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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

如何“用心”建設(shè)優(yōu)質(zhì)的工作團隊? |
主講老師:韓軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、一位優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備什么特質(zhì)?1、從本質(zhì)上去理解領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)——好的領(lǐng)導(dǎo)人是“造夢大師” 成為立體型領(lǐng)導(dǎo)—&mdash.. |
教練式績效輔導(dǎo) |
主講老師:李小德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:模塊一:績效教練的角色認(rèn)知與績效教練的原則目標(biāo):理解績效教練的角色定位、學(xué)習(xí)實現(xiàn)績效的三大原則一、教練的角色定位二、績效的定義與公式三、績效教練的角色認(rèn)知四、績效教練的課程框架——GUIDE模.. |
像CEO一樣思考:全面運營管理沙盤模擬訓(xùn)練 |
主講老師:覃曦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:1、(戰(zhàn)略)目標(biāo)·了解外部市場環(huán)境以及其變化對于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的影響·評估內(nèi)外部環(huán)境,制定公司遠景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)及中、短期經(jīng)營策略。·戰(zhàn)略執(zhí)行中,資源配置的關(guān)鍵。·.. |
簡單高效的招聘全流程 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、對管理者來說選人比做事更重要 1、招到高績效員工對于團隊和管理者的高收益2、招聘重視度不足給企業(yè)帶來的損失3、管理者才是招聘是否成功的關(guān)鍵因素二、針對求職者的決策過程的招聘流程1、招聘流程轉(zhuǎn)換到候選人思維視角(用.. |
人才驅(qū)動戰(zhàn)略:人才盤點與梯隊建設(shè) |
主講老師:張超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一天:人才盤點主題一、企業(yè)為什么要做好人才盤點工作1、企業(yè)不做/做不好人才盤點會造成哪些管理問題戰(zhàn)略機會,無人可用關(guān)鍵崗位,錯用庸才忽視基層,人才埋沒᠕.. |
破繭成蝶 中層角色定位與管理實戰(zhàn)進階課 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 角色覺醒:從業(yè)務(wù)高手到管理能手的蛻變本章探討如何從業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砟苁帧Mㄟ^分析管理者的角色定位、基本職責(zé)和常犯錯誤,揭示管理者的核心不是“管”而是“賦能”。1. 何謂管.. |
創(chuàng)新管理之“新新點燈”——照亮前程 |
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、導(dǎo)入1.啟動創(chuàng)造腦2.小測試:讀出字體的顏色3.思維的關(guān)聯(lián)性、聯(lián)想性和全面性二、創(chuàng)新概念起源2.1迎接科技創(chuàng)新的新時代2.2創(chuàng)新的概念和作用2.3創(chuàng)新的三層次含義2.4案例:叩診法的誕生2.5創(chuàng)新.. |
知行合一——打造團隊執(zhí)行力 |
主講老師:朱偉鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入:執(zhí)行不只是完成工作任務(wù),還是一整套非常具體的行為和技術(shù),能幫助公司和團隊在任何情況下建立和維系自身的優(yōu)勢。執(zhí)行是一種實踐,是戰(zhàn)略實施中不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是管理者的主要工作,管理者通過執(zhí)行的高度、深度、力度和效度,打造團隊執(zhí)行.. |
金融機構(gòu)績效考核與薪酬激勵 |
主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講 金融機構(gòu)薪酬與績效關(guān)聯(lián)一、總體和部分構(gòu)成二、目標(biāo)和決定因素三、變動和參考因子第二講 金融機構(gòu)績效考核與績效管理一、PDCA績效管理循環(huán)二、績效管理與績效考核的聯(lián)系與差異三、績效管理實施原則四、金融.. |
