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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)與增長(zhǎng)黑客系統(tǒng)課程
主講老師:陳博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)總論1.廣義的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)概念什么是運(yùn)營(yíng)人貨場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)概念2.運(yùn)營(yíng)工作的分類(lèi)基于產(chǎn)品分類(lèi)基于技能分類(lèi)3.人人都能做運(yùn)營(yíng)嗎?᠕..
國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際關(guān)系熱點(diǎn)問(wèn)題解析
主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、全球化時(shí)代潮流與當(dāng)代國(guó)際體系的博弈 (一) 當(dāng)代國(guó)際體系的緣起與變遷 (二) 近代西方三大擴(kuò)張系列及其影響 (三) 當(dāng)代國(guó)際體系經(jīng)受的沖擊及其影響 (四) 當(dāng)代國(guó)際體系的特色 (五) 全球化時(shí)代潮流的沖擊、碎片化..
團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)
主講老師:吳建民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:引 言 自然科學(xué)和精神科學(xué)的區(qū)別1、案例:如何讓貓吃辣椒?2、課題:什么樣的激勵(lì)最有效3、結(jié)論:管理要激發(fā)被管理者的自主自愿意識(shí)4、應(yīng)用:如何讓大家開(kāi)心自愿加班----體驗(yàn)感5、升華:哲學(xué)上說(shuō)的三大自驅(qū)力才是激..
“高級(jí)信用管理” ——應(yīng)收賬款管理及催收技巧
主講老師:魏鑫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 應(yīng)收賬款管理1、詮釋?xiě)?yīng)收賬款的實(shí)質(zhì)到底是什么?賒銷(xiāo)的目的與功能應(yīng)收管理成本應(yīng)收賬款的兩大特點(diǎn)何為應(yīng)收賬款應(yīng)收賬款管理的目的顯..
經(jīng)彩絕論:引導(dǎo)式教學(xué)與講授呈現(xiàn)
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:成人教學(xué),重在引導(dǎo)1、學(xué)員,是課堂中心2、講師,是引導(dǎo)專(zhuān)家3、引導(dǎo),是教學(xué)利器一、開(kāi)場(chǎng):引發(fā)興趣給意外(一)開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)原則1、滿(mǎn)足安全感2、激發(fā)好奇感3、建立期待感(二)常用開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)1、入場(chǎng)調(diào)..
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五項(xiàng)核心能力
主講老師:趙陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:引題:什么是團(tuán)隊(duì)一、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系思考:團(tuán)隊(duì)與個(gè)人成功之間存在著怎樣的關(guān)系?大家好,你才能真的好二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的ORCCC五維模型團(tuán)隊(duì)目標(biāo) Objective..
城市綜合體、產(chǎn)業(yè)園區(qū)前期規(guī)劃與招商運(yùn)營(yíng)
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:1 關(guān)于城市綜合體、產(chǎn)業(yè)園區(qū)項(xiàng)目案例1.1 城市綜合體的定義和開(kāi)發(fā)特點(diǎn)1.2 產(chǎn)業(yè)園區(qū)的定義與開(kāi)發(fā)特點(diǎn)1.3 華潤(rùn)城市綜合體四大系列產(chǎn)品的特點(diǎn)1.4 保利綜合體開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)模式1.5 綠地產(chǎn)城一體化開(kāi)發(fā)模式2 城市..
金牌面試官的精準(zhǔn)面試
主講老師:魏俊妮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:人才面試過(guò)程中有哪些難題?第一講:建立選拔的標(biāo)準(zhǔn)一、面試前的思考1. 面試前認(rèn)真思考三個(gè)問(wèn)題(梳理面試的本質(zhì))1)為什么要面試?2)面試要問(wèn)哪幾類(lèi)問(wèn)題?3)面試的核心是什么?2. 拿到簡(jiǎn)歷后的思考(建立..
企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范與控制
主講老師:魏俊妮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:如何規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)(日常勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和處理原則)1. 事先預(yù)防勝于事后補(bǔ)救2. 和平解決勝于“撕破臉”3. 注意影響的控制4. “草根的憤怒”不容忽視 5. 不主..
當(dāng)紅不讓——決戰(zhàn)開(kāi)門(mén)紅營(yíng)效策略
主講老師:修子渝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:決戰(zhàn)開(kāi)門(mén)紅紅而不爆的原因一、客群定位不準(zhǔn)確方法:精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)原則1. 定客群2. 定產(chǎn)品3. 定方案二、宣傳造勢(shì)不到位1. 宣傳招式到位標(biāo)準(zhǔn)2. 宣傳造勢(shì)渠道3. 宣傳氛圍營(yíng)造4. 視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)統(tǒng)..
