shí)期1、第一次國共合作的建立和革命新局面的.. |
| TTT-內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：出發(fā)：概念篇：企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)知1. 對組織的意義2. 對個(gè)人的價(jià)值3. 如何產(chǎn)生作用第一講：基礎(chǔ)知識一、角色認(rèn)知1.三大功能2.兩種角色3.常犯錯(cuò)誤二、學(xué)習(xí)特征1.自愿2.經(jīng)驗(yàn)3.自主.. |
| 高級內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：基礎(chǔ)知識一、成年人的學(xué)習(xí)特征1. 自愿2. 經(jīng)驗(yàn)3. 自主4. 行動(dòng)二、普通人的學(xué)習(xí)規(guī)律1. 被動(dòng)學(xué)習(xí)2. 主動(dòng)學(xué)習(xí)三、常用的四種學(xué)習(xí)方式1. 接受式2. 指導(dǎo)式3. 指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式 .. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：曹軍武 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡述：風(fēng)險(xiǎn)無處不在、無時(shí)不在！駕馭風(fēng)險(xiǎn)、改變風(fēng)險(xiǎn)、運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)、避免風(fēng)險(xiǎn)、成就自我！第一部分：房地產(chǎn)企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理的應(yīng)用及實(shí)施一、風(fēng)險(xiǎn)管理歷史及基本知識1、“風(fēng)險(xiǎn)”概念及歷史2、“風(fēng).. |
| 新能源發(fā)展趨勢與能源安全 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：新能源發(fā)展趨勢分析第一節(jié)：當(dāng)前發(fā)展環(huán)境與形勢分析；一、全球能源體系深刻變革；二、我國步入構(gòu)建現(xiàn)代能源體系的新階段；三、當(dāng)前我國能源發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題；四、習(xí)近平總書記“四個(gè)革命，一個(gè)合作&rdqu.. |
| 6S現(xiàn)場管理課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、6S推進(jìn)的目的及意義1、6S的起源、發(fā)展及其含義2、6S管理是其他管理體系運(yùn)作的基礎(chǔ)3、工廠推進(jìn)6S的目的 —創(chuàng)建“80工廠”4、6S推進(jìn)的八大作用 5、海爾6S大腳印案例 .. |
| 與壓力共舞--情緒能量管理 |
| 主講老師：禹貞余 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：關(guān)于壓力與情緒能量分組 培訓(xùn)活動(dòng)規(guī)則布置破冰活動(dòng)：能量體驗(yàn)， 繪畫“開心”壓力與績效的關(guān)系認(rèn)識壓力的天枰：壓力反應(yīng) 壓力源測試：心理壓力水平壓力四種應(yīng)對策略管理者情緒能量管理.. |
| 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與二次回路 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：課程目標(biāo)： 1、了解繼電保護(hù)的任務(wù)及基本要求。 2、掌握變壓器保護(hù)的配置及作用、保護(hù)原理。 3、掌握電力線路保護(hù)的配置及作用、保護(hù)原理。 4、掌握高壓電機(jī)的保護(hù)配置及作用、保護(hù)原理。 5、熟悉電力電容器的保護(hù)配置及作.. |
| 4.9-new-高情商的向上管理技巧（2天修訂）-劉成熙老師 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：4.9-new-高情商的向上管理技巧（2天修訂）-劉成熙老師主講：劉成熙老師前 言：高情商的向上管理技巧，本課程融合情商修煉，分析上司的優(yōu)勢，非職權(quán)影響，溝通技巧，金字塔式的結(jié)構(gòu)化匯報(bào)技巧，沖突管理，人際關(guān)系處理，目.. |
| “躺平”管理-如何有效管理新生代員工 |
| 主講老師：田樂明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：重新定義新生代員工一、職業(yè)管理者的責(zé)任與使命1. 用人所長-卓越成效的管理者2. 何為合格的管理者？二、新生代員工的畫像1. 為什么要研究新生代——環(huán)境變化2. 誰是真正的新生代 .. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)：大數(shù)據(jù)＋物聯(lián)網(wǎng)＋人工智能 |
| 主講老師：李家貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、背景、目標(biāo)和要求 1.1時(shí)代的要求 ：大數(shù)據(jù)和人工智能、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢1.1.1全球時(shí)代背景：數(shù)字經(jīng)濟(jì)來臨1.1.2全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢1.1.3全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)對價(jià)值創(chuàng)造者的影響1.1.4全球最大的兩個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)體.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)打造沙盤課程 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：問題——跨部門溝通的常見問題一、小問題蘊(yùn)含大學(xué)問案例：小問題久拖能成大問題思考：董事長的困惑調(diào)研：一份隨機(jī)調(diào)查的結(jié)果二、什么是跨部門溝通1. 跨部門溝通合作的常見現(xiàn)象2. 跨部.. |
| 顧問式銷售技巧沙盤訓(xùn)練 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場形成一種競爭PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài)。第一講、顧問.. |
| 陳列---銷售說了算 |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天課程內(nèi)容第一章：說說陳列討論：陳列對于銷售，有什么作用？怎樣做出對銷售有用的陳列呢？一、什么叫陳列二、陳列的目的和意義1、運(yùn)用視覺陳列來表現(xiàn)品牌的價(jià)值2、運(yùn)用視覺陳列促進(jìn)銷售業(yè)績3、視覺陳列讓產(chǎn)品更具說.. |
| 初露鋒芒，引導(dǎo)型講師授課技巧 |
| 主講老師：張帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場團(tuán)建：選出組長定出組名每個(gè)人列舉授課方面的三個(gè)困惑第一講：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知和課程開發(fā)一、從大腦的角度理解學(xué)習(xí)過程課程導(dǎo)入：我家的學(xué)霸是怎么培養(yǎng)出來的1. 三腦原理：AKS是教學(xué)分類，更是學(xué)習(xí)閉環(huán)2. 從大腦的特點(diǎn)談.. |
| 項(xiàng)目管理精要與實(shí)踐 |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰 破冰活動(dòng) ◆組建團(tuán)隊(duì)，明確課程期望 — 游戲課程簡介 ◆介紹課程的目的，主要內(nèi)容及時(shí)間安排 — 講師講解第一章：有關(guān)項(xiàng)目管理的幾個(gè)問題 1.項(xiàng)目及項(xiàng)目管理 ◆什么是項(xiàng)目◆成功項(xiàng)目的三要素◆項(xiàng).. |
| 高效溝通技巧提升 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰團(tuán)隊(duì) 20分鐘第一講 溝通解析與性格洞察（70分鐘）一、溝通的定義1、什么是溝通2、為什么溝通如此重要3、溝通的類別二、溝通的三個(gè)層次1、準(zhǔn)確表達(dá)2、說服他人3、引發(fā)行動(dòng)123三、洞察溝通的.. |
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