新時代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一,數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述 1.新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是什么新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是生產(chǎn)關(guān)系的重構(gòu)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功的四大關(guān)鍵要務(wù)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵技術(shù)要素和信息化痛點ɨ.. |
員工激勵與績效提升 |
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:破冰一、 重新定義新時期管理1. 你對新生代知多少?1) 新生代的特征2) 新生代的生活方式3) 新生代對工作的看法2. 新生代員工帶來的管理挑戰(zhàn)1) 他們眼中的管理者2) 常見管理誤區(qū)及沖突3) 新.. |
贏在執(zhí)行——提升團隊執(zhí)行力的15個技巧(管理者篇) |
主講老師:袁沐風(fēng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入:正確認(rèn)識執(zhí)行力案例導(dǎo)入:小明為啥沒按時完成工作任務(wù);工作沒完成是誰的問題?一、正確認(rèn)識執(zhí)行力1. 什么是執(zhí)行:是將計劃、決策或指令轉(zhuǎn)化為實際行動并產(chǎn)生相應(yīng)結(jié)果的過程。2. 什么是執(zhí)行力:是把每件事情都做到位(符.. |
物業(yè)人員服務(wù)能力提升系列課程 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:物業(yè)人員服務(wù)能力概念概述一、物業(yè)人員服務(wù)能力的概念解讀1. 服務(wù)能力的宏觀解讀2. 服務(wù)必備“十力”:形象力;溝通力;合作力;觀察力;解決問題力;情緒管理力;執(zhí)行力;強體力;領(lǐng)導(dǎo)管理力;學(xué)習(xí)創(chuàng).. |
九型人格測評與高效溝通 |
主講老師:李吉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:九型人格概述 1.為什么要學(xué)習(xí)九型人格2.九型人格極其發(fā)展歷史3.九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域4.學(xué)習(xí)九型人格的注意事項5.工具:九型人格測評(12分鐘)第二章:解讀九種性格能量——洞察不同.. |
績效與變革領(lǐng)導(dǎo)力™ |
主講老師:董曉明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:1、 課程模型及方法概述2、 從領(lǐng)導(dǎo)力的角度理解我們的企業(yè)3、 Persona 領(lǐng)導(dǎo)力模型介紹績效領(lǐng)導(dǎo)力和變革領(lǐng)導(dǎo)力(練習(xí):未來的經(jīng)理人)系統(tǒng)三大元素:方.. |
圍繞工作成果的人才畫像五步法 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、認(rèn)知人才畫像 1、人才、人才畫像、用戶畫像等定義與關(guān)系2、人才畫像與工作成果的“匹配”關(guān)系3、人才畫像的常見繪制邏輯的優(yōu)劣勢4、人才畫像的必備六元素基本信息、關(guān)鍵知識和技能.. |
全景式項目管理實戰(zhàn)培訓(xùn) |
主講老師:陳海艇   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:開場互動:信息帳篷搭建故事:《佛在哪里》培訓(xùn)的目的項目管理知識體系全貌課程內(nèi)容地圖一、項目與項目管理包括哪些內(nèi)容?(4課時)1、項目管理的基礎(chǔ)概念 認(rèn)識項目 項目與運作的區(qū).. |
溝通技巧提升 |
主講老師:董如峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:溝通的基本技術(shù)訓(xùn)練1、 如何聽別人才想說2、 如何說別人才想聽3、 如何拒絕不傷人第二部分:溝通中的向上管理1、 想管理中自我角色定位的誤區(qū)1.1 把自己當(dāng)作選民代表1.2 把自己當(dāng)作需要關(guān)照的孩子.. |
數(shù)字專員培訓(xùn) |
主講老師:王明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟數(shù)字經(jīng)濟的核心:數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型:數(shù)字化是業(yè)務(wù)和IT的深入融合概念導(dǎo)入小互動:如果你在跟心儀的.. |
AIAG-VDA FMEA失效模式與后果分析 |
主講老師:王繼武   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:FMEA的類型及分析對象創(chuàng)建FMEA的七步法七步法的優(yōu)點1、DFMEA的實施步驟–1:策劃與準(zhǔn)備(Planning and Preparation)項目策劃(Project Plannin.. |
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