教練領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:步英   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 課程目標(biāo)學(xué)習(xí)約定教練型領(lǐng)導(dǎo)者的起源與發(fā)展 教練型領(lǐng)導(dǎo)者的起源現(xiàn)代企業(yè)中的教練型領(lǐng)導(dǎo)者教練型領(lǐng)導(dǎo)者在人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢(shì)教練型領(lǐng)導(dǎo)者及核心管理技能 教練型領(lǐng)導(dǎo)者核心領(lǐng)導(dǎo)技能企業(yè)迫切需要快速培養(yǎng)人才 ..
理解人性,了解人心——人力資源管理
主講老師:王新宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一.從戰(zhàn)略到人力資源管理體系1. 戰(zhàn)略與人力資源管理模式2. 完整的人力資源管理體系結(jié)構(gòu)3. 現(xiàn)代人力資源管理體系的三個(gè)支柱4. 人力資源三支柱模型與HRBP二.職位管理1. 職位管理:人力資源管理的基石2...
EQ羅盤(pán)——五維情商修煉術(shù)
主講老師:曾貝貝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:解密情商一、“情商”的那點(diǎn)事1. 什么是“情商”2. 大腦與情緒的關(guān)系案例:重慶森林大火思考:高情商會(huì)給你的工作帶來(lái)哪些正面影響?二、五維情商修煉術(shù)一維:..
電力窗口人員服務(wù)技能提升強(qiáng)化特訓(xùn)營(yíng)課程大綱
主講老師:李和玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶(hù)服務(wù)   行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:模塊一:陽(yáng)光心態(tài)及情緒管理課程單元 單元要點(diǎn)供電服務(wù)人員的陽(yáng)光心態(tài) 生命是一種積極的心境改變環(huán)境而不是受制于環(huán)境塑造積極心態(tài)的四行動(dòng)四大供電職業(yè)心態(tài)修養(yǎng)..
標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)禮儀
主講老師:趙詩(shī)雨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、公務(wù)禮儀——公務(wù)禮儀與其他禮儀的區(qū)別1、公務(wù)禮儀概述2、公務(wù)禮儀適用范圍、適用對(duì)象及其特點(diǎn)3、公務(wù)禮儀的特征4、公務(wù)禮儀的作用二、儀表堂堂——形象禮儀1、印象管..
供電所安全管理培訓(xùn)
主講老師:李開(kāi)東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:第一講: 電力安全形勢(shì)分析1、國(guó)際視角--從疫情防控看中國(guó)安全管理1) 中國(guó)安全形勢(shì)整體平穩(wěn)2) 中國(guó)面臨百年未有之大變局2、國(guó)內(nèi)視角--全國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定1) 總體表現(xiàn)為三降三升二穩(wěn)定2) 安全職能體系..
能源電力企業(yè)如何踐行“碳達(dá)峰、碳中和”
主講老師:李開(kāi)東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:第一單元: “碳達(dá)峰、碳中和”的提出1、“碳達(dá)峰、碳中和”提出2、“碳達(dá)峰、碳中和”成為今年兩會(huì)C位話(huà)題第二講:“碳達(dá)峰、碳中和&rdquo..
心理應(yīng)激與心理危機(jī)干預(yù)
主講老師:王棟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、心理應(yīng)激定義概念1、關(guān)于應(yīng)激源2、關(guān)于災(zāi)難二、什么是應(yīng)激反應(yīng)1、生理改變2、認(rèn)知方面3、觀念轉(zhuǎn)變4、情緒改變5、行為反應(yīng)6、精神衛(wèi)生問(wèn)題7、急性應(yīng)激障礙8、患病率三、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥..
短視頻精準(zhǔn)引流——引爆業(yè)績(jī)倍增
主講老師:孫大斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:建認(rèn)知——全面構(gòu)建對(duì)新媒體的認(rèn)知一、時(shí)代演進(jìn)下,企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的變化1. 線下實(shí)體時(shí)代1)找資料,打電話(huà)2)外出發(fā)傳單3)陌拜掃樓4)參與展會(huì)2. PC互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代1)找關(guān)鍵詞..
推動(dòng)綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生 ——習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于生態(tài)環(huán)境的重要論述
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):當(dāng)前面臨的全球環(huán)境惡化問(wèn)題分析一、溫室氣體帶來(lái)的地球變暖;二、氣候變化帶來(lái)的環(huán)境惡化;三、面對(duì)地球?yàn)?zāi)難人類(lèi)應(yīng)采取的措施第二節(jié):習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于生態(tài)環(huán)境的重要論述一、生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的的使命宗旨的重大政治問(wèn)題,..
 
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